六年級上冊音樂課件-第六單元 故鄉(xiāng) 藍色的雅德朗 蘇少版 (共16張PPT)_第1頁
六年級上冊音樂課件-第六單元 故鄉(xiāng) 藍色的雅德朗 蘇少版 (共16張PPT)_第2頁
六年級上冊音樂課件-第六單元 故鄉(xiāng) 藍色的雅德朗 蘇少版 (共16張PPT)_第3頁
六年級上冊音樂課件-第六單元 故鄉(xiāng) 藍色的雅德朗 蘇少版 (共16張PPT)_第4頁
六年級上冊音樂課件-第六單元 故鄉(xiāng) 藍色的雅德朗 蘇少版 (共16張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

故鄉(xiāng) 藍色的雅德朗故鄉(xiāng)聽一聽：聆聽歌曲，注意歌詞內容和歌曲所表達的感情。俄羅斯風光唱一唱：跟隨老師學唱歌曲。比一比，誰唱得最好。譯配作者簡介：毛宇寬音樂學家、翻譯家，祖籍河南，1931年出生于上海，1945年入讀國立音樂幼年班。任教北京中央音樂學院近三十年，曾擔任該院音樂學系外國音樂史教研室副主任、編譯室副主任、國外樂訊月刊主編。說一說：說說歌曲的速度和情緒變化是什么樣的？歌曲剛開始的速度是慢速，情緒是寬廣地，后來速度稍快。做一做：你能用不同的力度和速度來演唱這首歌曲嗎？設計幾種演唱形式，與同學一起唱一唱吧！藍色的雅德朗聽一聽：聆聽歌曲，注意歌詞內容和歌曲所表達的感情?？肆_地亞風光唱一唱：跟隨老師學唱歌曲。比一比，誰唱得最好。藍色的雅德朗說一說：說說歌曲的速度和情緒變化是什么樣的？歌曲的速度是中速，情緒是從容地、流暢地、柔美地。想一想：這首歌曲的起唱部分與合唱部分的旋律是怎樣對比的？在演唱時應如何表現？第一段是用的童聲齊唱，第二段是用的童聲合唱。聲音的飽滿、連貫、氣息的保持。再見！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論