教育與社會(huì)的發(fā)展01關(guān)

1、教師招聘考試題庫大全微信公眾號(hào)：jszptiku全部單選題“建國君民，教學(xué)為先”“化民成俗，其必由學(xué)”反映了教育與_的關(guān)系。A: 經(jīng)濟(jì)B: 政治C: 文化D: 人口參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】“建國君民，教學(xué)為先”的意思是建設(shè)國家、管理公眾事務(wù)，要把教育擺在一個(gè)最先發(fā)展的位置；“化民成俗，其必由學(xué)”的意思是君子要使民眾形成好的習(xí)俗，一定要從教育人手。這兩句話都是說明教育對(duì)政治的重要作用。校園文化的核心是_。A: 學(xué)校物質(zhì)文化B: 學(xué)校組織文化C: 學(xué)校制度文化D: 學(xué)校精神文化參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)校園文化的構(gòu)成及其地位的掌握?！緟⒖即鸢浮緿【名師點(diǎn)睛】校園

2、文化按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn)，可以細(xì)分成學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神文化以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者亞文化、教師亞文化、學(xué)生亞文化、學(xué)校職工亞文化以及課程亞文化和活動(dòng)亞文化等等。其中學(xué)校的精神或觀念文化是校園文化的核心。美國芝加哥大學(xué)教授舒爾茨在人力資本的投資這本書里，提出的核心觀點(diǎn)可概括為：“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源，人力資本收益大于物力資本投資的收益?！边@一觀點(diǎn)深刻地說明著_。A: 教育的經(jīng)濟(jì)功能B: 教育的文化功能C: 教育的自然功能D: 教育的道德功能參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)人力資本理論基本思想的了解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】人力資本投資可以看成

3、是國家對(duì)教育的投資。國家對(duì)教育的投資具有延時(shí)性，對(duì)人才的培養(yǎng)不能起到立竿見影的效果。不同的國家在優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是教育先行上會(huì)有不同的理念和措施。舒爾茨認(rèn)為教育投資是人力投資的主要部分，不應(yīng)當(dāng)把人力資本的再生產(chǎn)僅僅視為一種消費(fèi)，而應(yīng)視同為一種投資，他認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)增長中，人力資本的作用大于物力資本的作用。所以對(duì)人力資本的投資更能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，體現(xiàn)了教育的經(jīng)濟(jì)功能。決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是_。A: 生產(chǎn)力B: 政治經(jīng)濟(jì)制度C: 文化D: 科技參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展水平與教育關(guān)系的掌握?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】生產(chǎn)力發(fā)展水平是促進(jìn)教育發(fā)展的動(dòng)力，決定和制約著

4、教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。生產(chǎn)力發(fā)展水平越低下，生產(chǎn)效率就越低，就需要更多的人投入生產(chǎn)勞動(dòng)中，無法解放勞動(dòng)力就會(huì)制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度。所以教育事業(yè)的發(fā)展依托于一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平。以下不屬于學(xué)生文化的特征的是_。A: 具有過渡性和調(diào)適性B: 具有反叛性和個(gè)別性C: 具有多樣性和時(shí)代性D: 具有社會(huì)感和互補(bǔ)性參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)生文化的理解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】學(xué)生文化是一種介于兒童世界和成人世界之間的文化現(xiàn)象，是學(xué)生群體從兒童邁向成年的一種過渡性、階段性的產(chǎn)物，具有過渡性。由于學(xué)生發(fā)展的未來文化并不是現(xiàn)在成人文化的復(fù)制品，因此學(xué)生文化又成了社會(huì)理想和社會(huì)

5、現(xiàn)實(shí)之間的沖突點(diǎn)，需要不斷的調(diào)整和適應(yīng)。無論是形式上還是內(nèi)容上，學(xué)生文化都會(huì)隨時(shí)代和生活情境的不同變化而有所差別，呈現(xiàn)多樣性。由于學(xué)生文化部分代表著新時(shí)代的文化要求，帶有社會(huì)、時(shí)代和地域色彩，也強(qiáng)烈地反映出社會(huì)未來發(fā)展大方向的趨求，具有一定的時(shí)代合理性。學(xué)生文化中蘊(yùn)涵著年輕一代強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。很多時(shí)候，對(duì)社會(huì)和生活有強(qiáng)烈的關(guān)注。不同的學(xué)生文化之間會(huì)產(chǎn)生相互的影響，具有一定的互補(bǔ)性。以下不屬于教育的文化功能的是_。A: 選擇與傳承B: 交流與傳播C: 更新與創(chuàng)造D: 整合與消解參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教育文化功能的理解?！緟⒖即鸢浮緿【名師點(diǎn)睛】教育對(duì)文化的發(fā)展具有促進(jìn)

6、作用，具體表現(xiàn)在：（1）教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用。教育按照社會(huì)的要求和人的身心發(fā)展規(guī)律來選擇教育的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)文化的篩選、整理、傳遞和保存。（2）教育具有傳播和交流文化的作用。教育通過傳播文化，使不同國家和民族的文化相互交流、交融，不斷優(yōu)化各自的文化，促進(jìn)文化的發(fā)展。（3）教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用。教育為文化的更新與發(fā)展提供大量的、具有創(chuàng)造活力的人才；教育帶來的文化交流，使原生文化在與多元文化的交融中，激發(fā)出文化創(chuàng)新的生機(jī)和動(dòng)力。教育具有_、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A: 協(xié)調(diào)功能B: 社會(huì)功能C: 服務(wù)功能D: 政治功能參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】教育的社會(huì)功能包括政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。學(xué)生群體的價(jià)值取向、集體氣氛、人際關(guān)系、行為特點(diǎn)的總體特征是_A: 校園文化B: 學(xué)生文化C: 校園物質(zhì)文化D: 校園精神文化參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】題干描述的是學(xué)生文化的概念。提出人力資本理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是_A: 馬克思B: 亞當(dāng).斯密C: 布魯納D: 舒爾茨參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】20世紀(jì)60年代，以美國舒爾茨為代表的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家，提出了