上課沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)

1、Word 上課沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū) 上課沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū) 同學(xué)最重要的事情就是學(xué)習(xí)，上課遺忘帶書(shū)本會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，當(dāng)然有可能有時(shí)的確會(huì)消失遺忘的狀況，不過(guò)知錯(cuò)能改，善莫大焉，以下是我為您帶來(lái)的上課沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)，感謝您的閱讀! 上課沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)一： 音樂(lè)老師： 我錯(cuò)了。 我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性了。 紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)：在充分思索了露珠之后，我知道了大海的隱秘。 正所謂一粒沙里看一個(gè)世界，一朵花里開(kāi)一片天堂，露珠也能反射出太陽(yáng)的光線同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書(shū) 正如打仗不帶槍?zhuān)@樣是對(duì)生活沒(méi)有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛(ài)下墮

2、落 放棄 ，對(duì)他人極不敬重的做法。 假如一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平常的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅 細(xì)心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書(shū)忘家的同時(shí)，也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了,今后走向社會(huì),面對(duì)勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢? 想到這些 ,我的身上不禁冒出了冷汗 ,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂啊! 檢討人： 年 月 日 上課沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)二： 敬重的美術(shù)老師： 我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到難過(guò)難受，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)這么丟三落四。 無(wú)論如何，我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不敬重您的一種

3、表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與懊悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是關(guān)心我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深化人心。 可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名德智體美勞全面進(jìn)展好同學(xué)的抱負(fù)。其中美術(shù)可以培育我的藝術(shù)感，是特別好的一門(mén)課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的閱歷教訓(xùn)，并且仔細(xì)對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我肯定要仔細(xì)攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。 檢討人： 年 月 日 上課沒(méi)帶書(shū)的檢討書(shū)三： 敬重的老師： 你好! 這是本學(xué)期我第一次沒(méi)帶課本，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。 這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許

4、多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。 自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我