八上段考模擬試卷（-）

1、長(zhǎng)沙市第六中學(xué)八上生物段考模擬卷（考試范圍：第一章第四章第二節(jié)）班級(jí)：_ 姓名：_ 學(xué)號(hào)：_注意事項(xiàng)：本學(xué)科試卷考試時(shí)量60分鐘 滿分100分。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題 每小題2分 共50分 每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1.水螅渦蟲在水中，自我介紹來交友。水螅說有 ，水蚤來了跑不了。 對(duì)稱是渦蟲，感知刺激更有效?！蹦隳苎a(bǔ)全這個(gè)順口溜嗎？（ ）A.刺細(xì)胞 輻射 B.外套膜 兩側(cè) C.刺細(xì)胞 兩側(cè) D.外套膜 輻射2.血吸蟲的中間寄主是（ ） A.釘螺 B.田螺 C.福壽螺 D.螺螄3.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種能吃重金屬的超級(jí)蚯蚓，飼養(yǎng)這種蚯蚓并且將它們放歸到被污染的土壤中，下列關(guān)于蚯蚓的描述，錯(cuò)誤

2、的是（ ）A.用于輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會(huì)有粗糙不平的感覺 B. 蚯蚓依靠剛毛或疣足運(yùn)動(dòng)C. 蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D.觀察蚯蚓過程中要常用浸濕的棉球擦拭蚯蚓的體表4.下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）A.鯨魚 石鱉 B.水蛇 鮑魚 C.河蚌 鯨魚 D.海馬 縊蟶5.鐘一同學(xué)制作了一些栩栩如生的動(dòng)物雕像，其中屬于昆蟲的是（ ）A B C D指示劑有遇到二氧化碳由藍(lán)變黃的特性，鐘一想到可以利用它來看進(jìn)入魚鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分的變化。他將藍(lán)色的BTB溶液滴在水中，他將觀察到（ ）A. 鰓蓋后緣流出黃色液體 B.鰓蓋后緣流出藍(lán)色液體C. 魚口部和鰓蓋后緣都流出黃色液體 D.魚口部和

3、鰓蓋后緣都流出藍(lán)色液體7.下列動(dòng)物中，不屬于兩棲動(dòng)物的有（ ）A蠑螈 B.蟾蜍 C.大鯢 D.水蛇8.蜥蜴比青蛙更高等，主要體現(xiàn)在（ ）A.卵生 B.用肺呼吸 C.頭后部有頸，頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng) D.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制9.鐘小依同學(xué)在洞庭湖邊觀察到了大批白鷺并拍攝下了白鷺喙的照片，其細(xì)長(zhǎng)的足和獨(dú)特的喙非常適合捕食淺水中的魚類和甲殼類。下列選項(xiàng)中，鐘小依拍攝的圖片是（ ）A B C D10. 2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”，是一只可愛的熊貓形象，它屬于哺乳動(dòng)物的主要原因是（ ）A.體溫恒定 B.胎生哺乳 C.用肺呼吸 D.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)11.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，不正確的是（ ）A

4、.肌肉繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上 B.運(yùn)動(dòng)中，骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)自身生存和繁殖后代具有重要意義 D.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)至少需要兩組以上的肌肉協(xié)調(diào)配合12.春蠶到死絲方盡，常用來比喻老師奉獻(xiàn)自己的精神，實(shí)際春蠶的這種行為從行為的獲得途徑來看是（ ） A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為 C.奉獻(xiàn)行為 D.取食行為13.易中把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢，發(fā)現(xiàn)為了拯救巢穴和蟻后，許多螞蟻將火撲滅的同時(shí)也紛紛葬身火海。“螞蟻這種集體滅火”的行為屬于（ ）A.先天性行為 B.社會(huì)行為 C.防御行為 D.攻擊行為 14.某些昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì)，吸引雄蟲前來交尾。我省農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用這一原理，在農(nóng)

5、田中設(shè)點(diǎn)誘殺雄蟲。以下說法正確的是（ ）A.雌蟲分泌的是性外激素 B.雌雄蟲間的這種行為是取食行為C.雌雄蟲通過動(dòng)作傳遞信息 D.這種滅蟲方法會(huì)污染環(huán)境15.易仲發(fā)現(xiàn)一頭大象在草原上受重傷后，72小時(shí)以后就被動(dòng)物啃食得只剩一堆殘骸，這說明動(dòng)物在生物圈中的作用是（ ）A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C.吃掉尸體 D.清除草原異味16.制作酸奶時(shí)，不需要的是（ ）A. 適宜的溫度 B.有機(jī)物 C.充足的空氣 D.水分17.做饅頭時(shí)加入酵母，相當(dāng)于微生物培養(yǎng)的哪一步驟（ ）A.配置培養(yǎng)基 B.滅菌 C.接種 D.恒溫培養(yǎng)18.細(xì)菌與真菌結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是缺少（ ） A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.莢

6、膜 D.孢子19.假設(shè)你子上此刻有50個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗子的情況下，2小時(shí)后你子上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)（ ） 20. 下列是制作酸奶的幾個(gè)步驟，正確的操作順序依次是（ ）將牛奶煮沸后降溫至40左右 放到30左右的地方約4小時(shí) 往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶 密封瓶口A B C D21用四個(gè)培養(yǎng)皿在表中所示條件下培養(yǎng)大腸桿菌（除研究因素外，其它條件都相同）,培養(yǎng)36小時(shí)后獲得如下結(jié)果，能說明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌繁殖的是（ ）培養(yǎng)皿培養(yǎng)基溫度培養(yǎng)皿上的菌落數(shù)I瓊脂、糖類3035瓊脂、糖類、維生素30250瓊脂、維生素300瓊脂、糖類、維生素25150AB和CI和

7、D和22有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)動(dòng)物在草叢中行走時(shí)，身上常被粘上一些帶刺的“針”，動(dòng)物在這一過程中起的作用是（ ）A毀壞了鬼針草 B幫助鬼針草傳播種子C貯存了食物 D調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡23、軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A有些軟體動(dòng)物，貝殼形成獨(dú)特，有美麗的光澤和色彩，可以做成工藝品B有些軟體動(dòng)物貝類的肉質(zhì)有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值C軟體動(dòng)物可以食用，但不可以做藥材D人們也可能在陸地上發(fā)現(xiàn)軟件動(dòng)物24買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，判斷這種微生物其實(shí)是（ ）A乳酸菌 B野生酵母菌 C枯草桿菌D葡萄皮上的霉菌25在“

8、檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)培養(yǎng)基的敘述正確的是（ ）A培養(yǎng)基中可以不加入有機(jī)物 B培養(yǎng)基最好采用液態(tài)培養(yǎng)基有利于觀察C接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理 D培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理二、識(shí)圖作答題 本大題共3小題 每小題5分 共15分）年即將在北京舉行冬奧會(huì)，我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)選手將會(huì)克服重重困難，在賽場(chǎng)拼搏。在滑冰、滑雪過程中 運(yùn)動(dòng)員的很多動(dòng)作需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）滑雪過程中，屈肘時(shí)，圖1中 處于收縮狀態(tài)。人體的任何一個(gè)動(dòng)作都是由多組骨骼肌在 系統(tǒng)的支配下相互配合共同完成的。（2）圖2中 （填字母）可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的沖擊 此外 （填字母）內(nèi)

9、還有滑液，可減少摩擦，使運(yùn)動(dòng)更靈活；而包圍在相連的兩塊骨外邊的結(jié)構(gòu)叫 保證關(guān)節(jié)很牢固不易脫出。27.下圖是生物圈中物質(zhì)循環(huán)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?。如果有人大量捕捉丙，短期內(nèi)丁的數(shù)量會(huì) 。但長(zhǎng)期來看，各生物的數(shù)量與比例會(huì)維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中 的作用。（2）圖中 （填標(biāo)號(hào)）表示的生理過程是光合作用。動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，只能直接或間接以植物為食，被稱作生態(tài)系統(tǒng)中的 。28. 圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、_菌和桿菌。（2）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，是因?yàn)樗m有集中的區(qū)域

10、，卻沒有_。（3）細(xì)菌的生殖方式是_生殖。（4）細(xì)菌沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_，它們能將有機(jī)物分解無機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的_。三、實(shí)驗(yàn)題 本大題共3小題 每小題5分 共15分）29.德國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種寄生在昆蟲體內(nèi)的細(xì)菌，具有很強(qiáng)的殺蟲能力，人們稱這種細(xì)菌為蘇云金桿菌。它在一定條件下能夠形成芽孢和伴胞晶體。伴胞晶體是一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體，能使某些害蟲癱瘓致死。芽孢能通過某些害蟲破損的消化道進(jìn)入血液，并大量繁殖，從而導(dǎo)致害蟲死亡。為了檢驗(yàn)這則資料的真實(shí)性，一中生物科研小組決定來探究蘇云金桿菌能否導(dǎo)致害蟲死亡。材料用具： 蘇云金桿菌粉劑、菜青蟲若干

11、、普通飼料、培養(yǎng)箱等。（1）該生物科研小組作出的假設(shè)是 。（2）實(shí)驗(yàn)步驟組別菜青蟲喂養(yǎng)飼料結(jié)果甲組20只適量摻了蘇云金桿菌粉劑的飼料（3）乙組20只菜青蟲正常生長(zhǎng)將菜青蟲平均地分為兩組，目的是進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)。乙組菜青蟲喂養(yǎng) 。觀察并記錄菜青蟲在培養(yǎng)箱中的生長(zhǎng)狀況。（3）預(yù)測(cè)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：蘇云金桿菌能導(dǎo)致害蟲死亡。（4）利用蘇云金桿菌治理的方式，與傳統(tǒng)的化學(xué)農(nóng)藥毒殺相比，其優(yōu)勢(shì)有哪些？ （至少說出一點(diǎn)）。30.湖南某大學(xué)對(duì)體育專業(yè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查 得到結(jié)論如下圖，請(qǐng)分析：損傷程度人次構(gòu)成比（%）輕度281中度重度130合計(jì)668圖一學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的程度損傷發(fā)生場(chǎng)合人次構(gòu)成

12、比（%）專業(yè)課188課外活動(dòng)146比賽118訓(xùn)練112其他104合計(jì)668圖二學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的場(chǎng)合（1）分析圖一：圖中損傷程度為中度的學(xué)生人次應(yīng)為 。（2）分析圖二：學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷最有可能發(fā)生的場(chǎng)合是 。主要是因?yàn)閷W(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)不充分缺乏保護(hù)意識(shí)，初學(xué)者必須嚴(yán)格按照教練的要求規(guī)范練習(xí)，否則摔倒后容易造成脫臼，即指關(guān)節(jié)頭從 中脫出。（3）學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷多為肌肉拉傷，肌肉能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)提供 。（4）根據(jù)以上調(diào)查圖一，將表格中學(xué)生損傷程度和比例轉(zhuǎn)變成柱狀圖。31.仿生技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各種生產(chǎn)生活實(shí)踐中,下圖是某創(chuàng)新基地設(shè)計(jì)的仿生魚。請(qǐng)回答下列問題。（1）仿生魚與魚相似體型都為 ，可以減少水中阻力。魚體內(nèi)具

13、有脊柱，屬于 動(dòng)物。（2）圖中的控制板可以控制仿生魚的運(yùn)動(dòng)，相當(dāng)于反射弧中的 。（3）仿生魚不是生物，所以缺少魚用來呼吸的器官，也就是 。（4）你認(rèn)為仿生魚可以用在哪些方面？ 。四、分析說明題（本大題共4小題 每小題5分 共20分）32.閱讀下面資料 分析回答問題：材料一自1985年以來,紅嘴鷗連續(xù)33年與昆明相約。每年10月左右 來自不同地方的紅嘴鷗飛行千里陸續(xù)到達(dá)昆明,與春城人民相遇。材料二某動(dòng)物園的黑猩猩“佳庫”現(xiàn)年17歲，剛引進(jìn)時(shí)，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好，而且學(xué)會(huì)了使用打火機(jī)。后來，又在游客的唆使下學(xué)會(huì)了喝啤酒，能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。材料三 動(dòng)物行為學(xué)家利用儀器把土撥鼠發(fā)出的聲音

14、錄了下來，然后對(duì)聲音中的音調(diào)以及頻率加以研究，發(fā)現(xiàn)它們?cè)诓煌瑪橙巳肭謺r(shí)，會(huì)發(fā)出不同的聲音。除此之外，研究人員還請(qǐng)來4位志愿者，充當(dāng)“要入侵的敵人”，穿上不同顏色的衣服，發(fā)現(xiàn)土撥鼠對(duì)此反應(yīng)也不同。（1）材料一中的紅嘴鷗展翅遠(yuǎn)行需要充足的空氣，這與它發(fā)達(dá)的 輔助呼吸有關(guān)。（2）材料二中，“佳庫，能抽煙甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。從行為獲得的途徑上這種行為屬于 _行為。黑猩猩與蚯蚓相比，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，這是由它們的 決定的。（3）材料三表明了土撥鼠之間能夠通過 進(jìn)行信息交流。（4）根據(jù)材料三可知，動(dòng)物行為學(xué)研究的方法除了觀察法，還有 ，或兩種方法的結(jié)合。33. 梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋?/p>

15、易發(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過程如下：組別ABC處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將 的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在 環(huán)境里實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后觀察）不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉分析實(shí)驗(yàn)，回答：（1）通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小平想探究的問題是：_；這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_。（2）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，小平設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中的、的條件分別是_和_。（3）通過小平的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說出一種防止食品發(fā)霉的方法：_。34.易中在周末來到烈士公園 這兒生機(jī)勃勃。嫩葉隨風(fēng)搖曳，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉 麻雀嘰嘰喳喳啄取著食物，魚兒在水中自由地嬉戲，野鴨在水面悠閑地游動(dòng)，不時(shí)地叼起一條小魚。請(qǐng)結(jié)合資料，回答下列問題。（1）易中發(fā)現(xiàn)蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲”是 。他將蝗蟲頭深深浸入水中發(fā)現(xiàn)其安然無恙，這是因?yàn)?著生在胸腹部。（2）麻雀與野鴨雖然都是鳥類，但生活方式不同，身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)也有不同之處，這體現(xiàn)了生物學(xué)中 的觀點(diǎn)。 （3）公園里售賣的小龜屬于 動(dòng)物，它可在陸地上產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)硬的 。35. 我們?cè)陔娪袄菆D騰中看到內(nèi)蒙古的原始草原上，最初牧民與強(qiáng)悍的草原狼是和諧共處的，