幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案_第1頁
幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案_第2頁
幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案_第3頁
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1、Word 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案 教學(xué)水平的提高,在很大程度上取決于對(duì)教案的鉆研。只有下功夫,刻苦鉆研、持之以恒,銖積寸累,在教案編寫過程中,教學(xué)水平就會(huì)不斷提高。以下是我為大家整理的幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案,感謝您的觀賞。 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案1 活動(dòng)名稱: 蟲蟲王國(guó)圣誕會(huì)(小班) 活動(dòng)目標(biāo): 1、在嬉戲中引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品,知道總數(shù)。 2、鼓舞幼兒樂觀參加點(diǎn)數(shù)嬉戲,體驗(yàn)歡樂。 活動(dòng)預(yù)備: 4名蟲蟲衛(wèi)兵、蟲寶寶若干、蟲蟲的家、圣誕情景 活動(dòng)過程: (一)、情景引入 圣誕節(jié)快到了,蟲蟲王國(guó)要開一個(gè)圣誕宴會(huì)。蟲蟲王國(guó)的蟲蟲們可熱忱了,也邀請(qǐng)了小伴侶去參與。 衛(wèi)兵:“歡迎光臨?!?老師

2、:“這四個(gè)衛(wèi)兵長(zhǎng)的一樣嗎?” (二)、慶祝圣誕嬉戲: 我的伴侶在哪里 衛(wèi)兵發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)蟲蟲伴侶進(jìn)入圣誕宴會(huì)做嬉戲。 唱玩歌曲后,老師出示蟲蟲,請(qǐng)和老師一樣的蟲蟲將蟲蟲舉起來,一起點(diǎn)數(shù)。(4次) (三)、宴會(huì)結(jié)束 衛(wèi)兵:“天黑了,月亮升起來了,我們要回家了?!?老師:“感謝你們的邀請(qǐng),我們一起送你們回家吧!” 步驟: 1、送小伴侶手中的蟲子 老師:“天黑了,我們肯定要數(shù)清蟲子的節(jié)數(shù),不要把他送錯(cuò)家了?!?2、訂正送錯(cuò)家的蟲蟲 3、將剩下的蟲蟲送回家 (四)、自然結(jié)束 和蟲蟲們說再見! 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案2 活動(dòng)意圖: 圣誕節(jié)就要來臨了,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛,相互間也

3、間或送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會(huì)圣誕節(jié)的樂趣,我設(shè)計(jì)了圣誕節(jié)這一活動(dòng)。 活動(dòng)目的: 1、培育幼兒的觀看力量和口語表達(dá)力量。 2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。 3、大膽地參加爭(zhēng)論,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,進(jìn)展求異思維。 4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀看畫面,激發(fā)幼兒的想象力。 活動(dòng)預(yù)備: 1、學(xué)問預(yù)備:豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的熟悉。 2、圣誕老人一個(gè),小盒子六個(gè)(內(nèi)裝很多小圖片),圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),圣誕節(jié)小書人手一本。 活動(dòng)過程: 1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。 師:今日有一個(gè)特殊的客人要來我們小(3)班做客,猜猜看他是誰? 師:(出示圣誕老人):誰來了? 師:圣誕老人來干什么呢? 2、幼兒自己

4、閱讀小書。 師:圣誕老人把禮物藏在小書里,請(qǐng)小伴侶仔細(xì)看一看,書里有哪些禮物?(提要求)請(qǐng)小伴侶們打開書,輕輕地翻,一頁一頁地翻。 3、師生一起閱讀圖書,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。 師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))師:輕輕的打開書,翻到第一頁,圖上有什么? 幼:布娃娃。 師:一個(gè)布娃娃。(幼兒跟讀。)(圖三)師:圖上有什么? 幼:小火車。 師:布娃娃用一個(gè)來說,小火車怎么說呢? 幼:一個(gè)小火車。 師:火車很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們應(yīng)當(dāng)說“一列小火車”。 師:一列小火車。(幼兒跟讀。)師:誰開著小火車來了? 幼:圣誕老人。 師:對(duì),圣誕老人開著小火車來了。 (圖七)師:圣誕節(jié)到了,你想對(duì)大家說句什么

5、話? 幼:圣誕歡樂。 (在看圖書中,幼兒愛好很高,樂觀表達(dá)自己的想法,但對(duì)數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng),喜愛用“個(gè)”來描述不同的東西。) 4、看一看,說一說。 師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來了一棵漂亮的圣誕樹,我們來看看,樹上有什么禮物? (請(qǐng)部分幼兒到樹前查找自己喜愛的禮物,并用語言描述出來。如:幼兒拿到圍巾,則說“一條圍巾”。)師:你拿到的是什么禮物? 幼:圍巾。 師:圍巾可以怎么說? 幼:一條圍巾。 (一幼兒拿了一把牙刷)師:你拿到的是什么禮物? 幼:一條牙刷。 師:一把牙刷。 5、嬉戲:送禮物師:圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇異的盒子里,請(qǐng)小伴侶從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的伴侶或老師,

6、別忘了告知他你送了一份什么樣的禮物。 (幼兒分為六組參與嬉戲,老師逐桌進(jìn)行指導(dǎo),關(guān)心幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對(duì)嬉戲很感愛好,活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來,小孩子們紛紛興奮的把圖片抽出,并能清楚說出圖片的內(nèi)容,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。) 五、活動(dòng)延長(zhǎng) 1、在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的嬉戲,連續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。 2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。 2、音樂和美術(shù)結(jié)合,進(jìn)展對(duì)圖形的想象及探究組合規(guī)律。 3、感受節(jié)日的歡快氣氛。 4、讓同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗。 5、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參加節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣。

7、活動(dòng)預(yù)備: 1、范畫、圣誕老人的掛件。 2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。 活動(dòng)過程: 1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的熟悉。 2、出示圣誕老人掛件,請(qǐng)小伴侶觀看。 提問:圣誕老人是什么樣子的? 小伴侶想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首奇妙歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來到你的眼前。 3、老師邊唱歌邊在黑板上畫,請(qǐng)小伴侶認(rèn)真聽和看。 提問:剛才老師唱了些什么? 關(guān)心幼兒熟識(shí)歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。 4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。 5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕

8、樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。 6、幼兒繪畫,老師隨機(jī)指導(dǎo)。 提示幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。 表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小伴侶。 7、評(píng)價(jià)。 采納小伴侶間相互評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。 從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案4 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用繪畫,剪貼技能制作圣誕樹。 2、培育良好的手工制作習(xí)慣,保持桌面和作品的干凈。 3、感受節(jié)目的開心心情。 活動(dòng)預(yù)備: 剪刀、油畫棒、幼兒用書、乳膠、塑料籮若干 活動(dòng)重點(diǎn): 會(huì)剪下各種禮物進(jìn)行粘貼。 活動(dòng)難點(diǎn): 用油畫棒添畫一些可愛的新年禮物 活動(dòng)過程: 一、播放鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳愤M(jìn)入活動(dòng)室。

9、 一名老師戴著圣誕帽,扮成圣誕老人的模樣,背著禮包和幼兒?jiǎn)柡谩?老師問:“猜猜他是誰”?幼兒自由回答 老師說:圣誕節(jié)快到了,我們一起來預(yù)備圣誕禮物,布置裝扮圣誕樹,歡迎圣誕老人的到來。 二、幼兒進(jìn)行圣誕樹的剪貼裝飾。 老師引導(dǎo)幼兒分步驟進(jìn)行剪貼 1、先剪出圣誕樹的形狀。 2、再剪圣誕禮物。 3、將圣誕禮物粘貼在圣誕樹上。 4、用油畫棒添畫上相應(yīng)的圣誕禮物,及畫上不同顏色的彩燈。 三、老師強(qiáng)調(diào)留意事項(xiàng) 幼兒在制作過程中,老師提示幼兒用剪刀的平安,及剪過的碎紙片扔到塑料籮內(nèi),剪刀用完后應(yīng)在相應(yīng)的塑料籮內(nèi),粘貼時(shí)乳膠不要抹太多,用完乳膠蓋好蓋子放在指定的地方。 四、評(píng)價(jià)展現(xiàn)作品 選出剪貼裝飾美麗的作

10、品,讓幼兒說說作品做的好的地方。 五、和圣誕老人坐上“馬車”,隨音樂離開活動(dòng)室,送禮物,結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)延長(zhǎng): 新年歡樂。 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo): 1、喜愛參加裝飾圣誕樹。 2、在玩玩、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的歡樂。 3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 4、情愿樂觀參與活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備: 1、未裝飾的松樹一棵。 2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等活動(dòng)過程: 一、觀賞圣誕樹師幼一起看天線寶寶中的圣誕樹。 二、爭(zhēng)論圣誕樹天線寶寶中的圣誕樹上有什么? (幼兒自由爭(zhēng)論)三、裝飾圣誕樹再過幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來一棵圣誕樹,它想請(qǐng)小伴侶來幫它裝扮一下,使它象天線寶寶里的圣誕樹一樣美麗。 老師介紹裝飾物,說說它們的名稱,外形,顏色。并請(qǐng)小伴侶裝飾圣誕樹。 四、分禮物圣誕樹真美麗,過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,我們一起來唱歌迎圣誕。你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。幼兒自由選取禮物,共享禮

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