精妙議論巧點(diǎn)睛課件

1、2022/10/151剝 豆 一天， 我與小我5歲的弟弟相對(duì)坐著剝豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷碗盆的底鋪滿時(shí)，弟弟忽地離位，新拿了一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷碗向我面前推了推。 看著他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問(wèn)：“想比賽？” “對(duì)?！钡艿苎蹌?dòng)手剝，利索地回答。 “這可不公平，我盆里已不少了，你才開始?！蔽艺f(shuō)著順手抓一把豆放在他碗里。 “不，”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己的選擇。” 一絲喜悅悄悄在心里散開，我欣賞弟弟的這種自信和大氣。 每一天，美一天2022/10/111剝 豆每一天，美一天2022/10/152 一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，姐弟倆皆斂聲息語(yǔ)。 “讓弟弟贏，使

2、他以后對(duì)自己多一些自信?！比绱讼?，手不知不覺(jué)地慢了下來(lái)，借拾豆的機(jī)會(huì)稍稍停一下。 “在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置髟诩涌?。 弟弟的手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器間脧，見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)，剝豆的速度不覺(jué)間又緩了下來(lái)。 “不要給弟弟虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。 一大碗的豆很快被剝光，一盆一碗，一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道弟弟肯定輸，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地重新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。2022/10/112 一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有2022/10/1

3、53 “你贏了?！彼倚πΓ茌p松，完全沒(méi)有了剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。 “是平局，我本來(lái)有底子?！蔽壹m正他。 “我少，我就是輸。”沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，弟弟認(rèn)真地和我爭(zhēng)，臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。 想到自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是過(guò)分了，弟弟的生命，自有他該有的軌跡，該承受的，該經(jīng)歷的，他都應(yīng)有完整的體驗(yàn)，失望失誤失敗，傷痛傷感傷痕，我們不必人為地營(yíng)造一片虛假的生存空間，因?yàn)樯钍菍?shí)在的，生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)。2022/10/113 想到自己瞻前顧后，小心2022/10/154精妙議論巧點(diǎn)睛2022/10/114精妙議論巧點(diǎn)睛2022/10/155 古人講究“一字立骨”，如李白蜀道難“蜀道

4、之難，難于上青天”之“難”，柳宗元捕蛇者說(shuō)“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”之“毒”，劉禹錫陋室銘“惟吾德馨”之“馨”，范仲淹岳陽(yáng)樓記“先天下之憂而憂”之“憂”，李清照聲聲慢“怎一個(gè)愁字了得”之“愁”一字點(diǎn)出全文境界，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。2022/10/115 古人講究“一字立骨”，如2022/10/156 一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)卮┎遄h論，是一種極好的點(diǎn)染，會(huì)使細(xì)節(jié)得到點(diǎn)化，文章錦上添花，起到畫龍點(diǎn)睛（“議論立骨”）的作用。議論的作用2022/10/116 一篇記敘文，在敘述描寫中適當(dāng)?shù)?022/10/157 此刻，仙人掌驕傲地高擎著那朵花。仙人掌上的皺紋愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥

5、土。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。 可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。 美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。佳作欣賞：語(yǔ)段一2022/10/117美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。佳2022/10/158 “媽媽，你的筷子好溫暖啊!” 我愣了一下，才想起因?yàn)槔?，菜都燉得滾燙的，筷子也就變暖和了。但對(duì)一雙簡(jiǎn)單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的快樂(lè)，這樣驚天動(dòng)地地歡呼，卻是我不曾體會(huì)的。 世人只會(huì)贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那

6、足以稱為偉大的東西，但一個(gè)3歲的小女孩卻懂得享受一點(diǎn)點(diǎn)筷子尖端的溫度，在一個(gè)寒冷的下午。語(yǔ)段二 我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的快樂(lè)！我們是被自己的聰明弄得愚鈍了。2022/10/118 語(yǔ)段二 我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)多少美好的2022/10/159 在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光，沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)脆弱，卑微的生命，上蒼給它制作居所時(shí)卻是多精致，多仔細(xì)，多么地一絲不茍?。?-席慕容貝殼語(yǔ)段三 比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更

7、長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？2022/10/119語(yǔ)段三 比起貝殼里的生命來(lái)，我在2022/10/1510 天漸漸暗了下來(lái)，這位農(nóng)民工用鏟子一鏟一鏟地把最后的幾塊石頭鏟起來(lái)，裝進(jìn)了麻袋，邁著沉重的步子走去但老板的吆喝聲一直充斥著我的耳膜。 語(yǔ)段四 作為城市居民，我們沒(méi)有任何高人一頭的資本。那些從事最艱苦勞動(dòng)的農(nóng)民工，他們沒(méi)有過(guò)人的才華，不是社會(huì)的精英，但他們的雙手也撐起了城市的一片天！我們有一千條理由尊重他們，卻沒(méi)有一條理由歧視他們！2022/10/1110語(yǔ)段四 作為城市居民，我們2022/10/15111、議論要緊扣記敘、描寫

8、的內(nèi)容，自然貼切。記敘中的議論是為了幫助讀者對(duì)記敘部分有更深的認(rèn)識(shí)，要緊扣文章中心，只有做到這一點(diǎn)才能起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。2、議論要言簡(jiǎn)意明，恰如其分。記敘文中的議論是起輔助作用的，要點(diǎn)到為止，不可長(zhǎng)篇大論，否則反會(huì)喧賓奪主，影響了中心的表達(dá)。3、采用的方法：由表及里；由小見(jiàn)大；由物及人；由個(gè)到類。特點(diǎn)及方法歸納2022/10/11111、議論要緊扣記敘、描寫的內(nèi)容，自然2022/10/1512 寫作發(fā)展等級(jí)要求： 深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)新 考試說(shuō)明中關(guān)于作文深刻的要求： 能透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì) 能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因2022/10/1112 寫作發(fā)展等級(jí)要求：2022/10/1513小試牛刀

9、2022/10/1113小試牛刀2022/10/1514 你并不是一個(gè)壞孩子 （丁立梅）一個(gè)自稱叫陳小衛(wèi)的人打電話給我。電話那頭，他滿懷激動(dòng)地說(shuō)：“丁老師，我終于找到你了?！彼f(shuō)他是我10年前的學(xué)生。我腦子迅速翻轉(zhuǎn)著，十來(lái)年的教學(xué)生涯，我換過(guò)幾所學(xué)校，教過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生，實(shí)在記不起這個(gè)叫陳小衛(wèi)的學(xué)生。 他提醒我，那年你教我們初三。你穿紅格子風(fēng)衣，剛分配到我們學(xué)校不久。印象里，我是有一件紅格子風(fēng)衣的。那時(shí)正值青春好時(shí)光，我穿著它，蹦跳著走進(jìn)一群孩子中間，微笑著對(duì)他們說(shuō)，以后，我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉朝向我，飽滿，熱情，如陽(yáng)光下的葵花。 2022/10/1114 “我當(dāng)時(shí)就坐在教室最北邊一

10、排啊，靠近窗口的，很調(diào)皮的那一個(gè)，經(jīng)常打架，曾因打破一塊窗玻璃，被你找到辦公室談話的。老師，你想起來(lái)沒(méi)有?”他繼續(xù)提醒我。 “是你啊!”我笑。記憶里，浮現(xiàn)出一個(gè)男孩子的身影來(lái)，隱約著，模糊著。他個(gè)子不高，眼總是半睨著看人，一副桀驁不馴的樣子。經(jīng)常遲到，作業(yè)不交，打架，甚至還偷偷學(xué)會(huì)抽煙。剛接他們班時(shí)，前任班主任特意對(duì)我著重談了他的情況：父母早亡，跟著姨媽過(guò)，姨媽家孩子多，只能勉強(qiáng)管他吃穿。所以少教養(yǎng)，調(diào)皮搗蛋，無(wú)所不能。所有的老師一提到他，都頭疼不已。 “老師，你記得那次玻璃事件嗎?”他在電話里問(wèn)“我當(dāng)時(shí)就坐在教室最北邊一排啊，靠近窗口的，很調(diào)皮的那一個(gè)當(dāng)然記得，那是我接手他們班才一個(gè)星期，他

11、就惹出事來(lái)，與同桌打架，打破了窗戶，碎玻璃劃破了他的手，鮮血直流。 “你把我找去，我以為，你也和其他老師一樣，會(huì)把我痛罵一頓，然后勒令我寫檢查，把我姨媽找來(lái)，賠玻璃。但你沒(méi)有，你把我找去，先送我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。還問(wèn)我疼不疼。后來(lái)，你找我談話，笑瞇瞇地看著我說(shuō)，以后不要再打架了，你打了人，也會(huì)讓自己受傷的，對(duì)不對(duì)?那塊玻璃你也沒(méi)要我賠償，是你掏錢買了一塊安上的?！彼两诨貞浝铩?我有些恍惚，舊日時(shí)光，飛花一般，隔了歲月的河流望過(guò)去，昔日的瑣碎，都成了可愛(ài)。他突然說(shuō)：“老師，你做的這些，我很感動(dòng)，但真正震撼我的，卻是你當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句話。”當(dāng)然記得，那是我接手他們班才一個(gè)星期，他就惹出事來(lái)，與同桌

12、這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 他開心地在電話那頭笑，說(shuō)：“老師，你對(duì)我說(shuō)的是你并不是個(gè)壞孩子哦?！碧砑右欢巫h論的話 這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 他開心地在電話那頭笑，說(shuō)：“老師，你對(duì)我說(shuō)的是你并不是個(gè)壞孩子哦。”就這么簡(jiǎn)單的一句話，卻讓他記住了十年。他說(shuō)他現(xiàn)在也是一所學(xué)校的老師，他也常找調(diào)皮的孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對(duì)他們說(shuō)一句，你并不是個(gè)壞孩子哦。 這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 就這么簡(jiǎn)單的一句這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 他開心地在電話那頭笑，說(shuō)：“老師，你對(duì)我說(shuō)的是你并不是個(gè)壞孩子哦。

13、”就這么簡(jiǎn)單的一句話，卻讓他記住了十年。他說(shuō)他現(xiàn)在也是一所學(xué)校的老師，他也常找調(diào)皮的孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對(duì)他們說(shuō)一句，你并不是個(gè)壞孩子哦。 這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。 就這么簡(jiǎn)單的一句2022/10/1520冬天里的那一點(diǎn)點(diǎn)熱 作為一個(gè)孩子，我曾隱約感受過(guò)生活的艱辛，也曾抱怨與自憐?？墒巧疃笱┲械哪且稽c(diǎn)點(diǎn)熱，讓我看到了生活的美麗。 家中不富裕。每到冬天頂風(fēng)冒雪騎車上學(xué)，騎到半路，早飯的能量便差不多耗盡了。到了學(xué)校，一上午肚子“咕咕”地響，生怕被同學(xué)聽(tīng)到了笑話。我恨生活的艱辛和苦澀。 每天在從家出來(lái)的第一個(gè)十字路口，總能聽(tīng)到賣茶葉蛋的叫賣聲，每次騎到那里，總是猶豫

14、一下，跑掉。現(xiàn)在哪兒還有人吃茶葉蛋，多丟面子！我高傲地固守著自己那份莫名的“自尊”。有一天，我實(shí)在抵不住肚子的“抗議”，下了車?！班?，兩個(gè)茶葉蛋?！蔽倚÷曊f(shuō)著，2022/10/1120冬天里的那一點(diǎn)點(diǎn)熱2022/10/1521觀察四周有沒(méi)有同學(xué)?！昂玫?！”賣茶葉蛋的那個(gè)高個(gè)子中年女人，很爽快地答應(yīng)著。她一只手揭開鍋上的被子，一只手用夾子夾著茶葉蛋。頓時(shí)，一股熱氣撲面而來(lái)，模糊了我的眼睛，瞥見(jiàn)她又紅又腫的手我忽然很想哭。原來(lái)生活就是這樣嗎？她早上幾點(diǎn)出來(lái)的？她只穿一件白大褂兒，冷不冷？我隨手接過(guò)她遞來(lái)的茶葉蛋，只要八毛錢，廉價(jià)的早餐，我自嘲。 從此，我天天到她那兒買茶葉蛋。時(shí)間久了，知道她下了崗

15、，她的女兒和我一樣大。“阿姨，家住那么遠(yuǎn)，為什么到這兒賣茶葉蛋？”有一次我問(wèn)她。她苦澀地笑著，那又紅又腫的手無(wú)意識(shí)地將鍋上蓋的被子壓了又壓?！芭畠涸诩议T口上學(xué)，不方便。”我剝茶葉蛋的手停了下來(lái)，害怕一開口，眼淚就會(huì)掉下來(lái)。“孩子總是不了解生活” 2022/10/1121觀察四周有沒(méi)有同學(xué)。“好的！”賣茶葉22 她看著我，像對(duì)她的女兒?！拔遗畠簭牟话盐抑蠼o她的茶葉蛋帶到學(xué)校吃。你也是在路上就著風(fēng)把它吃掉的吧?”她仿佛早就洞察了我的心思，卻只是輕輕地笑了笑，催促我上路，我將茶葉蛋揣在大衣兜里，一刻也不停留地逃走了。原來(lái)她知道！ 續(xù)寫： 22 她看著我，像對(duì)她的女兒?！拔遗畠簭牟话盐抑蠼o她的23參考

16、： 茶葉蛋在大衣里慢慢散著熱，我忽然想把它們拿到班里去，讓吃漢堡的同學(xué)看看這“老掉牙”的東西。這才是“最生活”的東西外皮苦澀而堅(jiān)硬，里面卻是熱氣騰騰的，燃燒著我的心。 是生活，就逃不脫艱辛和單調(diào)，而生活的美麗和熱情就蘊(yùn)藏在這艱辛和單調(diào)中，需要去發(fā)掘，而不是一味地抱怨和自怨自憐。 將茶葉蛋拿到班里，同學(xué)們沒(méi)有笑我，我釋懷了生活是不會(huì)笑我的，生活不嘲笑任何真誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的面孔。23參考：2022/10/1524定格微幸福 積雪草 常常聽(tīng)到有人抱怨，幸福越來(lái)越少，幸福的感覺(jué)越來(lái)越淡，幸福到底跑哪兒去了？其實(shí)，幸福就在我們尋常的生活里，只是大幸福很少，微幸福很多。 星期天，清理衣櫥時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)舊紙盒，里面

17、裝滿了年少時(shí)用過(guò)的東西，一朵風(fēng)干的薔薇花，一本青色的緞面日記本，幾個(gè)小紙船，幾封手寫的信，還有踢過(guò)的毽子，做過(guò)的手工等，這些不起眼的小東西都是我的寶貝，陪伴我好多年，是我的微幸福所在。 傍晚下樓散步，看見(jiàn)一群滿頭銀發(fā)的老人在小廣場(chǎng)上跳舞。晚風(fēng)輕拂，樹影搖曳，他們的舞步很凌亂，舞姿也算不上優(yōu)美，可他們卻很盡情，很投入。 課后練筆2022/10/1124定格微幸福 積雪草課后練筆2022/10/1525 步行去超市買東西，看見(jiàn)路邊的那些樹，密密匝匝，心里一陣清涼。看見(jiàn)那些花兒，紅紅綠綠，使勁綻放著美麗。一個(gè)年輕的母親，在方磚鋪就的路上教一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童學(xué)走路，她在前方不遠(yuǎn)的地方，張開雙臂，等著孩子走過(guò)來(lái)。 這樣的微幸福還有很多。比如，做了一桌子菜，看著愛(ài)人孩子捧場(chǎng)，所有勞累都會(huì)煙消云散。種了很久的白蘭終于結(jié)滿了累累的花苞，心中便會(huì)盛滿淺淺的快樂(lè)。靜日的午后或黃昏，泡一盞茶