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1、PAGE32022年滬科八上物理壓強(qiáng)單元測(cè)試卷一選擇題1一本厚字典放在水平桌面上，如圖（a）所示，現(xiàn)用一水平方向的力F將字典向右推，使其一部分離開(kāi)桌面至圖（b）所示的位置，在此過(guò)程中，字典對(duì)桌面的壓力F和壓強(qiáng)、液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)乙底甲2的方格紙，在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀，如圖甲所示。（1）先數(shù)出整格子166格，再數(shù)出不是滿格的格子68格，折算成34格整格子，一共200格，即一只鞋子的底面積為_(kāi)m2，若該同學(xué)質(zhì)量為60g，請(qǐng)算出該同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)_。（2）小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”，開(kāi)始他以為這是紙的密度，但后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，這是每張打印紙_的意思。
2、由此啟發(fā)：把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來(lái)，如圖乙所示，如果能測(cè)出這張紙片的質(zhì)量，就可以算出這張紙片的面積了。有了這個(gè)思路，小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀，并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片，用天平測(cè)出4張紙片的質(zhì)量為7g，則小明每只鞋底的面積為_(kāi)。22老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿、木板和兩瓶完全相同的礦泉水。（1）該同學(xué)通過(guò)觀察_來(lái)反映壓力的作用效果。（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_。（3）接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：_。（4）設(shè)圖乙中礦泉水對(duì)海綿的壓強(qiáng)是3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為100g，容器的下底面積為100cm2，高為12cm求：（1）水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)；（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)，水罐容積5m3裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為（g取10N/g，水103g/m3）。問(wèn)：（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少（2）灑完一半水時(shí)，灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多
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