5筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)

1、筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)問(wèn)題導(dǎo)讀-評(píng)價(jià)單 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 組 設(shè)計(jì)人：王蓉 程建茹 審核人：孟春萍 梁潤(rùn)萍 班級(jí) 組名 姓名 時(shí)間： 年 月 日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能：1.學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。過(guò)程方法：2.學(xué)生在探索計(jì)算方法和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)新舊知識(shí)的聯(lián)系。情感態(tài)度價(jià)值觀：3.學(xué)生獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決新的計(jì)算問(wèn)題的體會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。難點(diǎn):三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算時(shí)的進(jìn)位。【關(guān)鍵問(wèn)題】1.掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算時(shí)的進(jìn)位。【學(xué)法提示】運(yùn)用“查、劃、寫(xiě)、記、練、

2、思”六字訣進(jìn)行自主結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)，通過(guò)獨(dú)立思考、合作探究、總結(jié)方法，生成問(wèn)題，答疑解惑。【預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】問(wèn)題1、 1 4 5 1 2 2 9 0 （ ）( )的積1 4 5 （ ）( )的積 1 7 4 0 （ ）+( )的和問(wèn)題2、下面的計(jì)算對(duì)嗎？不對(duì)的請(qǐng)改正。1 2 6 3 56 3 0 改正：3 7 81 0 0 8 （ ）問(wèn)題3、 1 2 4 4 3 7 3 2 6 1 6 2 1 5 8 【我的問(wèn)題】【多元評(píng)價(jià)】自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)學(xué)科長(zhǎng)評(píng)價(jià)小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)助理筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)問(wèn)題解決-評(píng)價(jià)單 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 組 設(shè)計(jì)人：王蓉 程建茹 審核人：孟春萍 梁潤(rùn)萍班級(jí) 組名 姓名 時(shí)間： 年 月 日【學(xué)生生成問(wèn)題】【教師預(yù)設(shè)問(wèn)題】問(wèn)題1.(1) 三位數(shù)乘兩位數(shù)中，積最小是（ ） （ ）=（ ），它是（ ）位數(shù);積最大是（ ） （ ）=（ ），它是（ ）位數(shù)。(2) 三位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（ ）位數(shù)，也可能是（ ）位數(shù)。 問(wèn)題2. 判斷下面各算式積的位數(shù)258 72 的積是（ ）位數(shù) 12 314 的積是（ ）位數(shù)88 326 的積是（ ）位數(shù)415 23 的積是（ ）位數(shù) 問(wèn)題3. 用豎式計(jì)算1 3 2 1 8 4 2 6 3 7問(wèn)題4.在 里填上合適的數(shù)，使豎式成立。 2 6 2 1 1 3 7 4 1 9 2 2 9 4 【問(wèn)題訓(xùn)練