第6單元11-20各數(shù)的認(rèn)識整理復(fù)習(xí)

1、PAGE41120各數(shù)的認(rèn)識整理和復(fù)習(xí)主備人：張艷麗學(xué)習(xí)內(nèi)容：第六單元整理復(fù)習(xí)課標(biāo)要求：在現(xiàn)實情境中理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能用數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置，能用符號或詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大??；能說出數(shù)位的名稱，理解各數(shù)位上數(shù)字表示的意義，能熟練口算20以內(nèi)的加減法。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1通過復(fù)習(xí)，能熟練讀寫1120各數(shù)，比較大??；能說出20以內(nèi)數(shù)的組成。2能熟練計算簡單的十幾加幾和相應(yīng)的減法。3會用數(shù)數(shù)，畫圖的方法來解決“之間有幾個”的問題。復(fù)習(xí)重難點：掌握數(shù)的組成，理解十位和個位表示的意義；用不同的方法解決兩數(shù)之間間隔幾的數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)過程：課前口算：一、回顧梳理。思考1：第

2、六單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，你又新認(rèn)識了哪幾個數(shù)字朋友思考2：說一說我們學(xué)過了11-20各數(shù)的哪些知識。學(xué)生發(fā)言，師結(jié)合梳理，完成知識結(jié)構(gòu)圖：二、基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)。在這一單元里，我們學(xué)到了這么多知識，接下來，我們一起到數(shù)學(xué)樂園里看一看吧。思考3：讀數(shù)寫數(shù)：課件出示數(shù)字，這些數(shù)你會讀寫嗎讀寫數(shù)的時候有什么需要注意的學(xué)生在練習(xí)本上寫出答案后，指名回答讀數(shù)寫數(shù)的方法?；顒樱簲?shù)一數(shù)，填一填：（1）一個一個地數(shù)，從7數(shù)到15；（2）兩個兩個地數(shù)，從2數(shù)到20。（3）根據(jù)數(shù)序的規(guī)律填空。思考4：課件出示計數(shù)器圖片，復(fù)習(xí)數(shù)位及20以內(nèi)數(shù)的組成。計數(shù)器上的數(shù)字是幾它是由一個十和幾個一組成的練習(xí)1：填一填。（DO1）（1）里面有（）個十和（）個一。（2）13后面的三個數(shù)依次是（）。（3）0-20中，個位是5的數(shù)是（）和（）。個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大1的數(shù)是（）。（4）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。（5）一個兩位數(shù)，它的個位是3，十位是1，這個數(shù)是（）。三、20以內(nèi)的加減法。從圖片上你會發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息你能用算式表示出來并計算嗎四、解決問題。1你知道第12棵樹和17棵樹之間有幾棵樹嗎練習(xí)：（出示題目）小動物們排隊去參加森林音樂會，小刺猬排在第9，小猴子排在第13，小猴子和小刺猬之間還有幾只小動物23排隊，小明前面有5人，小明后面有3人，一共有幾人4爸爸預(yù)計本周六回家，提前3