三年級英語學(xué)案

1、城北小學(xué)三年級英語學(xué)案設(shè)計班級三（）班第（）小組班級三（）班第（）小組課題Unit4第二課時ALetslearnLetsdo學(xué)習(xí)目標(biāo)1-能聽說認(rèn)讀本課時的主要單詞：desk,chair,in,on,under.2、在創(chuàng)設(shè)的情境中，能用“Wheres詢問某物在哪里并做簡單回答“Itsin/on/under3、讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。、學(xué)習(xí)重點1、能聽說認(rèn)讀本課時的主要單詞：desk,chair,in,on,under.2、并能用“Wheres詢問某物在哪里并做簡單回答“Itsin/on/under學(xué)習(xí)難點chair的發(fā)音。學(xué)習(xí)過程一、舊知復(fù)習(xí)（Revision）根據(jù)漢語寫出下列單詞貓書包手爸

2、爸鋼筆紅色牛奶大的豬六腿十二、自主學(xué)習(xí)（Self-learning）1、我是小小翻譯家。Whereistheruler?Itsunderthechair.2、我想試試寫單詞。()()3、連線并寫出漢語意思。underinon三、小組合作探究(Groupwork):13、連線并寫出漢語意思。underinon三、小組合作探究(Groupwork):1、看圖，選出與圖相對應(yīng)的句子或?qū)υ?，把序號填?)。()()()()Thecarisonthebox.Look,thebusisinmybag.-Mom,whereismyball?-Look,Itsunderthechair.-Excuseme,A

3、my.CanIuseyourpencil?-Noproblem.2、Letsdo四、鞏固延伸(Consolidationandextension)句子搭配：()1.Letsgohome.A.Itsinthepencilbox.()2.Whereismypen?B.Yes.()3.Itsinyourdesk.C.OK.()4.Whosthatman?D.Im10.()5.Howoldareyou?E.Hesmyteacher.我的疑惑小組困惑城北小學(xué)三年級英語學(xué)案設(shè)計班級:三（）班：第（）小組課題Unit4.第四課時BLetstalkLetslearnLetsdo學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽說認(rèn)讀本課時的主

4、要單詞：ball,boat,cap,car,map.2、學(xué)習(xí)指令用語Rowaboat.Bounceaball.Driveacar.Putonacap.Readamap.3、能聽懂，會說“Isitin/on/under？Yes,itis./No,itisnt.Haveagoodtime!”并能在實際情境中運用以上句型。學(xué)習(xí)重點1.掌握相關(guān)的單詞并能在實際情境中運用以上句型2能聽懂會說Letsdo指令語，能按指令正確表演。學(xué)習(xí)難點1、能聽懂會說Letsdo指令語，能按指令正確表演。2、“Isit？的問答學(xué)習(xí)過程onthebox()inthebox()我是小小翻譯家。1、onthebox()inth

5、ebox()我是小小翻譯家。1、car2、ball3、boat4、cap5、map一、舊知復(fù)習(xí)(Revision)看容與圖片是否相符。underthechair()二、自主學(xué)習(xí)(Self-learning)6、Whereismycap?76、Whereismycap?8、Haveagoodtime!三、小組合作探究(Groupwork)根據(jù)欄中的問句，在弋總欄中選出止確智語。()1.Howmanybooksdoyouhave?A.ImfromAmerica.()2.Howmanyduckscanyousee?B.HesMrBlack.()3.CanIuseyoupen?C.Ihavesixte

6、en.()4.Whereareyoufrom?D.Icanseetwelve()5.Whosthatman?E.Noproblem.Lookandmatch(看和連線)Bounceaball.Rowaboat.Driveacar.Readamap.Putonacap.鞏固延伸（Consolidationandextension）選擇正確答案()1.ismybook?Itsonyourdesk.A.WhatB.Where()2.Whereismypen?A.Hereyouare.B.Itsinyourpencilbox.城北小學(xué)三年級英語學(xué)案設(shè)計班級：三（）班第（）小組課題Unit5第二課時AL

7、etslearnLetschantLetsspell學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能聽說認(rèn)讀本課時的主要單詞：pear,orange,apple,banana.培養(yǎng)學(xué)生能大膽，有禮貌地表達(dá)自己的意愿。學(xué)習(xí)過程一、舊知復(fù)習(xí)(Revision)1、判斷對錯()(1).Doyoulikeoranges?Yes,Ido.()(2).Doyoulikepear?No,Ido.2、說說它的意思，并做動作。Idlikesomejuice,please.Drinksomewater.Eatsomefish.(4)Eatsomerice.(5)Cutthecake.(6)Eatsomebread.(7)Drinksomemilk

8、.二、自主學(xué)習(xí)(Self-learning)我是小小翻譯家。pearappleorangebananafruitLetsbuysomefruit.Doyoulikeoranges?No,Idont.Ilikeapples.三、小組合作探究(Groupwork)1、我會寫單詞。比比誰寫得最棒。有趣的跑鴨子在下面我得到Ieatapples.Ieatgrapes.YummyAfruitbowlinmytummy?四、小組展示(Groupshow)寫出正確的單詞。havea(鴨子)2.Theballis(在下面)can(跑在)afteryou.4.What（有趣）!五、鞏固延伸（Consolidati

9、onandextension）1將下列單詞歸類。飲料類飲料類breadapplejuiceeggpearmilkwaterorangecakebananarice狗貓豬3.回答問題。Doyoulikepear?肯定回答：否定回答：城北小學(xué)三年級英語學(xué)案設(shè)計班級三（）班第（）小組課題Unit5第四課時BLetstalkLetsplay學(xué)習(xí)目標(biāo)能把本課時的新句型運用到對話中，正確表達(dá)自己的喜好。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。學(xué)習(xí)過程一、舊知復(fù)習(xí)（Revision）給下列單詞選擇對應(yīng)的漢語翻譯。()l.pearA.耳朵B.梨C.熊()2.appleA.梨B.一個C.蘋果()3.buyA.買B.但是C.書(

10、)4.orangeA.在.上B.或者C.橙子()5.fruitA.朋友B.水果C.五二、自主學(xué)習(xí)(Self-learning)判斷對錯CanIhavesomeapple?()Heretheyare.()CanIhavesomebanana?()三、小組合作探究(Groupwork)將下列句子順序排列正確()Hereyouare!()No,Idontlikemilk.()Doyoulikemilk?()CanIhavesomeapples?()Oh,Iamfull.四、小組展示(Groupshow)補全對話A：Imhungryagain.B：Doyoulikegrapes?A：No,B：youl

11、ikepears?A：,Idont.B：Doyoulikeapples?A：,Ido.CanIhavesomeapples?B：OK.you.五、鞏固延伸(Consolidationandextension)1、選擇正確的答案(連線)Likestrawberries.A.Thanks.Imfull.2.1ts12dollars.B.Goodidea!Doyoulikewatermelons?Letsbuysomegrapes.C.Wow!ItsD.Me,too.5.Havesomebananas.E.No,Idon2、選擇正確的答案。)1.cheap!t.youlikeapples?)2.Letsbuysome.)3.Ioranges.)4.A.areB.DoC.Is3、A.apearA.likeThanks.A.Doyoulikebananas?)5.Ihaveorange.)6.youlikeoranges?A.AreB.How)8.youare.)9.Letsbuysome根據(jù)圖片圈出正確的單詞。C.Do、Whatsth