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文檔簡介
1、Unit8第2課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容:Listen and say Play a game教學(xué)目標(biāo):1. 通過Listen and say學(xué)習(xí)本單元核心句型How much is it/are they?2. 通過Play a game鞏固句型。一、Warm up1. 教師播放上節(jié)課所學(xué)歌曲,學(xué)生跟唱。2. 做游戲“Flashing cards” , 復(fù)習(xí)單詞。二、Presentation1. 展示Mrs Li的購物單,讓學(xué)生讀一讀她的購物單。2. 向?qū)W生呈現(xiàn)Listen and say的對(duì)話,然后請(qǐng)學(xué)生回答幾個(gè)簡單的問題,幫助他們初步理解對(duì)話的內(nèi)容。Is it in the morning? (N
2、o, its in the afternoon.)What fruit does Mrs Li buy? (She buys apples.)3. 教師播放動(dòng)畫,學(xué)生觀看并回答問題。How much are they? (Ten yuan.)4. 呈現(xiàn)情境圖,幫助學(xué)生理解“Here you are. ”的意思。5. 呈現(xiàn)難點(diǎn)句子,并講解。How much is it? Five yuan.How much are they? Ten yuan.句子結(jié)構(gòu):How much + be 動(dòng)詞 + 主語?(Its/Theyre) +價(jià)格.當(dāng)主語是單數(shù)時(shí),be動(dòng)詞用is。如:How much is it
3、? (Its) five yuan.當(dāng)主語是復(fù)數(shù)時(shí),be動(dòng)詞用are。如:How much are they? Theyre ten yuan.三、Practice1. 在小組內(nèi),練習(xí)對(duì)話并表演出來。2. 教師空出重點(diǎn)句子,學(xué)生填空。3. Make a new dialogue請(qǐng)學(xué)生看看Mrs Li的購物單中還有什么沒有買,根據(jù)Listen and say, 創(chuàng)編一個(gè)新的對(duì)話4. Play a game兩人一組,一人扮演售貨員,一人扮演顧客,進(jìn)行對(duì)話。四、練習(xí)。( ) 1. _ is the peach? Its three yuan. A. How manyB. How muchC. How( ) 2. Six _, please. A. bananasB. pearC. apple( ) 3. Here_ a pear for you. Thank you. A. areB. amC. is( ) 4. Whats this? Its _ orange. A. aB. twoC. an( ) 5. This big peach is for you. _. A. Thank youB. OK C. Im sorry1-5BACCA五、Summary詢問價(jià)格:How much is it?How much are they?六、
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