幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案

1、幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期： 平安堡中心幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案一、活動背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，結(jié)合我園現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，我園定于9月21日組織一場師生防震應(yīng)急疏散演練

2、。二、活動目的及內(nèi)容：內(nèi)容：防震應(yīng)急疏散演練目的：1使全體老師及幼兒熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。2使全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。三、崗位安排與職責(zé)：學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長：艾芳菲副組長：李淑平 馮海艷成 員：各班班主任和保育員職責(zé)分工：1總指揮：職責(zé)：高度重視緊急疏散演練，動員全體師生高度重視并積極參加緊急疏散演練，統(tǒng)籌安排、督察演練中的各項(xiàng)工作，進(jìn)行演練活動的總結(jié)講話。2副總指揮：職責(zé)：制定演練實(shí)

3、施方案，安排、協(xié)調(diào)演練所需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(如疏散路線等)，收集、整理、改進(jìn)演練中出現(xiàn)的各種問題，不斷完善演練方案。3幼兒行動指導(dǎo)員：各班班主任。職責(zé)：教育引導(dǎo)幼兒要高度重視緊急疏散的重要性，指導(dǎo)幼兒學(xué)會在緊急疏散過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)事宜，讓幼兒明確疏散過程中的疏散路線、目的地及疏散秩序等要求。疏散過程中，在教室內(nèi)指揮幼兒有序撤離，最后離開教室。到集合場地后整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向副組長張曉玲報告人數(shù)。收集疏散過程中的出現(xiàn)問題及改善措施。4樓梯安全協(xié)管員：保育員1人，每個樓面、樓梯平臺各1人，具體安排如下：一號樓梯：李艷春、吳曉玲、艾芳菲二號樓梯：季會英、王金鳳、李淑平職責(zé)：在各自負(fù)責(zé)的樓梯口或樓梯轉(zhuǎn)

4、折平臺，疏導(dǎo)幼兒有序疏散，遇突發(fā)情況（如幼兒跌倒等）及時處理，避免幼兒無序推擠出現(xiàn)踩踏事故。收集疏散過程中的問題及改善措施。樓梯口崗位的負(fù)責(zé)人待本樓層幼兒基本疏散完畢后，到各班級進(jìn)行檢查，確保沒有幼兒留在教室內(nèi)。5疏散過程協(xié)助員：幼兒園指派的教師職責(zé)：協(xié)助班主任引導(dǎo)幼兒及時、安全地疏散到安全地點(diǎn)。疏散過程中，在教室門口指揮幼兒迅速匯合成一路縱隊(duì)，迅速下樓，可以在隊(duì)伍中間處引導(dǎo)幼兒。收集疏散過程中的問題及改善措施。6集合場地組織人員：職責(zé)：迅速組織趕到集合場地的幼兒及時排隊(duì)。保安門衛(wèi)人員主要負(fù)責(zé)幼兒從教學(xué)樓到集合場地過程中的安全。7緊急救護(hù)人員：職責(zé)：如有受傷人員要迅速拿好擔(dān)架將受傷的人員抬至急

5、救點(diǎn)。8演練設(shè)立急救點(diǎn)（教學(xué)樓1號門前空地）由艾芳菲負(fù)責(zé)。9宣傳及攝像：謝福東四、疏散目的地、路線及行動要求1目的地：教學(xué)樓前、側(cè)操場。2疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：大一班走側(cè)樓梯左邊走側(cè)門到小園，大二班走正樓梯左邊走正門門到操場，小班走側(cè)樓梯右邊走側(cè)門到小園，中一班走正樓梯右邊走正門到操場，中二班走正樓梯中間(看情況，如果大二班都已走下樓梯，中二可以走左邊)走正門門到操場。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。五、時間與程序安排：時間：2018年

6、9月21日程序安排：吹哨發(fā)警報信號。步驟如下：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練，應(yīng)該做到：1要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。2要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。4成人要學(xué)會如何保護(hù)

7、好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在墻腳下。5時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班主任在

8、前，帶班教師最后撤離。7疏散順序，二樓班級的幼兒先撤出，其次三樓的班級。如在樓梯上發(fā)生沖突，本著大班讓中班，中班讓小班的原則，大班需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，大班可先行下樓。（如有行動不便的幼兒要求老師幫助離開現(xiàn)場）。11在場地整好隊(duì)后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報XX班應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人，全部安全撤離，無傷亡人員。13副總指揮向總指揮匯報：報告總指揮，我園幼兒XX人，在本次地震中安全撤離，無一人傷亡，請指示。14總指揮：歸隊(duì)，然后作演練總結(jié)：六、注意：1班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作。幼兒下樓疏散時要排成兩路縱隊(duì)，安靜、快速下樓。絕對不要打

9、鬧，驚叫和推搡。2演練前由馮海艷負(fù)責(zé)帶領(lǐng)保育員檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生幼兒滑倒、碰撞而引發(fā)的踩踏事故。3聽到園里發(fā)出的警報后，全校老師及幼兒立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。疏散演練要求與注意事項(xiàng)：1為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給幼兒造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須宣傳落實(shí)到位。2在疏散前各班要把教室前后門都打開，按演練要求將全班幼兒分成兩隊(duì)。聽到疏散信號時，班主任和帶班教師立即到班級疏散，指揮幼兒分別從前后門撤到教室外集合，班主任在班級隊(duì)伍稍前位置，帶班老師在班級隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓。3在下樓梯疏散時，要盡量保持安

10、靜，不準(zhǔn)幼兒在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。4疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。5疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。6各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向集合地負(fù)責(zé)人報告?？傊笓]宣布演練結(jié)束后，全體幼兒起立列隊(duì)站好。7全體幼兒先參加避震演練，然后進(jìn)行地震疏散演練。8警報發(fā)生時，所有老師及幼兒必須撤離到安全地點(diǎn)。2018年9月21日平安堡中心幼兒園防震應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)教育局會議精神，平安堡鎮(zhèn)中心幼兒園在9月21日上午組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次地震演練。此次演

11、練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，對幼兒進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強(qiáng)調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。9月21日上午，當(dāng)幼兒園園長吹響了哨聲之后，幼兒園全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后，教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立刻向園長匯報情況，園長隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進(jìn)行簡要總結(jié)，各