發(fā)生輸血輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案記錄

1、發(fā)生輸血輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案記錄發(fā)生輸血輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案記錄發(fā)生輸血輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案記錄發(fā)生輸血輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案記錄編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:演練記錄 演練時(shí)間 2015- 演練地點(diǎn)綜合科記錄人員演練內(nèi)容發(fā)生輸血/輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案演練參加人員綜合科全體人員演練場景11月6日模擬病房7床患者P1確診為泌尿系感染。血型：B（+輸血指征：Hg:56g；全身輕度浮腫，尤以雙上肢為主臨時(shí)醫(yī)囑：輸B（+）紅細(xì)胞2U；%NS250ml沖管；苯海拉明10mg1支 肌肉注射（輸血前）輸血過程中出現(xiàn)輸血反應(yīng)。演練效果評價(jià)人員到位情況 迅速準(zhǔn)確 基本按時(shí)到位 個(gè)別人員不到位 重點(diǎn)改為人員不

2、到位履行情況 職責(zé)明確，操作熟練 職責(zé)明確，操作不熟練 職責(zé)不明確，操作不熟練 物資到位情況 現(xiàn)場物資從充分，全部有效 現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分 現(xiàn)場物資嚴(yán)重缺乏個(gè)人防護(hù) 全部人員防護(hù)到位 個(gè)別人員防護(hù)不到位 大部分人員防護(hù)不到位協(xié)調(diào)組織情況 整體組織準(zhǔn)確、高效 協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求 效率低，有待改進(jìn)應(yīng)急小組分工 合理、高效 基本合理能完成任務(wù) 效率低，沒有完成任務(wù)實(shí)戰(zhàn)效果評價(jià) 達(dá)到預(yù)期目標(biāo) 基本達(dá)到目標(biāo)，部分環(huán)節(jié)有待提高 沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，需要中心演練報(bào)告上級 報(bào)告及時(shí) 報(bào)告不及時(shí) 聯(lián)系不上配合部門協(xié)作 配合、協(xié)作好，能及時(shí)到達(dá) 配合、協(xié)作差，未及時(shí)到達(dá) 處理結(jié)果 處理到位 部分處理不到位 大部分處理不到位急救意識 急救意識強(qiáng) 急救意識薄弱 急救意識差存在問題1、輸血核對配合還不夠熟練，還需多加練習(xí)。2、取下余血放置的地方應(yīng)使用治療盤無菌巾包好。3、手衛(wèi)生不注意，接觸病人前后有時(shí)漏洗手，改進(jìn)措施要認(rèn)真落實(shí)床邊雙人核對制度。注意個(gè)人防護(hù)，做好消毒隔離制度。注意理論與臨床相結(jié)合，涵蓋了專業(yè)知識?？偨Y(jié)我科室與11月6日下午，進(jìn)行了“發(fā)生輸血/輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案演練”活動，此