等腰三角形參考教案_第1頁
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等腰三第1 等腰三角形教學(xué)目的使學(xué)生了解等腰三角形的有關(guān)概念,掌握等腰三角形的性質(zhì)重點、難點教學(xué)過程ABC的腰、頂角、底角叫做頂角,腰和底邊的夾角ABC、ACB 叫做底角.實驗(3)BDCD,AD為底邊(4)ADBADC90,AD 為底邊上的高線.AD 為頂角平分線.結(jié)論(2)用文字如何表述等腰三角形的頂角平分線,底邊上的高和底邊上的中線互相重合(簡稱“三例l已知:在ABC中,ABAC,B80,求C和A的度數(shù).引申:已知:在ABC中,ABAC,A80,求B和C的度數(shù)P97練、2、3填空:在ABC中,ABAC,DBC如果 ADBC,那么如果BADCAD,那么 BDCD,那么BAD ,AD本節(jié)課,學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩底角相等 (簡寫 合(簡稱“三線合一”),它們對今后的學(xué)習(xí)十分重要,因此要牢記并能熟練應(yīng)用.ABC中,如A月AC,DBC上,那么由條件

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