如何學(xué)寫讀書筆記

1、如何教孩子寫讀書筆記如何教孩子寫讀書筆記讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西，或是有了自己的心得體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。對于小學(xué)生來說， 讀書筆記是強(qiáng)化記憶，加深文章理解的習(xí)作練筆。讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西，或是有了自己的心得體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。對于小學(xué)生來說， 讀書筆記是強(qiáng)化記憶，加深文章理解的習(xí)作練筆。那么，小學(xué)生應(yīng)該怎樣寫好讀書筆記呢？今天老師把相關(guān)的技巧整理成文， 推薦家長給孩子們參考參考哦！初識讀書筆記 1.什么是讀書筆記 讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨

2、地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。對于小學(xué)生來說，讀書筆記是強(qiáng)化記憶， 加深文章理解的習(xí)作練筆。2.2.為什么要寫讀書筆記讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。記憶，對于積累知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。記憶，對于積累知識是重要的，但是不能迷信記

3、憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說： 好記性不如爛筆頭。 所以，俄國文學(xué)家托爾斯泰要求自己：身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。記下重要的知識如有不懂可以再看一下。所以，俄國文學(xué)家托爾斯泰要求自己：身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。記下重要的知識如有不懂可以再看一下。而小學(xué)生寫讀書筆記更是積累的過程，只有積累了更多的字詞句，才能成就美妙的段篇章。而小學(xué)生寫讀書筆記更是積累的過程，只有積累了更多的字詞句，才能成就美妙的段篇章。33、讀書筆記的分類根據(jù)所讀文章種類不同，所寫的讀

4、書筆記也各有不同，以下是小學(xué)生常用的幾種形式：根據(jù)所讀文章種類不同，所寫的讀書筆記也各有不同，以下是小學(xué)生常用的幾種形式：（1）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。和次要的內(nèi)容。心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實際寫出自己的感受。即隨感。（4）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容， 把它縮寫成短文。（5）仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會運(yùn)用。當(dāng)然，讀書筆記的形式多種多樣，還有如存疑式，評論式等等，如果有很多的心得，甚至都可

5、以專門編寫為札記、評注。而針對小學(xué)生寫作水平， 以上幾種應(yīng)該是最應(yīng)該了解和掌握的。它們是讀書筆記的基本?！昂媳е旧诤聊?，小朋友們只有熟練掌握以上的幾種寫法，才能向著更高的水平發(fā)起挑戰(zhàn)。“合抱之木生于毫末”，小朋友們只有熟練掌握以上的幾種寫法，才能向著更高的水平發(fā)起挑戰(zhàn)。寫讀書筆記的準(zhǔn)備1.熟讀原文，這是寫讀書筆記的基礎(chǔ)。沒有這個基礎(chǔ)，不可能寫出讀書筆記來，哪怕是最簡單的摘錄，因為沒有熟讀原文，就連原文中那些精彩的字詞句都找不到，更不用談什么其他高級的寫法了。沒有這個基礎(chǔ)，不可能寫出讀書筆記來，哪怕是最簡單的摘錄，因為沒有熟讀原文，就連原文中那些精彩的字詞句都找不到，更不用談什么其他高級的

6、寫法了。2.2.工具輔助，思維導(dǎo)圖（心智圖）能發(fā)揮大作用。在讀短篇文章的時候，簡單的熟讀還可以應(yīng)付。那如果孩子開始試著讀長篇巨作的話，那這樣方法就不太奏效了，需要借助思維導(dǎo)圖了。思維導(dǎo)圖是一種可視化的思維工具，能夠幫助學(xué)生把思維的認(rèn)識過程用圖形的方式可視化地表征出來。如何寫讀書筆記接下來，我們針對剛才所列的五種讀書筆記形式詳細(xì)說一下。接下來，我們針對剛才所列的五種讀書筆記形式詳細(xì)說一下。1.摘錄式讀書筆記摘錄式讀書筆記，是在讀書時把與自己問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn) 出版日期，頁碼等，便于引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘 錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為： （1）索引讀書筆記 索引讀書筆

7、記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節(jié)，如果是期刊，要記期 號，報紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：點亮小桔燈 作者金波，是金波爺爺80 歲的時候?qū)懡o小讀者的。（2）抄錄原文讀書筆記段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面 注明出處。例如：摘抄藍(lán)喜鵲中，“秋風(fēng)像一把梳子，一夜工夫，滿 樹的葉子都被梳掉了，那些書顯得瘦了許多”。2.提綱式讀書筆記和簡縮式提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié)、

8、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。當(dāng)然，孩子們在熟練掌握了思維導(dǎo)圖這個工具后，這個寫法就會變得很簡單。因為無論是那種寫法的根本都在于，已經(jīng)熟練了解原文，并能夠提煉重點內(nèi)容。當(dāng)然，孩子們在熟練掌握了思維導(dǎo)圖這個工具后，這個寫法就會變得很簡單。因為無論是那種寫法的根本都在于，已經(jīng)熟練了解原文，并能夠提煉重點內(nèi)容。3.心得式讀書筆記心得式讀書筆記，是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識、感想、體會和得到的啟 收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文 的某些論點的發(fā)揮或提出不同的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言 為主，也可適當(dāng)?shù)匾迷?。這種寫法伴隨著孩子成長，不僅在小學(xué)，甚 至在有幾年的高考命題中，也選用了這樣的方式和寫法。4.4.仿寫式讀書筆記這種讀書筆記，是難度較高的一種，對于中低段的小學(xué)生來說，不建議過早涉入。但是針對文章中，出現(xiàn)的好句子，可以適當(dāng)?shù)姆聦?。這種讀書筆記，是難度較高的一種，對于