火車站社會實踐報告(范文二篇)

1、Word 火車站社會實踐報告(范文二篇) 我為你整理了多篇相關(guān)的火車站社會實踐報告(范文二篇)，但愿對你工作學(xué)習有關(guān)心。 第一篇：高校社會實踐調(diào)查報告 通過這次實踐學(xué)習到了許多工作側(cè)面的學(xué)問，將課本上的學(xué)問很好的與實踐結(jié)合，也熟悉到了自身的不足之處以及今后的進展方向。 時間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)實踐近一年了，這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)受風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的困難和堅決。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚

2、喜萬分。 在這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報： 通過理論學(xué)習和日常工作積累使我對養(yǎng)殖（豬）的概念有了較為深刻的熟悉。 記得初到公司里時，我拿到的他們賜予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里全部的一切對于我來說，既新奇也到處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進步取得的前提和基矗在這段時間里我仔細學(xué)習了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的熟悉，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬仆人溝通的地方。在實踐中我學(xué)到了許多，看到了許多。我知道了工作和學(xué)習的

3、差別，這樣的差別也讓我積累了更多的閱歷，不管勝作還是學(xué)習，我們都要用一顆真誠的心去對待。 在實踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自（主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實踐的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛什么，對什么感愛好，做起工作來就更順手。 雖然在學(xué)校也有培育同學(xué)的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的

4、。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。 學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習著怎么樣來為人處事，但是究竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們遇到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么

5、樣在這個簡單的社會中生存下去。 在實踐中我學(xué)到了許多，也感受到了許多，在實踐中，要學(xué)會自主學(xué)習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有樂觀學(xué)習的態(tài)度，要懂得禮貌對人許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實踐這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的把握閱歷，獲得提高。 依據(jù)牧醫(yī)專業(yè)教學(xué)方案，牧醫(yī)xx班同學(xué)于20 xx年11月2到11月16日在哈密長河集團公司進行了為期15天的教學(xué)實踐。同學(xué)在實踐期間將理論學(xué)問與實踐技能相結(jié)合，收到了良好的效果。 一、總體狀況 通過這次教學(xué)實踐，同學(xué)們加強了專業(yè)實踐力量的熬煉，體會了牧醫(yī)工作的艱辛和牧醫(yī)工責任的重大、對牧醫(yī)工職業(yè)技能和基本素養(yǎng)有了新的思索和深切體驗、為今后走向牧醫(yī)工作崗

6、位積累了閱歷、并做好了心理上的預(yù)備。教學(xué)實踐是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要專業(yè)實踐、是培育應(yīng)用型人才的必需環(huán)節(jié)。通過實踐使理論與實踐相結(jié)合，加深對所學(xué)學(xué)問的理解和運用、系統(tǒng)地把握畜禽繁育、飼養(yǎng)管理、場地建設(shè)、疾病防治等方面學(xué)問，嫻熟把握常見治病和畜牧生產(chǎn)技術(shù)、培育和提高基本實踐操作技能及進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的動手力量、培育分析和解決生產(chǎn)實際問題的力量、培育嚴謹求實的科學(xué)討論作風和創(chuàng)新力量。通過實踐，把書本上學(xué)到的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的相關(guān)理論學(xué)問應(yīng)用到工作實踐中，對畜牧獸醫(yī)工作和養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理和經(jīng)營運作有肯定的熟悉，并得到廣泛熬煉，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)環(huán)境，勝任相關(guān)工作奠定基矗 二、實踐內(nèi)容： 實踐同學(xué)在技術(shù)人員和任課老師

7、的指導(dǎo)下完成了家畜繁殖學(xué)、畜禽生產(chǎn)、動物防疫三門課程的教學(xué)實踐。主要進行母牛的發(fā)情鑒定、輸精技術(shù)、妊娠檢查、奶牛的飼料配方、日常飼養(yǎng)管理技術(shù)、牛羊的產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫等技能的實踐操作。 三、實踐效果 通過這次教學(xué)實踐，同學(xué)對于畜牧工作的重要性也有了肯定的熟悉，實踐中同學(xué)虛心好學(xué)，樂觀肯干，聽從實踐單位的管理，主動地參加實踐點的日常管理，進一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了實踐任務(wù)，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。在實踐現(xiàn)場完成了人工受精、飼養(yǎng)管理、采血接種注射三個科目的技能考核。優(yōu)秀率為64%，合格率為36%。 實踐期間正好是學(xué)校期中考試階段，為了

8、確保實踐考試兩不誤，任課老師把考卷帶到了實踐地，利用晚上的時間支配進行了畜禽生產(chǎn)、動物防疫、寵物疾病防治、家畜繁殖四門課程的理論考試，禽病防治和特種動物生產(chǎn)實踐結(jié)束返校后也準時支配了考試，趕上了學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的節(jié)奏。 其次篇：下鄉(xiāng)的社會實踐報告 在大四即將來臨之時,我抓住最終一次暑假機會參與了“三下鄉(xiāng)”活動，這次為期兩周的活動雖然在吃住用方面讓我們受點苦，但是絲毫不會削減這次三下鄉(xiāng)的意義。參與“三下鄉(xiāng)”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去學(xué)問和歡樂，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過這次活動呈現(xiàn)當代高校生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個志愿者把艱苦的生活過得多姿多彩，大家像兄弟姐妹一樣相

9、親相愛，并且從中獲益匪淺，至少我自己是這樣的。 授課 授課是我們這次三下鄉(xiāng)活動的主要目的，而且授課是以提高同學(xué)的學(xué)習愛好以及讓他們理解更多其次課堂學(xué)問為主。依據(jù)三下鄉(xiāng)的方案方案，在去之前，我就已經(jīng)對我所要任教的科目做了相對預(yù)備。根據(jù)自己的家教經(jīng)受，我以為教學(xué)校是小事一樁，不用太費心，可是我大錯特錯了。 家教面對的是一個同學(xué)，而這次三下鄉(xiāng)授課面對的是一班幾十個程度不一、性格各異的同學(xué)。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分同學(xué)上課不帶任何學(xué)習用品，這還不算是問題，大問題是這部分同學(xué)軟硬不吃，上課的時候有的同學(xué)竄座位嬉鬧，間或會弄哭一個同學(xué);有的同學(xué)亂起哄;有的同學(xué)用手撐著頭斜坐著，他也往黑板上看，但

10、是他似乎在稱贊我：“看你這樣子怎么整理這個場面?！逼鋵嵨艺娴耐o奈的，我不想罵他們，他們雖然上課紀律不好，但是挺可愛的，所以也不忍心罵他們?？墒俏艺f什么他們又不當一回事，或許是由于我太和善了，又或者是我根本就沒有力量處理好這種課堂。 剛開頭兩天，同學(xué)難教，吃住用困難讓我懊悔參與三下鄉(xiāng)了?？墒墙?jīng)過同伴的點撥，以及聽同伴講課，學(xué)習他們的閱歷，我茅塞頓開。從今，課外我與同學(xué)友善相處，主動融入他們當中，了解他們，跟他們一起玩嬉戲，課堂上當然是帶著微笑講課，但是必要的時候還是要嚴厲 ，拿出老師的威武來。這樣我的課堂氣氛漸漸和諧起來，我上課也感覺輕松了。 最讓我欣慰的是，最終調(diào)查中，他們說我上的課，他們學(xué)

11、到東西最多。我不但制服了這個五班級最淘氣搗蛋的班級，而且讓他們在這段時間內(nèi)學(xué)到最多的東西，原來這些在很多老師眼里不是好同學(xué)的一般班同學(xué)并不是無可救藥的。我也上過重點班的課，上他們的課的確很輕松，不用講紀律，可是太寧靜了，同學(xué)不活躍，一個人講有點悶。提問問題，幾乎沒有人想主動回答，這種狀況又不得不想盡方法鼓動他們踴躍回答問題。上一般班和重點班的課的感覺是決然不一樣的，上一般班的課很有挑戰(zhàn)性，而上重點班的課我認為是一種享受，同學(xué)雖然很少樂觀回答問題，但是他們每一個人都會笑瞇瞇的聽我講課。這兩種感覺一對比，讓我知道了講課的方法要因同學(xué)而異，不能簡潔地照本宣科。 這次活動雖然只有短短的十多天的上課時間

12、，但是我學(xué)會了與同學(xué)相處，學(xué)到了一點教學(xué)技巧，這為我即將成為人民老師積累了珍貴的閱歷。 豐富多彩的生活 假如我們的三下鄉(xiāng)活動永久不會結(jié)束，那么我真的還挺情愿在那里連續(xù)生活下去的。但這并不是由于我們在那過著酒足飯飽、舒坦的生活，而是我們每一個人都努力把困難的生活過得多姿多彩。在這個條件相對不是那么好的學(xué)校支教，我們每天除了上課，好像沒有別的什么事可以干的了，然而我們這些富有才華的高校生志愿者，在課余的時候讓整個校內(nèi)布滿了歡聲笑語。 參與這次活動的十四個人當中就有八個男生，這些男生不僅有才華，而且很勤快，個個都會下廚，做家務(wù)，更讓我們驚喜的是他們都做得比女生好。雖然每餐我們都支配了兩個人煮飯，但是

13、每到煮飯的時候，廚房了總是擠滿了人，大家相互幫忙，幫不上忙的也會在一旁談天，開玩笑，因此這個時侯廚房是最喧鬧的。我們的伙食不是很好，十四個人，而每天的菜錢才是三十塊左右，可是由于男生做菜技術(shù)特別好，我們每一頓都吃得飽飽的。我們吃飯的地點就是宿舍門口的空地，每次吃飯，大家都是裝好飯菜，就在宿舍門口席地而坐，有點像農(nóng)夫工。但這絲毫不影響我們的胃口和心情，大家有說有笑的，甚至開玩笑，或許就是這種氛圍讓我們把不是美味佳肴的飯菜也吃得津津有味吧。 飯后，我們有時候聚在一起看電影，有時候跳跳舞，有時候談天，有時候開會，有時候到學(xué)校外面去漫步 ，當然大部分時間還是用來排練活動最終一天的公演節(jié)目。我們的志愿者

14、當中有兩位是學(xué)校舞蹈協(xié)會成員，所以我們在消遣的時候總是會叫他們教我們跳舞，因此我們每個志愿者都學(xué)會了跳慢四，而我自己還學(xué)多了一種走“之”字步。這不，我們在和湛江師范學(xué)院的志愿者聯(lián)誼搞晚會的時候，我們廣東石油化工學(xué)院的志愿者順手就有節(jié)目參與了。 三下鄉(xiāng)其間的生活讓我感覺比在我們高校的生活還要開心，真的是無憂無慮，即使有憂慮也會有收獲。 同甘共苦 歡樂的時間總是過得飛速，跟同學(xué)的感情剛到深厚的時候，我們卻要分別了。然而最不幸的是我們連跟同學(xué)道別的機會都沒有，最終兩天臺風來襲，被逼停課，最終一天公演也只能取消。我們這些志愿者老師和同學(xué)辛辛苦苦排練的節(jié)目到最終都沒有機會表演，唯一值得勸慰的是他們把我們教的東西學(xué)會了。 其實最終兩天是最值得我們每一個志愿者刻骨銘心的，倒數(shù)其次天十二級臺風來襲，我們都以為只是下大雨，風不會很大，誰知道讓我們措手不及。沒有儲備好糧食，而學(xué)校的平安措施不好，那些窗和門都被風吹得噼里啪啦地響，一陣風吹過，許多窗的玻璃都會被吹掉到地上摔碎。宿舍門由于沒有門閂，我們要用桶裝水頂住，可是風太大頂不住，最終每個人不得不輪番頂著門。而雨水又通過門縫吹進來，所以我們還得有人打傘為頂門的人擋雨，靠窗的床都被淋濕了。到了晚上，風雖然小了，但是還在下大雨，整個校內(nèi)一片狼藉，很多大樹被吹斷了。沒有電，我們在小賣部買回來