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文檔簡(jiǎn)介

1、朝花夕拾讀書筆記300字左右朝花夕拾讀書筆記300字朝花夕拾,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大

2、度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。朝花夕拾300字書筆記最近,我看了一本散文書朝花夕拾。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。朝花夕拾以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)

3、的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。朝花夕拾,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽诔ㄏκ爸兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊。朝花夕拾讀書筆記魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)有趣,用文字刻畫出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原來(lái)一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬?,文筆竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說(shuō)話一般流暢和自然。恰到好處的詞語(yǔ)運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言

4、兩語(yǔ),便能刻畫出一個(gè)生動(dòng)的形象。在整本書中,我印象最深的就是長(zhǎng)媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時(shí)的美好回憶。魯迅先生童年時(shí)總是不滿他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對(duì)父親產(chǎn)生抱怨。但魯迅先生的童年還是很快樂(lè)的:他常常去看廟會(huì)、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒(méi)有困住他,他還是那樣快樂(lè),他的生活還是那樣明亮。雖然書看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開始朝花夕拾個(gè)人讀書筆記如何寫1午后,手捧一杯茶,仔細(xì)品讀魯迅先生的朝花夕拾別有一番滋味

5、。書中的十則故事,給我映像最深的是藤野先生,當(dāng)時(shí),中國(guó)在領(lǐng)邦日本的心中的卻是一個(gè)弱國(guó),可當(dāng)我看到那段話,便不由的心痛起來(lái)“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒?!边@種中國(guó)人,希望祖國(guó)強(qiáng)大卻不去努力,只是無(wú)助的祈禱,讓人不禁憐憫他,但是那些看著自己的同胞在影片里被殺,而且還與日本人一同歡呼的國(guó)人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可恨,而且可憐。作者在此則中更著力描寫的是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷還有對(duì)于中國(guó),作品洋溢著無(wú)比的牽掛與贊揚(yáng)。藤野先生對(duì)魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將精湛的醫(yī)學(xué)傳入中國(guó),為中國(guó)的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生還原到了它本來(lái)的面目為所有人的健康而學(xué)醫(yī),而不是以自己個(gè)人

6、的利益為目標(biāo),著實(shí)可敬!在文章的末尾,魯迅先生依然被藤野先生的影子鞭策著,不斷的寫為正人君子所厭惡的的文字,又一次表達(dá)了對(duì)藤野先生的懷念與敬佩。魯迅先生是我們民族的脊梁,他以筆作槍。字字?jǐn)S地有聲,這本朝花夕拾,雖是回憶性的散文集,但絲毫不改其風(fēng)貌,對(duì)于作品所指出的舊中國(guó)的弊端,我看過(guò)后尤觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。在過(guò)往的日子里,我們偉大的祖國(guó)有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,身為祖國(guó)棟梁的我們,怎能不為了祖國(guó)而去努力呢?朝花夕拾個(gè)人讀書筆記如何寫2今天,我懷著興奮地心情閱讀了魯迅的朝花夕拾朝花夕拾是魯迅的一本散文集,是魯

7、迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文,是回憶性散文。全書共十篇,外加一片小引和后記朝花夕拾中有一篇五猖會(huì)它記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì),父子之間一場(chǎng)微妙的沖突“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心里無(wú)知和隔膜。其實(shí)在生活中我們也經(jīng)常遇到像魯迅父親那樣的阻難。記得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說(shuō)。“那你給我背背桃花源記,不會(huì)背就別去了?!币?yàn)槲覌屨f(shuō)桃花源記是初中必背的文言文??墒俏疫B看都沒(méi)看,更別說(shuō)背了。我原本高高興興地收拾我的東西,可是,因?yàn)槲覌尩囊痪湓?/p>

8、我高興的心情被打滅了。我拿起書,噘著嘴,哼了兩句。見(jiàn)我媽走了,我就開始抱怨起來(lái)。抱怨也沒(méi)用,只好乖乖的背了。第二天一早,提前了半小時(shí)起床,就是為了背桃花源記。到了該走了,我媽讓我背,我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”你背的還不熟,你再背背。眼看集合的時(shí)間快到了,我又有瞄了一眼,有個(gè)我媽,背了一遍。這次背的還可以,我媽就按我過(guò)了,我就慌慌張張的出門了。我看到這里,都感同身受,敬佩魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時(shí)的無(wú)奈和厭煩,我們的父母,我們的老師,真的該反思了。暑假來(lái)臨,我讀了魯迅先生的散文集朝花夕拾。讀

9、完后,我的感受就是覺(jué)得不像在讀一本名著,而是在和一個(gè)朋友聊天,想必這就是這本書的獨(dú)特之處。于是捧起魯迅先生的朝花夕拾,從目錄細(xì)細(xì)品讀下去魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。朝花夕拾的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典,一開始讀,好幾遍都看不懂,后來(lái)經(jīng)過(guò)慢慢品味,才讀透這本書。朝花夕拾是魯迅先生的一部經(jīng)典作品,魯迅先生的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。這本書是

10、魯迅先生先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。朝花夕拾小學(xué)讀書筆記250字其實(shí)一開始去讀這本書,我愚笨的以為這都是一些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的零碎片段。可再仔細(xì)去看,才發(fā)現(xiàn),若將它們聯(lián)系起來(lái),它是很完整的寫出了魯迅那個(gè)充滿著童心的孩提時(shí)代所存在的叛逆思想,歷歷可見(jiàn)。朝花夕拾雖然是有任意而談之意,但文字中卻無(wú)不透露出雕心刻骨般的苦心。在寫作手法上來(lái)說(shuō),把敘述,描寫,抒情有意的結(jié)合在一起,充滿著詩(shī)情畫意。作者把對(duì)往事的

11、回憶與其恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論,妙到天衣無(wú)縫。語(yǔ)言真實(shí),清新,讀起來(lái)頗得趣味。朝花夕拾讀書筆記250字作文這兩天,閑暇之余,我讀完了魯迅寫的朝花夕拾讀完后里面的故事情節(jié),使我頗有感觸。魯迅的文筆很美,駕馭語(yǔ)言的能力也很強(qiáng),文章著墨不多,但寥寥數(shù)筆卻刻畫出人物的獨(dú)特個(gè)性。如:長(zhǎng)媽媽的淳樸善良;辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學(xué)價(jià)值。這本書中最令我難忘的是五猖會(huì)和從百草園到三味書屋,這兩篇寫出了我們每個(gè)人童年真實(shí)的感受在五猖會(huì)中我體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子在興趣上的條件壓制。從百草園到三味書屋里卻寫出了兒童渴望自由與快樂(lè)。而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng)媽媽,她是一個(gè)純樸善

12、良的鄉(xiāng)下人,對(duì)“我”的照顧也很周到,還給我買了一本帶圖畫的書山海經(jīng),在剛得到山海經(jīng)的“我”似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂,這個(gè)霹靂,表現(xiàn)出作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的懊悔之情,最后,長(zhǎng)媽媽辭別了這人世。作者的語(yǔ)言清新自然,真切動(dòng)人。表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)的極度不滿。魯迅的文章有很多,朝花夕拾其實(shí)是原來(lái)在莽文發(fā)表的文章合在一起的散文集中。開篇10個(gè)故事,各個(gè)故事短小精悍,寫出了他的立意,從字里行間透露出魯迅想要表達(dá)更深層次的東西。文章一開頭,作者就用平凡又樸素的語(yǔ)言,記敘了他曾經(jīng)在茶館認(rèn)識(shí)范愛(ài)農(nóng)的事,先抒發(fā)自己對(duì)他的憎惡,為后文寫對(duì)他的親切友善作鋪墊。欲揚(yáng)先抑的寫作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語(yǔ)言,為我們展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)死國(guó)難者的同學(xué)們的一種同情,一種責(zé)任感。范愛(ài)農(nóng)作為一個(gè)知識(shí)青年,他其實(shí)也有是有一份愛(ài)國(guó)的心的,但就是在長(zhǎng)期的壓抑中,讓他們沒(méi)有辦法說(shuō)出口,也不知道用什么辦法。魯迅在文中回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng),從初期的爭(zhēng)鋒相對(duì),到兩人有共同的話題。朝花夕拾讀書筆記250字朝花夕拾其實(shí)是原來(lái)在莽文發(fā)表的文章合在一起的散文集中。開篇10個(gè)故事,各個(gè)故事短小精悍,寫出了他的立意,從字里行間透露出魯迅想要表達(dá)更深層次的東西。文章一開頭,作者就用平凡又樸素的語(yǔ)言

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