中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的課件

1、第四篇 作文升格指導(dǎo)第四篇 作文升格指導(dǎo)第一節(jié)優(yōu)秀作文是這樣煉成的 第一節(jié)優(yōu)秀作文是這樣煉成的 內(nèi)容分析 訓(xùn)練主題：優(yōu)秀作文 內(nèi)容分析：優(yōu)秀作文的要求很多，我們只講三個(gè)方面。 1題目 美題如紅杏，紅杏一枝艷墻頭。題目就是作文的“紅杏”，是寫者向“墻外”的人們透露“滿園春色”的“紅杏”。美題，或形象，或含蓄，或詩意，總給我們拓開一個(gè)美的寫作空間。 “悠悠潑墨情”，以其“精準(zhǔn)、正確”悄悄推動(dòng)“潑墨”的情愫。 “甩不掉的朋友”，以其“精短、凝練”靜靜開啟朋友的話題。 “夢(mèng)里花落知多少”，以其“精美、活潑”脈脈飄來往事的醇香。 “勒著青藤成長(zhǎng)”，以其“精妙、含蓄”潺潺流出生活的韻味。 內(nèi)容分析 訓(xùn)練主

2、題：優(yōu)秀作文內(nèi)容分析 如果我們擬出諸如“悠悠潑墨情”“甩不掉的朋友”“夢(mèng)里花落知多少”“勒著青藤成長(zhǎng)”這樣的美題，題目的靈氣就將一份創(chuàng)意賦予作文的前額?！皾M園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，“紅杏”般的題目是何等的誘人！內(nèi)容分析 2語言 讀到作文中的美言，當(dāng)是心曠神怡，試讀幾句： “往事被我輕輕一碰，今天的陽光就有了那年的味道?！?“朋友像嚴(yán)冬里的火爐，烤得我們暖洋洋?！?“思念，是朋友離別時(shí)墜在心底的一顆小石?！?“把夜色沏成一杯茶，思念是杯底的星星?！?一篇文章中，若能鑲嵌如此清新的語言，這詩化的意味，怎不引人遐想！ 再讀幾句： “父愛無邊無垠，母愛一望無際?！?“時(shí)光，宛如一位出色的調(diào)味師

3、，用自己的雙手調(diào)出成長(zhǎng)過程中各種復(fù)雜的味道?！?2語言 “理想和信念，會(huì)在等待中衰老?！?“家庭像一條可愛的船，爸爸是船身，媽媽是船帆，而我是船頂最高處的小紅旗?！?語言鮮活，必將為文章添一道亮色。能寫出如此的語言，不愁不一鳴驚人！ 那些唯我獨(dú)有、浸染著自我靈動(dòng)情愫的語言，那些新穎獨(dú)特、啟人深思、引人聯(lián)想的語言，那些富有韻味、飽和哲理、耐人尋味的語言，無不顯示出作者個(gè)性的光彩。擁有這些語言，作文必將流光溢彩、文采飛揚(yáng)。 “理想和信念，會(huì)在等待中衰老。” 3立意 “一粒沙里看世界，半瓣花上說人情?！?“尋找心靈深處的芳草地，讓讀者心中升起暖暖的感覺?！?“不知妙文誰裁出，真純兩字似剪刀。” 這是

4、寫文章時(shí)我們要思考的幾個(gè)層面。文章里“有世界”，有“人情”；文章里的“芳草地”觸發(fā)了讀者心中的“暖暖的感覺”；“真純”剪出“妙文”。 所以，文章要有一個(gè)美好的創(chuàng)意。 有人這樣立意： 周末，撿一錢包，還給失主。告知老師等待表揚(yáng)不得。疑惑間問鄰居大哥，鄰居大哥說：當(dāng)你一只手將錢包還給別人的時(shí)候，千萬不要伸出另一只手拿回另一種東西虛榮。 有人這樣立意： 周末，回外婆家玩，傍晚回家，遇雨，進(jìn)退不得。大哭。忽然想起爺爺?shù)脑挘旱仁强吡?，走是燈籠。 有人這樣立意： 周末，逛街。一小孩誤以為我丟東西，說：哥哥，你丟東西了。我細(xì)看是瓶蓋，忽的說：謝謝你，這可是我的寶貝。無意間維護(hù)了小孩的童心。 如此構(gòu)思，意深耐

5、讀，感動(dòng)自己，打動(dòng)別人，自然是好文章了。 3立意升格指導(dǎo)訓(xùn)練題目 劉禹錫陋室簡(jiǎn)陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂；女排姑娘訓(xùn)練艱苦，卻能以為國爭(zhēng)光為樂。生活雖貧困，溫馨的的親情能帶來快樂；學(xué)習(xí)緊張，豐收的知識(shí)能帶來快樂；家庭幸福，甜蜜的友情能帶來快樂 請(qǐng)以“快樂”為話題寫一篇文章。題目自擬，立意自定，文體自選。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】升格指導(dǎo)訓(xùn)練題目中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT失敗原作苦中有樂(三類文)四川廣安一考生 我告別昔日的輕松與幼稚，回顧往事，心中不免涌出無奈

6、與失落 走進(jìn)初三的教室，充滿了緊迫感，讓我不得不埋頭讀書，和那些“X、Y、Z”打成一片，和那些“之乎者也”連在一塊。連續(xù)幾個(gè)月，周而復(fù)始，這就是我永不停息的生活。 第二次測(cè)試結(jié)果出來了，我有了些進(jìn)步。我連續(xù)幾天都有好心情。但數(shù)學(xué)老師的忠告又在敲擊我的耳根，容不得我放松一會(huì)兒。唉！這時(shí)，我真希望馬上中考，考后好好地瘋狂一下，好好地放松一回。 一日語文老師在黑板上寫了一行醒目的大字：“換個(gè)角度看生活，除了憂傷，更多的是快樂！”我開始在我腦子里不停地搜索那些值得留戀的日子。換個(gè)角度一想，值得我回味的生活真的很多，只是我忽略了它們的存在。 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作

7、文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】失敗原作中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課 在忙碌中，難道不是甜的嗎？如果真如我們所愿，每天無事可做，那樣不也很單調(diào)，很無趣嗎？用知識(shí)充實(shí)了自己，用雙手改寫命運(yùn)。當(dāng)你靜下心來捫心自問時(shí)，也就內(nèi)心無愧了！ 突然，同座拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：“笑一笑，留下你的這難得的尊容吧！”他舉起相機(jī)，對(duì)我喊“田七”。我“噗”的一聲大笑。“咔嚓”一聲便記錄下我少見的笑顏。 在忙碌的日子里，停筆靜想，你是否有一股清涼的感覺沁入你的全身；在奮斗的歲月里，轉(zhuǎn)換視角，你是否也感覺到一種前所未有的快樂？中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精

8、品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考分析 問題簡(jiǎn)述 以“快樂”為話題，就是要把自我快樂之所在生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，可是這位考生未能如愿，其主要問題就在于描寫空泛，沒有用切膚之“苦”來反襯出心靈快樂之實(shí)質(zhì)。行文中，對(duì)于初三之苦的情狀未能細(xì)膩生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，沒有充分地發(fā)揮想象，淋漓盡致地寫活切身體驗(yàn)和情感。尤其是在寫老師的忠告之時(shí)，要細(xì)膩描寫出自我的心理活動(dòng)，精心打造這個(gè)細(xì)節(jié)有助于突出全文的主旨。在文章中沒有把概括敘述與具體描寫結(jié)合起來，對(duì)于初三生活的五彩繽紛與快樂無限一筆帶過，使得全文的主旨未能上升到一

9、個(gè)新的高度。另外，本文標(biāo)題也很俗套，毫無新意。如果克服以上毛病就能讓人眼睛一亮，鮮艷奪目！ 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】分析中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】修改提示 我們不妨在文章中增補(bǔ)一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，如自我內(nèi)心的體驗(yàn)與感悟、初三生活痛苦的情狀等，緊扣自我的言行舉止，運(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法，生動(dòng)展現(xiàn)以苦為樂的精神，讓文章的中心在精心包裝之中靚麗起來！中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】修改提示中考作文升格指導(dǎo)

10、：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品升格例文除了憂傷，更多的是快樂 我告別昔日的輕松與幼稚，登上教學(xué)樓前的第九級(jí)臺(tái)階，回首過去，心中滿是憂傷，淚落如雨 初三的教室是一個(gè)偌大的烤箱。我們?cè)跁筋}海中不停地跋涉，和那些“之乎者也”粘貼在一塊，和那些“X、Y、Z”鍛造成一片。我們忙碌得如同熱鍋上的螞蟻，不敢稍微做停留。 第N次測(cè)試，我略有進(jìn)步，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。剛想好好慶賀一翻，“教學(xué)監(jiān)理”的話又在耳畔響起：“笑在最后才最美！”我只得鉚足干勁投入下一次戰(zhàn)斗。初三在痛與苦的深處生活，在書山與題海中漫游、撲騰、跳躍好想快點(diǎn)結(jié)束這種生活，到外面透透氣兒，曬曬陽光 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【

11、精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】升格例文中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課 某日，“語文導(dǎo)師”在黑板上寫下一行醒目的大字，觸動(dòng)了我麻木的神經(jīng)，蘊(yùn)含的哲理驚醒了“悲慘的世界”“換個(gè)角度看生活，除了憂傷，更多的是快樂！”我想到我左手書本，右手試卷，累過，煩過、哭過的那些奮力拼殺、風(fēng)雨兼程的日子，心里有了無比的欣喜與快慰。那一道道被攻克的難題，作業(yè)本上那耀眼的滿分，老師們贊許的目光，同學(xué)們艷羨的神色這不都是我努力奮斗的見證嗎？這些不都是值得我自豪的理由嗎？我的生活處處值得留戀，處處充滿著快樂，只是我忽略了它們的存在。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣

12、煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考 望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊這前行的日子溢滿了充實(shí)，似水的流年滿是陽光！我想起了與同學(xué)面紅耳赤的爭(zhēng)辯，我想起了老師對(duì)我似嚴(yán)實(shí)慈的鼓勵(lì)，我想起了每日挑燈夜戰(zhàn)的情形繁忙中充滿了艱辛，艱辛中滲透著樂趣。我用知識(shí)充實(shí)了自己，我用雙手書寫著命運(yùn)，為了飛得更高，活在追求中，豈不精彩無限，快樂無比？ 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】 望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊這前行的日子溢滿了 突然

13、，同座拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：“笑一笑，留下你這難得的尊容吧！”他舉起相機(jī)，對(duì)我喊“田七”。我“噗”的一聲大笑?！斑青辍币宦暠阌涗浵挛议_心的笑顏。我驀地發(fā)現(xiàn)緊繃的神經(jīng)依然活力非凡，笑起來還是那樣輕松與灑脫。哈哈哈哈 在忙碌的日子里，停筆靜想，你是否有一股清涼的感覺沁入你的全身；在奮斗的歲月里，轉(zhuǎn)換視角，你是否也感覺到一種前所未有的快樂。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考升格要點(diǎn) 很多考生選材真實(shí)，角度也很好，但往往由于描寫空泛，導(dǎo)致文章空洞平淡。針對(duì)上面

14、原作，我們做了以下三方面來修改： 1扮靚標(biāo)題。苦中有樂這一標(biāo)題落入俗套，毫無新意，點(diǎn)明了主旨但無法引人注目。語文老師具有哲理性的話語與文章有異曲同工之妙，何不讓其取而代之呢？ 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】升格要點(diǎn)中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課升格要點(diǎn) 2精彩描摹。一篇血肉豐滿的文章其描摹一定精彩無限。原作由于缺少對(duì)初三之苦與樂的具體描寫，使其感染力大打折扣。修改之文，由于借助修辭，生動(dòng)描繪，發(fā)揮想象，寫活心理，使得初三生活歷歷在目，給人以身臨其境之感。 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成

15、的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】升格要點(diǎn)中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課升格要點(diǎn) 3美化語言。作文要精彩，其語言一定要精彩，即使用自我個(gè)性化的語言。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】升格要點(diǎn)中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課寫作反思 考場(chǎng)作文一定要讓描寫出彩，成為打動(dòng)人的亮點(diǎn)。因此，在寫作之時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)： 描寫具體，敘事生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，使文章的主旨得以鮮明凸顯，給人以很強(qiáng)的感染力。 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【

16、精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】寫作反思中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課寫作反思 在行文中，發(fā)揮想象，運(yùn)用比喻、排比、引用、借代、反問等多種修辭格，要把生活的場(chǎng)景栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前，使人有一種身臨其境之感。 語言力求優(yōu)美生動(dòng)，風(fēng)趣幽默，使人讀之情趣盎然，回味無窮！ 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】寫作反思中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課系列訓(xùn)練 一、(2011浙江杭州)(40分) 24閱讀下面的文字，按要求作文。(40分) 曇花為了自己

17、多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。 請(qǐng)以“為了自己的夢(mèng)想”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】系列訓(xùn)練 一、(2011浙江杭州)(40分)中考作文 【審題構(gòu)思】這是一道材料命題作文。審題時(shí)首先分析材料。材料先列舉了四種

18、自然現(xiàn)象，有動(dòng)物、植物，也有無生命的無機(jī)物，它們都有一個(gè)共同的特征，即為了實(shí)現(xiàn)自己綻放、翱翔、絢麗、爆發(fā)的夢(mèng)想，忍受寂寞，經(jīng)受考驗(yàn)，接受洗禮，付出代價(jià)，而且寂寞是長(zhǎng)久的，考驗(yàn)是嚴(yán)峻的，洗禮是嚴(yán)酷的，代價(jià)是巨大的。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件 材料最后總結(jié)：夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。 那么，提煉材料的關(guān)鍵詞，就是夢(mèng)想、行動(dòng)、磨煉、精彩。接著看題目，題目是“為了自己的夢(mèng)想”。審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞“為了”，它表示一種目的。這種目的帶有強(qiáng)烈的指向性，是行動(dòng)

19、的出發(fā)點(diǎn)，是經(jīng)受磨煉時(shí)的意志力的來源。其次還要考慮到限定詞“自己”，這個(gè)詞表明夢(mèng)想帶有較強(qiáng)的個(gè)人特征。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件 根據(jù)以上的分析，我們可以得出作文的重點(diǎn)要放在為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付諸的行動(dòng)和經(jīng)受的磨煉上，最終的精彩則是對(duì)行動(dòng)與磨難的饋贈(zèng)。具體構(gòu)思時(shí)，適合寫成記敘文，講述自己或他人追求夢(mèng)想的過程，夢(mèng)想無論偉大與否，都要寫具體一點(diǎn)，不要泛泛地寫科學(xué)家、工程師等。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣

20、煉成的PPT【精品課件】 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課 可以寫成功人士當(dāng)初是如何懷揣著夢(mèng)想上路，歷經(jīng)坎坷與波折最終有所成就。這方面的人物事例很多，相信考生準(zhǔn)備了不少。當(dāng)然也可以寫普通人的，寫他們不偉大但感人的夢(mèng)想，選材上也更新穎，比如寫貧寒學(xué)子的夢(mèng)想為了媽媽有一個(gè)屬于自己的溫暖的家。也可以寫成議論文，寫為了自己的夢(mèng)想應(yīng)該怎么做，可以分成幾個(gè)方面來談，如為了自己的夢(mèng)想，所以默默地承受；為了自己的夢(mèng)想，所以刻苦地錘煉；為了自己的夢(mèng)想，所以不息地追求。要將論點(diǎn)論據(jù)與論證結(jié)合起來，寫出深度。中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣

21、煉成的PPT【精品課件】 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課 二、(2010山西)寫作。(50分) 27打開初中語文的每一篇課文就是走進(jìn)一個(gè)世界，窺見一段人生，感悟一種智慧，領(lǐng)受一片情感，感受一顆心靈。 請(qǐng)結(jié)合初中語文課文，按特別要求擬題，寫一篇不少于600字的作文；感情自然、樸實(shí)、真切；文體不限(詩歌除外)；文中避開真實(shí)的人名、校名和地名。 (擬題特別要求：作文題目中必須包含課文題目，或課文作者，或課文中的人物，或課文題目中的詞語等等，如背影、高爾基、小弗朗士、百草園 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件 【審題構(gòu)思】 1.從作文形式看，這是一道自擬題作文。但對(duì)擬題作了特別的規(guī)定：作文題目中必須包含課文題目，或課文作者，或課文中的人物，或課文題目中的詞語等等。這就要求擬題時(shí)要慎重，不能偏離初中語文課文的范疇。 中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉成的PPT【精品課件】中考作文升格指導(dǎo)：優(yōu)秀作文是這樣煉