小學(xué)生慶元旦活動(dòng)主持詞

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生慶元旦活動(dòng)主持詞 踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子，那就是元旦。下面是我為大家整理的小學(xué)生元旦主持稿，希望大家喜歡。 篇一：小學(xué)生慶元旦（主持詞） 開(kāi)場(chǎng)： 趙：尊敬的老師! 男甲：心愛(ài)的同學(xué)們! 合：大家好! 曹：今年是特別的一年，今年是值得留戀的一年。 男乙：由于，再過(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就終止了。 趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。 男甲：充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。 曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，XX多個(gè)日夜仿佛就在昨天。 男乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最終一個(gè)早年。 合：祝大家新年開(kāi)心，工作順利，闔家幸福，心相事

2、成，萬(wàn)事如意! 趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里最終一道深深的印痕。 男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2022年元旦如約而至。 曹：回首剛剛過(guò)去的XX，我們十分榮耀。 男乙：回首即將終止的六年生活，我們?nèi)f分感謝。 趙：2022，六(2)班從成功走向更大的成功。 男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。 合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。 趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。 曹：今天，我們相聚在這里，一起認(rèn)真來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪。 男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。 男乙：今天，我們相聚在這里，這里將

3、成為快樂(lè)的海洋，讓開(kāi)心響徹云霄。 趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 男甲：看，陽(yáng)光璀璨，那是新年絢麗的色調(diào)。 曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 男乙：在詩(shī)與畫(huà)滾動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀開(kāi)心的節(jié)目。 合：“秘書(shū)工作小學(xué)六(2)班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 終止語(yǔ)： 趙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目高興，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。 曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。 男乙：愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。 趙：讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書(shū)工作小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。 男甲：在這里，

4、有悄悄耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。 曹：在這里，散發(fā)著油墨的幽香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 男乙：相信“秘書(shū)工作的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好! 合：最終，讓我們一起唱響感恩的心，在動(dòng)人的旋律中終止今天的聯(lián)歡。 篇二：小學(xué)生慶元旦主持詞 男：愛(ài)戴的老師 女：心愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家下午好! 男：時(shí)光荏(rn)苒(rn)，歲月如梭 女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。 男: 過(guò)去的一年，我們有淚水也有快樂(lè)， 女: 有汗水也有掌聲; 男: 有成功時(shí)的歡樂(lè)，也有失敗時(shí)的苦惱 女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少， 男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,

5、卻從來(lái)不求回報(bào)與索取. 女：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了! 男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。 女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。 男：2022年即將過(guò)去，2022年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景璀璨，我們豪情滿(mǎn)懷。 女：2022年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 男：2022年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 女：新年是新的樂(lè)章， 讓我們用行動(dòng)， 讓我們用真誠(chéng)， 讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的202

6、2年! 合：2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)?lái) 拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。 2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來(lái)的歌曲爸爸去哪兒主題曲。 3: 感謝，接下來(lái)有請(qǐng)邱敏、龍靖，他們帶來(lái)了歌曲演唱逆戰(zhàn)，大家鼓掌歡迎。 4: 剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲荷塘月色。 5: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，賣(mài)報(bào)歌，有請(qǐng)演唱者高鑫婷。 6: 聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲小蘋(píng)果，請(qǐng)欣賞。 游戲環(huán)節(jié)：搶板凳 游戲規(guī)矩：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。

7、每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。 7：接下來(lái)王小蕃等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲茉莉花， 掌聲有請(qǐng)! 8: 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。 9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來(lái)的每當(dāng)我走到老師窗前，請(qǐng)欣賞。 10：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲我的好兄弟，表演者：龍靖、邱敏。 11：老鼠愛(ài)大米是一首十分動(dòng)人的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來(lái)的這首歌。 游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜 兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。 12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?

8、請(qǐng)聽(tīng)陳徐宇、王向陽(yáng)來(lái)給我們講故事吧。 13：哆啦A夢(mèng)這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)陳靜為我們帶來(lái)的這首歌曲。 14：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲青春修煉手冊(cè)，掌聲有請(qǐng)。 終止語(yǔ)： 男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體 女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 男：在這里，散發(fā)著油墨的幽香，跳動(dòng)著青春的脈搏 女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合：由于，我們始終相信：明天會(huì)更好! 今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)終止，再次衷心的祈福老師心情高興，闔家

9、快樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓! 篇三：小學(xué)生慶元旦主持詞 A：愛(ài)戴的老師 B：心愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家上午好! C：時(shí)光荏(rn)苒(rn)，歲月如梭 A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。 B: 過(guò)去的一年，我們有淚水也有快樂(lè)，有汗水也有掌聲 C: 有成功時(shí)的歡樂(lè)，也有失敗時(shí)的苦惱 A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少， B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄. 合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了! A：2

10、022年即將過(guò)去，2022年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景璀璨，我們豪情滿(mǎn)懷。 B：2022年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：2022年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的2022年! 合：2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! A：首先，由我們愛(ài)戴的林校長(zhǎng)為大家致新年（祝詞）!() 感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祈福!讓我們用掌聲把祈福也送給他和他的家人，祝他們新年開(kāi)心，身體健康，同時(shí)，也把祈福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。 B: 學(xué)校是我們快樂(lè)的源泉，

11、我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩嘤H相愛(ài)。 C:感謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈小蘋(píng)果，大家掌聲有請(qǐng)。 A: 校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧囂聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美好動(dòng)人的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗讀中華少年，請(qǐng)韓英、 徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。 B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)。 C：今天，我們相聚在這里，一起認(rèn)真來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)溶化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱年輕的朋友們今天來(lái)見(jiàn)面。掌聲有請(qǐng)。

12、 A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞采蘑菇的小姑娘，掌聲有請(qǐng)。 B:感謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲梅花香，歡迎他們出場(chǎng)。 C: 讓好多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀 A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面講解或手勢(shì)，講解時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接講解詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀 眾提醒猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定 的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲終止時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。 B：

13、今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們團(tuán)聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲好日子， 大家掌聲有請(qǐng)! A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈小螺號(hào)。大家掌聲有請(qǐng)。 B：青春是那么的炎熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，快樂(lè)是今晚的主題，我們將用快樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱 兄弟抱一下，掌聲有請(qǐng)! C：假如說(shuō)動(dòng)人的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈靜夜思。 A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)

14、全班同學(xué)帶來(lái)的合唱小毛驢，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 B：其次輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎?那我們開(kāi)始其次輪游戲：聰慧運(yùn)氣球 各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填 錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。 C: 精彩的游戲終止了，大家開(kāi)心嗎? 愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈愛(ài)我你就抱抱我。 A: 欣賞完了幽美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)凝

15、聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)尤说母枨号ㄩ_(kāi)。有請(qǐng)王丹老師。 B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈健康歌。 C: 在新年到來(lái)之際，怎么少得了新年好這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的新年好，大家掌聲有請(qǐng)。 A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越 B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng) ，難忘今天辭舊迎新的快樂(lè)，下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱掌聲想起來(lái)，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。 終止語(yǔ)： A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 B：漂亮的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加