中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案

1、 中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案 中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案 一、演練目的 通過疏散演練，增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救，快速組織撲救初起火災(zāi)和準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)人員疏散的力量，堅(jiān)決遏制群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急狀況下準(zhǔn)時(shí)疏散，順當(dāng)逃命，從而打造xx中學(xué)“平安校園”、“和諧校園”。為此，特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)方案。 二、演練原則 堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。 三、疏散演練組織機(jī)構(gòu) （一）、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：xx 職能部門：辦公室、德育處、教育處、總務(wù)處、各級(jí)部 （二）、梯隊(duì)人員組成

2、及職責(zé)： 總指揮:戰(zhàn)元川，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要預(yù)先做好部署，做好分工，負(fù)責(zé)指揮。 信號(hào)公布：xx，負(fù)責(zé)演練前準(zhǔn)時(shí)公布信號(hào)。 時(shí)間記錄：xx，記錄從警報(bào)聲響起到最終一個(gè)學(xué)生走出教學(xué)樓為止的時(shí)間。 通訊聯(lián)絡(luò)組：xx。發(fā)覺火情后，準(zhǔn)時(shí)向“119”和消防掌握室報(bào)警及向單位消防安全責(zé)任人、治理人報(bào)告，并負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)通知其他場(chǎng)所人員。 疏散引導(dǎo)組：xx負(fù)責(zé)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員通過安全出口或疏散通道安全疏散，做到每個(gè)安全出口和疏散通道處都有人引導(dǎo)。 滅火行動(dòng)組：xx快速提取滅火器和室內(nèi)消火栓等消防設(shè)施、器材，綻開撲救初起火災(zāi)的行動(dòng)。 醫(yī)療救助組：擔(dān)架：xx；校醫(yī)：xx。明確職責(zé)分工，預(yù)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指

3、定安全區(qū)并進(jìn)展簡(jiǎn)潔救治。 疏散集中地負(fù)責(zé)：各級(jí)部主任、體育教師，xx負(fù)責(zé)大操場(chǎng)整隊(duì)。 搶險(xiǎn)救災(zāi)組：xx、保安人員。調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，幫助其他工作組輸送救援人員和受傷病員?？焖倥挪閷W(xué)校電力、飲水、通訊和其他公共設(shè)施受災(zāi)狀況，依據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)修理學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的狀況，加強(qiáng)巡察。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順當(dāng)進(jìn)展。 拍照：鄭拂曉 四、詳細(xì)演練活動(dòng)安排 （一）演練時(shí)間：2023年11月2日，周五下午大課間 （二）演練步驟： 1、當(dāng)假設(shè)部位1.7班發(fā)生火災(zāi)，通訊聯(lián)絡(luò)組快速報(bào)警，同時(shí)有人向單位消防安

4、全責(zé)任人或消防安全治理人報(bào)告。 2、公布警報(bào)信號(hào)，演練預(yù)備開頭。 3、進(jìn)展防火疏散。 4、撲救初起火災(zāi)。 5、學(xué)生到達(dá)指定位置，開頭匯報(bào)學(xué)生到達(dá)集結(jié)點(diǎn)人數(shù)及疏散狀況。心理教師進(jìn)展心理輔導(dǎo)。 6、演練完畢，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、總結(jié)工作。 （三）演練內(nèi)容： 1、報(bào)警局部： 2023年11月2日下午14:48假設(shè)部位初一七班教室前面開關(guān)冒煙起火，上課教師快速報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組楊嵐婷，楊嵐婷接到報(bào)告后快速跑向假設(shè)起火部位或本樓層設(shè)置的報(bào)警按鈕、電話處，張楊維佳向“119”和消防掌握室或值班室報(bào)警，同時(shí)負(fù)責(zé)人馬上發(fā)出“火災(zāi)”信號(hào)，組織全體師生疏散逃命。 2、警報(bào)信號(hào)局部： 火災(zāi)警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 開頭警報(bào)聲；各教師

5、做好預(yù)備，警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi)，各班級(jí)學(xué)生進(jìn)展緊急疏散。 聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)展演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。 3、應(yīng)急疏散局部： 疏散引導(dǎo)組接到初一七班起火消息后，馬上跑向該班四周的疏散出口處，協(xié)作上課教師，做出手勢(shì)，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。做到每個(gè)安全出口和疏散通道處都有人引導(dǎo)，同時(shí)有人員通知房間內(nèi)人員準(zhǔn)時(shí)疏散。 同學(xué)進(jìn)展按路線、按班級(jí)疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告人員狀況，確定救援安排。 4、撲救初起火災(zāi)局部： 滅火行動(dòng)組馬上取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設(shè)置點(diǎn)，提取滅火器后，快速跑向起火部位初一七班，擺好滅火姿態(tài)，做好滅火預(yù)備，有人員快

6、速跑向距離起火部位最近的室內(nèi)消火栓處，接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn)，擺好姿態(tài)，綻開滅火。 5、救助傷員局部： 醫(yī)療行動(dòng)組負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)展簡(jiǎn)潔救治。 6、心理輔導(dǎo)局部： 到達(dá)集合地后，由心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)。 7、演練完畢，總指揮總結(jié)、講評(píng)演練狀況。 （四）疏散要求： 當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地（每班成兩路縱隊(duì)快走下樓，消失疏散隊(duì)伍交匯時(shí)根據(jù)：樓上讓樓下，散人讓路隊(duì)先行的原則）進(jìn)展疏散。學(xué)生小步快走，不許跑，濕毛巾捂住口鼻，保證快、靜、有序。 1、疏散路線 xx 在東附樓上課的班級(jí)，從東附樓疏散；在試驗(yàn)室上課的班級(jí)，就近找到

7、樓梯口疏散；在室外上課的學(xué)生，直接到疏散場(chǎng)地。 2、各班撤離挨次：各樓層各樓梯口按的挨次撤離。 最上層站位教師等本層學(xué)生疏散完后，下樓依次通知下一層占位教師撤離（都要等最上層教師通知后才可撤離，并依最高樓層在前依次排隊(duì)下樓） 其他教師疏散路線實(shí)行就近原則，選擇辦公室就近樓梯通道，在保證孩子有序疏散的同時(shí)快速撤離（隨各樓層站位教師排隊(duì)疏散）。 領(lǐng)導(dǎo)站位： 1. xx負(fù)責(zé)甬道到風(fēng)雨操場(chǎng)的拐彎處。 2. 初一年級(jí)主任李洋站位大廳，初二、三、四年級(jí)主任xx站位甬道，負(fù)責(zé)學(xué)生撤離狀況。 3. xx負(fù)責(zé)教師整隊(duì)。 4. xx在操場(chǎng)上的文化墻負(fù)責(zé)調(diào)整操場(chǎng)通道。 五、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避火要求： 1.當(dāng)消防安全

8、責(zé)任人或消防安全治理人下達(dá)假設(shè)部位發(fā)生初起火災(zāi)的緊急指令后，第一梯隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，快速行動(dòng)，做到通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組同時(shí)綻開行動(dòng)，并在30秒內(nèi)完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初起火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)； 2、切莫慌張失措。學(xué)生們根據(jù)疏散路線每班排成兩隊(duì)有秩序進(jìn)展疏散。 3、教師和學(xué)生逃命時(shí)要用濕毛巾（毛巾對(duì)折3次）捂住口鼻，嚴(yán)禁說(shuō)笑，小步快走，不許跑，保證快、靜、有序。 4、各樓層最終離開的人員負(fù)責(zé)關(guān)好防火門。 5、進(jìn)展演練時(shí)，全體參與人員必需聽從統(tǒng)一指揮，不得亂跑、亂竄、各行其是，防止消失混亂現(xiàn)象和意外事故。 六、演練完畢 1.當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，總指揮發(fā)出完畢演練及解除險(xiǎn)情信號(hào)，宣布演練完畢。 2.總指揮總結(jié)和講評(píng)演練狀況。 3.教師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。 七、其他事項(xiàng) 1、各班要利用班會(huì)課學(xué)習(xí)演練方案，使每名學(xué)生明確疏散路線、方向等要求；教育學(xué)生撤離時(shí)要保持寧?kù)o，靠近樓梯扶手和墻壁撤離；不要擁擠、推拉，避開踩踏大事的發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生照看低年級(jí)學(xué)生，男生照看女生。 2、疏散時(shí)，當(dāng)班課任教師隨學(xué)生跟班撤離，其他非上課班主任或教師馬上變?yōu)槭鑼?dǎo)教師，就近負(fù)責(zé)幫助學(xué)生安全撤離，最終要查看本樓層各班撤離狀況并上報(bào)