“我們的節(jié)日·中秋”主題活動總結

1、第 頁“我們的節(jié)日中秋”主題活動總結一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。 1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級實行“中秋學問”主題班會做打算。xx試驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋學問共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做打算，收到較好的成效。 2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。 3、板報宣揚，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化學問。xx西路學校政教處布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的來由，該校團支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學大隊部

2、實行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。 二、幫助學生過好中秋節(jié)。 1、中秋節(jié)是人們盼望團聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關切”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日慶賀電子郵件等形式，給家長帶去了許多驚喜。 2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內容。部分學校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的歡樂。例：xx小學：開展“吃月餅，知中秋，

3、話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會，邀請與該校結對的區(qū)直機關青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學是農村寄宿制學校，由于其次天早上7點半按時上課，所以許多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的溝通，學?！皩嵭兄星镏共柙挄痹诹_校長的組織下，由學校工會支配開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工團聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊溝通中秋話題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利于和諧校內創(chuàng)建。xx小學結合月亮漂亮的傳聞，實行“我心中的月亮”繪畫競賽。 3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內

4、容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有愛好參與花燈的欣賞。xx試驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興致勃勃，一派節(jié)日的歡樂氣氛；xx小學作品展示在學校宣揚櫥窗里，成了校內里一道特殊的風景，時常引來學生和家長的觀看，也得到城區(qū)領導的贊許。 三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內涵。 開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學開展“月到中秋格外圓”的詩歌朗誦與中秋傳聞、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)深厚的愛好；xx學校結合該校內文化建設 “誦讀經典，打造書香詩

5、意校內”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領學生把校內詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句，進行大聲朗誦。xx小學開展 “經典古詩文”書法競賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學生參與校級統(tǒng)一進行的經典古詩文書法競賽；福建路小學開展誦讀讀唐詩活動，選派部分學生參與9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場實行的“我們的節(jié)日中秋團聚慶佳節(jié)，經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參與由南寧市精神文明辦、南寧市教化局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋中秋誦明月”經典誦讀活動。 四、教化學生尊老敬老。 1、城區(qū)教化局在組織廣闊未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動

6、的同時，各校開展慰問退休老師活動。xx小學對該校的16名退休老師逐一走訪慰問，給退休老師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學領導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休老師，一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老老師送上一束康乃馨；江南路小學支配了9月9日一天時間，對全體退休老師進行集中慰問；xx西路學校、南鄉(xiāng)小學、樂賢小學等等也分別對退休老師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關切，使他們在精神上感受到集體的暖和，感受到能為

7、教化事業(yè)出力是件光榮的事。 2、城區(qū)政府四大班子及部門領導，在老師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所中小學老師、部分退休老師，給全體教職工送上節(jié)日祝愿。 通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教化活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增加民族自信念和民族驕傲感。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結3 八月十五中秋節(jié)，為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教化，我校開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動。 一、利用周一國旗下講話開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”的主題講話。 二、

8、各班以主題中隊會的形式開展活動。主題中隊會活動中，隊員們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。 三、用繪畫表達情感。學生們有愛好地畫關于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。 四、出刊一期黑板報。以“我們的節(jié)日中秋”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教化。 五、同享中秋明月，共建綠色家園。月餅盒的過度包裝奢侈了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了削減環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒

9、，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。 通過一系列活動的開展，使隊員們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳聞，也讓他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和酷愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進行了“感恩”教化，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結4 小學“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教化實踐活動總結為慶祝中國傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教化，9月17日-25日，xx中心小學勝利開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教化實踐系列活動。 以學校電子屏為媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主

10、題的宣揚。各班主任結合節(jié)日契機開展“知中秋”主題班會活動，向學生介紹并講授了中秋的典故，并讓學生間相互祝愿寄語。節(jié)日期間，各班的動手小達人還圍圍著“畫中秋”主動創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下，共評比出了優(yōu)秀的作品并予以嘉獎。 9月20日，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節(jié)日期間對留守兒童進行了深切關懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物，祝他們節(jié)日歡樂，并激勵他們仔細學習，踏實進步。 這些活動同給學們留下美妙深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得

11、到了更好的傳承。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結5 為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節(jié)日中秋”這一主題，根據中央文明辦發(fā)出的關于組織和開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢袒瘍群罅霌P社會主義主旋律，把愛國主義教化貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結如下： 1、學校充分利用國旗下講話、手抄報等宣揚教化形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)學問。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。 2、開展中華經典誦讀

12、活動。低年級由家長幫忙搜集關于中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。 3、仔細開展“我們的節(jié)日中秋”實踐活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教化、民族精神教化為主線，家校聯(lián)系，抓住重大紀念日活動，采納少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教化。中秋節(jié)期間，學校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。制作賀卡、手抄報、月餅盒再利用、征文競賽等。 通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日

13、的氛圍，感悟團聚、和諧的華蜜，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了主動的作用。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結6 一年一度的中秋佳節(jié)已經到來，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增加民族凝合力，引導人們傳承傳統(tǒng)文化、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并通過節(jié)日活動表達對祖國的酷愛、對將來美妙生活的憧憬，努力營造喜慶熱情、文明祥和的社會環(huán)境。依據市文明辦支配部署，在中秋節(jié)期間，我院廣泛開展“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題系列活動。 活動期間我院師生結合中華民族宏大復興的中國夢等題材，開展以“讀經典、談幻想”為主題的中華經典誦讀活動。引導我院師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增加

14、愛國主義情感。 圍繞“話團聚，慶豐收”為主題，組織我院師生到河南省美術館參觀重慶木刻版畫巡展，并通過開展書法、美術、攝影競賽，使廣闊師生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。 開展以“感恩、團聚”為主題的中秋寄語活動，主動引導我院學生通過發(fā)送手機短信，網上寄語、留言等形式，向異地生活父母親人、同學、摯友傳達節(jié)日的問候，表達企盼團聚的思念之情，抒發(fā)對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。 通過此次活動，對弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加酷愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化起到了促進作用。通過各種不同的方式使我院師生不僅對于中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日有了了解，也深化感受到了參加的歡樂。 “我們的節(jié)日中秋”

15、主題活動總結7 “中秋節(jié)吃月餅，不僅寄予了古人美妙的寓意，還傳遞中秋闔家團聚的美妙祝福?！?月21日，在我校開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題教化活動，狀況如下： 隨著中秋節(jié)的接近，各學校紛紛開展以中秋節(jié)主題教化活動，旨在推動未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)新家風。 其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙、誦經典、賞民樂、品美食、親身體驗打糍粑等活動，了解中秋趣事。伴隨著花好月圓音樂的響起，漂亮的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小摯友送來了月餅，寓意團團聚圓，甜甜蜜蜜。 今年的中秋節(jié)主題教化活動，我們主要讓孩子們上網查一查中秋節(jié)的由來、習俗、與中秋節(jié)相關的詩句、祝愿語、故事

16、等，讓孩子們了解中秋節(jié)。”為了加深孩子們對中秋節(jié)的相識，學校讓每個孩子帶一個月餅到學校，視察它的形態(tài)，品嘗它的味道，學生之間相互共享，并說一說它的寓意。同時，每位學生辦一期關于中秋的手抄報，并進行展評。其中，該校四年級五班的學生代表還用一首金秋皓月的詩歌和現(xiàn)場書法，送給全校師生中秋。 通過中秋主題教化活動，讓孩子們感受到中秋節(jié)團團聚圓的氣氛，體驗了活動帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時也培育了孩子們的愛國主義情懷。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結8 為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、深化“我們的節(jié)日”主題活動，依據省、市文明辦有關要求，我區(qū)以歡慶中秋節(jié)為契機，細心組

17、織開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動?，F(xiàn)將我區(qū)活動整體開展狀況總結如下： 1.區(qū)級主場活動。9月24日下午，我區(qū)文明委聯(lián)合區(qū)紀工委和區(qū)婦聯(lián)共同開展“情滿聚中秋，邀月話家風”合巢經開區(qū)家訓家風道德講堂總堂活動。為營造關切關愛老人和兒童，團團聚圓過中秋的良好氛圍，活動邀請了轄區(qū)內道德模范、身邊好人以及部分孤寡老人、留守兒童代表。此次活動由全體大合唱公民道德歌拉開序幕，緊接著幼兒園小摯友們帶來表演誦經典，隨后由市最美女村官獲得者講解并描述好家風故事，邀請幾位合肥好人講解并描述心中感受，再由志愿者表演快板半湯好人贊，最終在送祥瑞環(huán)節(jié)，大家共同品嘗團聚月餅，并為孤寡老人和留守兒童送上節(jié)日禮物和問候。整場活

18、動氛圍熱情、喜慶、文明、祥和，大家在活動過程中品悟道德力氣，升華自身境界， 2.社區(qū)主題活動。中秋期間，各村（居）廣泛開展“社區(qū)鄰里情共賞中秋月”主題活動。溫泉社區(qū)前往敬老院慰問孤寡老人，送去月餅、牛奶等慰問品，并組織志愿者為老人免費理發(fā)、修指甲，表達了濃濃的節(jié)日祝愿和關懷。湯卞山村組織開展節(jié)日文藝匯演，由居民和轄區(qū)內流淌人口自編自演，有舞蹈、歌曲、小品，精彩紛呈。讓孤寡老人、留守兒童、流入人口齊聚一堂、共度雙節(jié)。半湯社區(qū)、鼓山村分別為轄區(qū)五保戶送去月餅、食用油等節(jié)日禮物和節(jié)日祝愿，并陪伴他們一起度過快樂祥和的中秋佳節(jié)，讓其感受大家庭的暖和。西山社區(qū)、力寺村開展“愛心手牽手，圓夢微心愿”和“中

19、秋送關愛，點亮微心愿”主題活動。在雙節(jié)來臨前，深化社區(qū)，了解困難群眾生活狀況，傾聽群眾心聲，收集群眾愿望，經仔細疏理，通過一對一、多對一等形式，幫助困難群眾實現(xiàn)心愿。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結9 為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加民族凝合力，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，激發(fā)廣闊師生的民族情感，結合市文明辦關于開展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動的通知，我校在中秋節(jié)期間組織開展了“月到中秋格外明”主題系列活動。現(xiàn)小結如下： 活動一：歡樂體驗,感悟團聚華蜜 在中秋假期之間，讓學生和家人一起體驗中秋這個象征團聚的節(jié)日。開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動，激勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務

20、，與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺拍攝制作的主題節(jié)目我們的節(jié)日中秋中華長歌行。煙火爆竹聲中，舉杯祝愿聲中，學生們感悟舉家團聚的華蜜，感受社會主義大家庭的和諧，感受沐浴黨的陽光下強壯成長的歡樂。 活動二：班會活動，弘揚民族文化 佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,依據不能年級段孩子的特點每個年級段分別確定了一個主題，圍繞這一主題以班會課的形式開展了相應活動。低年級重點是主題經典頌讀，通過搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的華蜜。中年級重點是追溯民俗文化，組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民

21、俗，進一步弘揚優(yōu)秀民族文化。高年級重點是佳節(jié)來臨之際，寄抒人文情懷，以“月圓、人圓、夢圓”為主題，深化挖掘中秋節(jié)民俗文化，結合中華民族宏大復興的中國夢等題材，讓學生感受今日生活的華蜜的同時，更期望宏大的祖國在將來更加旺盛、富強。 主題班會活動中，同學們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，增加了民族驕傲感，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。 活動三：節(jié)日小報，展示學生風采 組織高年級學生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報，學生們主動參加，仔細制作小報。創(chuàng)作的小報中，既有關于中秋節(jié)的小學問、民俗習慣，又有與中秋節(jié)有關的詩詞歌賦，真是各具特色、

22、各具魅力。 通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳聞，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和酷愛。這些活動給同學們留下美妙深刻的回憶，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結10 悠悠中秋風融融團聚情。河山試驗學校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機，開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，意在讓學生們在豐富好玩的實踐活動中更深化地了解我國的傳統(tǒng)風俗，傳承民族文化。 慶中秋主題班會 同學們搜集與中秋節(jié)相關的資料，并在班內溝通，了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解全國各地過中

23、秋的習俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風，融融團聚情”為主題的班會。 詩情畫意畫中秋 用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)，利用四周圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學問，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、詩文等傳統(tǒng)文化。 慶中秋手抄報展示 通過摘抄有關中秋節(jié)的詩句、詞等，開展書法展示活動，進一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊含的豐厚底蘊，激發(fā)學生的愛國情感。 慶中秋書法展示 開展一次“小小月餅寄深情”活動，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務，為老師細心制作了節(jié)日賀卡。讓學生在活動中不斷親身體驗，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成敬重長輩，孝順父母的和善之性。激勵

24、學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的華蜜. 通過活動，同學們的動手實力得到提高，也豐富了學生的學習文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解，增加了孩子們的民族驕傲感和愛國主義情懷。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結11 中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導廣闊稅務干部職工進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好的繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，合肥市國家稅務局開展了豐富多彩的中秋活動，現(xiàn)匯報如下： 一、高度重視，細心組織 為確

25、保此次活動順當開展，市局高度重視，下發(fā)關于在全市國稅系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的通知對活動進行了部署，要求全局在活動中突出愛國主義教化、突出講文明、樹新風等詳細要求，把節(jié)日活動與實行科學發(fā)展觀、新時代新思想緊密結合起來，主動推動行業(yè)精神文明建設。 二、開展活動狀況 一是宣揚“我們的節(jié)日中秋”相關傳統(tǒng)學問。在內網開設專題欄目普及民俗小學問，解讀節(jié)日內涵，介紹中秋節(jié)的產生、發(fā)展、演化的豐富文化內涵，讓廣闊干部職工在深化、細致的了解中體會和諧，禮贊生命，感悟生活。 二是動員組織職工收聽收看央視播放的中秋節(jié)專題節(jié)目。中秋節(jié)來臨，中央和各級新聞媒體組織播報了中秋節(jié)的來歷和傳聞故事以及發(fā)展改變

26、，我局剛好動員和組織全局職工收聽收看節(jié)目，在收看節(jié)目中陶冶情操，激昂精神，激發(fā)蓬勃熱忱參加創(chuàng)先爭優(yōu)。 三是借節(jié)日契機加強廉政教化。向廣闊干部職工群發(fā)廉政短信，通過辦公助手群發(fā)廉政警示規(guī)定，向廣闊家屬發(fā)放助廉手冊，將廉潔過節(jié)作為節(jié)日基調，打造風清氣正的健康節(jié)日氣氛。 四是大力開展網絡文明傳播活動。志愿者主動行動，在博客、qq群等陣地廣泛參加中秋簽名寄語活動，談心聲，寄希望，表達對合肥城市建設、國稅和諧發(fā)展、人民安家立業(yè)的美妙期望。 五是提倡文明過節(jié)。節(jié)前各單位均組織了衛(wèi)生檢查活動，開展了大掃除，并在各級會議上強調整日平安、文明餐桌、文明出行。同時，號召全體人員尤其是志愿者們在節(jié)日之際大力開展多種

27、形式的愛心奉獻活動，開展好人事跡的學習評議，樹立文明新風，助推文明創(chuàng)建。 六是開展中國好人榜投票活動。節(jié)日期間通過大手拉小手，干部帶全家參加到中國好人榜的投票評比活動中來，向四周人宣揚好人事跡。 三、活動成效 此次我局開展的中秋節(jié)活動，充分挖掘了中秋節(jié)的內涵，讓全局干部職工專心體會我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的意義，使大家進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增加了愛國情感和凝合力，提升了全局精神文明和廉政文化建設的效果，鼓舞全體干部職工為稅收中心工作和合肥國稅的發(fā)展貢獻自己的力氣。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結12 為全面實行xx市開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動實施方案的部署

28、和要求，助推我縣省級文明縣創(chuàng)建工作深化開展，搶前抓早，多措并舉，開展了一系列主題實踐活動。 一是開展關愛孤寡老人志愿服務活動。 在中秋來臨之際，由縣文明辦牽頭，聯(lián)合縣文體局以及常青樹藝術團的志愿者，組織開展了“文化志愿服務基層行”為敬老院老人送暖和活動。志愿者們帶著月餅、水果等慰問品和慰問金，來到平坊敬老院探望老人們，為他們送去精彩的文藝演出，并陪著老人們閑聊，聽老人講過去的歷史，聽老人訴說自己內心的世界，對老人進行心理疏導，幫助老人解快樂結，歡樂生活，讓他們在快樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)，使他們感受到社會主義大家庭的暖和。 二是開展未成年人思想教化活動。 縣文明辦和教化局統(tǒng)一部署，以歡慶中秋

29、佳節(jié)為契機，組織全縣中小學生開展節(jié)日小報、中華經典誦讀和“開學第一課”核心價值觀進校內等一系列形式多樣的主題活動，利用主題班會舉辦傳統(tǒng)節(jié)日講座、民俗輔導、“我們的價值觀”等，在弘揚中華傳統(tǒng)美德的同時，增加了未成年人的愛國主義情感。 三是開展節(jié)日慰問活動。 各單位以中秋節(jié)為契機，結合“我在群眾身邊”黨的群眾路途教化實踐活動，走進群眾身邊開展節(jié)日慰問活動。縣婦聯(lián)聯(lián)合xx銀行支行走進社區(qū)，帶著“愛心月餅”以及米、面、油等生活必需品，為留守兒童、空巢老人送去節(jié)日的問候。在走訪5戶空巢老人時，每到一處，都具體了解了老人們的衣食住行狀況以及身體狀況，叮囑他們要保重身體，安心享受華蜜晚年。還為2名留守兒童送

30、去了書包、圖書、紙筆等，專心傾聽了孩子們的心愿，并叮囑孩子要好好學習，做對社會有用的人。通過各種慰問活動，使貧弱群體感受到了來自社會各界的關懷和暖和。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結13 花香鳥語迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節(jié)之際，我校實行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下，同學們踴躍參加本次活動，取得了良好效果。本次活動共分為三個部分： 一、中秋讀月 1、國旗下講話“但愿人許久，千里共嬋娟”。給學生講解并描述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信；“國圓”為祖

31、國的旺盛富強、早日統(tǒng)一立下壯志。 2、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。 二、中秋憶月 1、各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中； 2、各中隊完善班內“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在“心”上。 3、各中隊實行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的華蜜，增進同學之間的友情。 三、中秋賞月 1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，激勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、

32、賞明月，感悟舉家團聚的華蜜。 2、開展“歡樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送暖和，并寫下體驗日記。 3、“月兒圓圓畫中秋”：五、六年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。 通過本次活動，同學們深化了解了中秋節(jié)是我國千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國人團聚的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國特色華蜜的節(jié)日，我們在節(jié)日里品嘗著象征著團聚的月餅，講解并描述著中秋的故事，團聚的人兒思念著沒有團聚的親人，賞月吟詩吟頌著但愿人許久，千里共嬋娟的千古名篇。使學生在學問上擴大視野，在情感上產生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國人情感的節(jié)日，團聚的節(jié)日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化的現(xiàn)象。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結14 中秋節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團聚的重要日子，在這傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月