初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇(新學(xué)期計(jì)劃 初三)

1、Word 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇(新學(xué)期計(jì)劃 初三) 高考狀元每日的學(xué)習(xí)方案2篇 推舉指數(shù)：暑假學(xué)習(xí)方案范文3篇 推舉指數(shù)：學(xué)校生學(xué)習(xí)方案共4篇 推舉指數(shù)：學(xué)期學(xué)習(xí)方案7篇 推舉指數(shù)：老師信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案6篇 推舉指數(shù)： 下面是我共享的初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案10篇(新學(xué)期方案 初三)，供大家品鑒。 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案1 初三同學(xué)很快就會(huì)面臨中考了，制定一份合理的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活確定會(huì)有很大的關(guān)心。特意為大家整理了關(guān)于初三新學(xué)期學(xué)習(xí)方案范文的相關(guān)材料，盼望對(duì)您的工作和生活有關(guān)心。 新學(xué)期準(zhǔn)備 金秋綻放，我們邁著幻想的步伐，踏入最終一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。 到初三了，幻

2、想的羽翼慢慢綻開，等待著飛行的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你漂亮而絢爛的將來嗎?可是，實(shí)現(xiàn)幻想需要時(shí)間，需要過程，中考則是一個(gè)必需跨過去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不肯定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不肯定勝利，但不行動(dòng)肯定不會(huì)勝利，所以肯定要勤奮。 ”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會(huì)半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永久只會(huì)在原地踏步踏。 新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個(gè)帶有所的門，

3、只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。 在平常學(xué)習(xí)生活中，沒有肯定的天才，只有努力的一般人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的學(xué)問，用辛勤制造將來。我要頑強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)學(xué)問不滿意的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來制造奇跡，那將被時(shí)間所掌握，我要做時(shí)間的仆人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。 我不能完全被學(xué)問牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實(shí)踐，但信任勤能補(bǔ)拙。 新學(xué)期，我容光煥發(fā);新學(xué)期，我煥然一新;新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期盼，我企盼 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案2 初三新學(xué)期最終姍姍來遲

4、，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦把握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美妙的 明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案。 首先，要有自信念，自信是勝利的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今日已經(jīng)到來，把握今日才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入其次學(xué)期，又是一個(gè)新的開頭，信任自己始終 能勝利。 其次，要把握好課內(nèi)35分鐘，上課樂觀活躍，仔細(xì)聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的35分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華

5、。 此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)，也是很關(guān)鍵的，讓學(xué)問像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的學(xué)問面，把握有關(guān)學(xué)問，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。 最終，要經(jīng)常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅(jiān)持究竟。 一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我信任自己肯定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的預(yù)備?，F(xiàn)在的預(yù)備是必定的，現(xiàn)在辛苦一 時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，我不會(huì)做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，我會(huì)為自己的 抱負(fù)而努力，拼搏。 感謝大家! 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案3 新的學(xué)期

6、，新的準(zhǔn)備，不能依舊沉醉在暑假的歡樂時(shí)間里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊急了。初三是學(xué)校生活最終的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ). 即使以前的成果很好，也不能傲慢自滿;即使以前的成果很差，也不能垂頭喪氣.由于那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，”勝不驕，敗不餒才是勝利的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所覆蓋，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待你自己，走向勝利的將來.更不要被過去勝利的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的勝利為基石，走向下一個(gè)勝利。 升入了初三，雖然學(xué)科削減

7、了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)當(dāng)緊急起來，發(fā)奮圖強(qiáng). “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)當(dāng)把握住勝利的關(guān)鍵所在，堅(jiān)韌拼搏，樹立自信，信任你自己能夠制造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，信任你自己，把困難踩在腳下，為你自己鋪一條堅(jiān)決的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你! 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案4 伴隨新學(xué)期的開頭，我已步入學(xué)校階段的最終一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為學(xué)校緊急的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六班級(jí)為制造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)方案： 周一至周五早晨6：30起

8、床，讀英語2030分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內(nèi)容北京師范高校英語和新概念學(xué)校英語。 周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念學(xué)校英語作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念學(xué)校英語。 本學(xué)期讀書名目:巴黎圣母院、鋼鐵是怎樣煉成的、咆哮山莊原著。 每天晚上10：30之前睡覺。 盼望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上方案執(zhí)行?。ǚǘü?jié)假日除外吆！呵呵） 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案5 (一)語文方面： 1.要養(yǎng)成一個(gè)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。 2.睡覺前讀上幾篇好

9、的作文，提高我的作文水平。 3.在讀書時(shí)，把不會(huì)的字畫出來，查字典并注上拼音，多讀幾遍。 4.在寫生子作業(yè)時(shí)，不能馬虎，一筆一畫地寫整齊。 (二)數(shù)學(xué)方面： 1.遇到計(jì)算題時(shí)，不能馬虎，要一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的算精確 。 2.做應(yīng)用題時(shí)，要多讀，審清題意再去作。 3.計(jì)算加法、減法、乘法時(shí)，肯定要把數(shù)位對(duì)齊。 (三)英語方面： 1.讀英語課文時(shí)，要把不會(huì)的單詞畫出來，再去問老師。 2.老師講完一課，就要把這一課的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子背會(huì)。 3.老師布置的作業(yè)要仔細(xì)完成。 4.當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不能拖拉作業(yè)。 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案6 金秋綻放，咱們邁著幻想的步伐，踏入最終一個(gè)學(xué)年屬于咱們的一鳴中學(xué)

10、。 到初三了，幻想的羽翼慢慢綻開，等待著飛行的那一天。你是畫家嗎？你有描繪你漂亮而絢爛的將來嗎？可是，實(shí)現(xiàn)幻想需要時(shí)間，需要過程，中考則是一個(gè)必需跨過去的門檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不肯定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，肯定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo)；你能不能跨過這個(gè)門檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不肯定勝利，但不行動(dòng)肯定不會(huì)勝利，所以肯定要勤奮。 ”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步？過去的我雖沒有望而卻步，但也會(huì)半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永久只會(huì)在原地踏步踏。 新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更加是我路途

11、中一個(gè)帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。 在平常學(xué)習(xí)生活中，沒有肯定的天才，只有努力的一般人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更加多的學(xué)問，用辛勤制造將來。我要頑強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)學(xué)問不滿意的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來制造奇跡，那將被時(shí)間所掌握，我要做時(shí)間的仆人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更加精彩。 我不能完全被學(xué)問牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實(shí)踐，但信任勤能補(bǔ)拙。 新學(xué)期，我容光煥發(fā)；新學(xué)期，我煥然一新；新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢？我期盼，我企盼 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案7

12、新學(xué)期來到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。 其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是在新的學(xué)期里仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽老師講課，上課要樂觀發(fā)言。不僅如此，還要常常參與各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還盼望自己能在每一次的考試上考出好成果。我知道，要做到這些是非常困難的的，但是只要你堅(jiān)持究竟，永不退縮，那這些又將變得特別簡單。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是非常有樂趣的，看到這里你肯定會(huì)不信任吧，聽我漸漸告知你。 我們有著許多好伴侶，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小伴侶拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中

13、國的美麗文字一起歡鬧;在英語里，我們對(duì)著ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事還有許多許多，這就是我們歡樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華! 我的抱負(fù)就是將這些在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成果。 我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，由于，人各有志，目標(biāo)不同。如今我慢慢長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的高校，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力氣，這就已經(jīng)足夠了。 讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！ 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案8 新

14、的學(xué)期，新的準(zhǔn)備，不能依舊沉醉在暑假的歡樂時(shí)間里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊急。初三是學(xué)校生活最終的一年，也是最重要的一年，起總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ). 即使以前的成果很好，也不能傲慢自滿;即使以前的成果很差，也不能垂頭喪氣.由于那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來，“勝不驕，敗不餒才是勝利的關(guān)鍵。要被過去的陰影所覆蓋，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向勝利的將來.更不要被過去勝利的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的勝利為基石，走向下一個(gè)勝利。 升入初三，雖然學(xué)科削減兩門

15、，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)當(dāng)緊急起來，發(fā)奮圖強(qiáng). “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)當(dāng)把握住勝利的關(guān)鍵所在，堅(jiān)韌拼搏，樹立自信，信任自己能夠制造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，信任自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)決的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你! 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案9 一、思想方面： 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心，要喜愛同學(xué)，對(duì)同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。 2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種力量：學(xué)習(xí)力量、教育科研

16、力量、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)力量、討論同學(xué)力量、自我調(diào)控力量，今后我要在這些方面多下功夫。 3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科學(xué)問，同時(shí)不斷拓寬自己的學(xué)問視野，增加自身的學(xué)問含量。 二、業(yè)務(wù)方面： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 2、努力探究討論新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的力量。提高教學(xué)力量。 3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作力量練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，常常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷溝通自己的體會(huì)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

17、 4、仔細(xì)和老師合作，多聽優(yōu)秀老師的課，樂觀參與集體備課，樂觀與同行相互溝通，相互啟發(fā)，共同進(jìn)展。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學(xué)效果。 5、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問，同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄，用于教育教學(xué)實(shí)踐。 6、利用一切時(shí)間練好基本功。特殊是鋼筆字、粉筆字。 7、樂觀的參與科研活動(dòng)，樂觀地寫論文。 以上是針對(duì)我自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)力量水平，制訂的本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，在教育戰(zhàn)線上我還是一個(gè)新兵，我還有許多需要學(xué)習(xí)、努力的地方。 初三秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案10 秋季新學(xué)期學(xué)習(xí)方案 伴隨新學(xué)期的開頭，我已步入學(xué)校階段的最終一年，為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)

18、習(xí)慣，以便為學(xué)校緊急的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六班級(jí)為制造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)方案： 周一至周五早晨6：30起床，讀英語2030分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語；內(nèi)容北京師范高校英語和新概念學(xué)校英語。 周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念學(xué)校英語，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版學(xué)校英語100篇，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，根據(jù)老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)其次天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解其次天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找誕生詞，查明詞義及讀音。