長(zhǎng)大后我就成為你

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 長(zhǎng)大后我就成為你 長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來，我仿佛又看見你站在講臺(tái)前，帶著寧?kù)o的微笑給我們朗讀課文，優(yōu)雅迷人的嗓音在教室里飛揚(yáng)，迷漫。 老師，你可知道？是你繪聲繪色的朗讀帶我走進(jìn)多彩的語文世界。記得你給我們上第一節(jié)語文課，你領(lǐng)著我們朗讀春山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了 教室里靜靜靜的，只有你的聲音在我們的耳畔縈繞。我凝神靜聽，眼前貌似有微風(fēng)拂過柳梢，貌似有燕子掠起水波，貌似有雨絲沾濕青草我就這樣沉醉在你的朗讀聲里。 老師，你可知道？從那一天起，我愛上了朗讀，愛上了語文。從那一天起，一顆稚嫩的

2、種子就在我心里萌發(fā)：長(zhǎng)大后，我想成為你！成為一個(gè)能讓學(xué)生在課堂沉醉的你！ 此后，課堂上，我細(xì)心聽著你說話，靜靜跟著你讀課文。早讀課，我學(xué)著你的語氣讀課文，一遍又一遍。我是多么渴望我能像你那樣站在人群面前優(yōu)雅地朗讀文章?。】晌乙恢笔且粋€(gè)封閉、膽小甚至有些怯懦的孩子，我只能在心里嘆息著憧憬著。 老師，你還記得嗎？是你開啟了我封存的心靈，是你領(lǐng)我邁開禁錮的腳步。 那次，你選我加入朗讀比賽。我忐忑擔(dān)心地看著你，本能地拒絕著。你微笑著對(duì)我說：我看你的朗讀其實(shí)十分不錯(cuò)，你有實(shí)力站在同學(xué)們面前展示自己。別畏懼，老師幫助你站到比賽的舞臺(tái)上。讓同學(xué)們都能聽到你幽美的朗讀，多好啊！老師，是你的微笑和話語給我信心和

3、勇氣。 接下來的日子，你耐心幫助我，悉心指示我：放學(xué)路上，你我同行，我們低聲的朗讀丈量著回家的路；黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉映照著操場(chǎng)上你我誦讀的身影；辦公室里，瀟瀟的春雨應(yīng)和著你我深情的聲音 那是一個(gè)夏日的正午，你我在教室里訓(xùn)練。你坐在座位上當(dāng)聽眾，而我站在講臺(tái)上朗讀。我緊張畏懼得張不開口，你來到我身旁，一手牽著我，一手打著節(jié)拍，含笑看著我說：我們跟著拍子一起讀你像扶孩子走路一樣細(xì)心認(rèn)真地?cái)v扶著我在朗讀的路上前行。驀然抬頭，我看見你疲憊的神情，干裂的嘴角，汗水漫上你的額頭。窗外，蟬兒知知不休。 比賽時(shí)，看到臺(tái)下你那璀璨的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的眼神，霎時(shí)，我變得十分大膽鎮(zhèn)靜。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，捧著燙金的證書，我沖動(dòng)得差點(diǎn)哭出聲來。由于我終究找到了我的自信，我終究能夠在眾人面前放聲朗讀了。此時(shí)此刻，我對(duì)你充滿了無盡感謝之情。為了讓一個(gè)學(xué)生走出怯懦的窘境，走向陽(yáng)光自信，你費(fèi)了多少心思，花了多少時(shí)間呀！老師，你是一個(gè)多么宏偉的老師啊！ 就是那一次比賽，從前稚嫩的種子在我心里開出夢(mèng)想之花：長(zhǎng)大后，我要成為你，成為一個(gè)循循善誘、幫助學(xué)生成長(zhǎng)的你！ 時(shí)光飛逝，今天我已經(jīng)成為一名中學(xué)生。老師啊，我始終記得你含淚的微笑，記得你揚(yáng)鞭的身姿，始終記得你送給我的畢業(yè)贈(zèng)言：大膽自信，追趕夢(mèng)想。老師，我不會(huì)忘掉你，由于你就是我追趕的夢(mèng)想！長(zhǎng)