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1、 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助! 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!12集合間的基本關(guān)系課程標(biāo)準(zhǔn)(1)理解集合之間包含和相等的含義,并會(huì)用符號(hào)和Venn圖表示(2)會(huì)識(shí)別給定集合的真子集,會(huì)判斷給定集合間的關(guān)系,并會(huì)用符號(hào)和Venn圖表示(3)在具體情境中理解空集的含義新知初探課前預(yù)習(xí)突出基礎(chǔ)性教材要點(diǎn)要點(diǎn)一子集、集合相等、真子集1子集、真子集、集合相等的相關(guān)概念定義符號(hào)表示圖形表示子集如果集合A中的
2、_元素都是集合B中的元素,就稱集合A是集合B的子集A_B(或B_A)真子集如果集合AB,但存在元素_,就稱集合A是集合B的真子集A_B(或B_A)集合相等如果集合A的_元素都是集合B的元素,同時(shí)集合B的_元素都是集合A的元素,那么集合A與集合B相等A_B2.子集的性質(zhì)(1)任何一個(gè)集合是它本身的_,即AA.(2)對(duì)于集合A,B,C,如果AB,且BC,那么_要點(diǎn)二空集定義_的集合叫做空集符號(hào)用符號(hào)表示為_(kāi)規(guī)定空集是任何集合的_,是任何非空集合的_助學(xué)批注批注子集是刻畫(huà)兩個(gè)集合之間關(guān)系的,它反映的是局部與整體之間的關(guān)系(而元素與集合之間的關(guān)系是個(gè)體與整體之間的關(guān)系)批注若兩集合相等,則兩集合所含元
3、素完全相同,與元素排列順序無(wú)關(guān)批注0與的區(qū)別:0表示一個(gè)集合,且集合中有且僅有一個(gè)元素0;而表示空集,其不含有任何元素,故0.基礎(chǔ)自測(cè)1思考辨析(正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”)(1)空集中只有元素0,而無(wú)其余元素()(2)任何一個(gè)集合都有子集()(3)若AB,則AB.()(4)空集是任何集合的真子集()2A和B兩個(gè)集合的大小情況如圖所示,則A和B的關(guān)系是()A.ABBBACABDBA3下列四個(gè)集合中,是空集的為()A0Bx|x8,且x44滿足A1,2的集合A的個(gè)數(shù)是_題型探究課堂解透強(qiáng)化創(chuàng)新性題型 1集合間關(guān)系的判斷例1指出下列各對(duì)集合之間的關(guān)系:(1)A1,1,B(1,1),(1,1),(1,
4、1),(1,1);(2)Ax|x是等邊三角形,Bx|x是等腰三角形;(3)Ax|1x4,Bx|x50;(4)Mx|x2n1,nN*,Nx|x2n1,nN*方法歸納判斷集合間關(guān)系的3種常用方法鞏固訓(xùn)練1(1)若集合Ax|x3k1,kZ,By|y6m5,mZ,則集合A與B的關(guān)系是()AABBABCBAD不確定(2)設(shè)A四邊形,B梯形,C平行四邊形,D菱形,E正方形,則下列關(guān)系正確的是()AEDCABDECACDBADEDCBA題型 2子集、真子集的個(gè)數(shù)問(wèn)題例2(1)(多選)已知集合M2,4,集合MN1,2,3,4,5,則集合N可以是()A2,4B2,3,4C1,2,3,4D1,2,3,4,5(2)
5、若A2,3,4,Bx|xmn,m,nA且mn,則集合B的子集個(gè)數(shù)為_(kāi),非空真子集的個(gè)數(shù)為_(kāi)方法歸納1求集合子集、真子集個(gè)數(shù)的一般步驟2與子集、真子集個(gè)數(shù)有關(guān)的4個(gè)結(jié)論假設(shè)集合A中含有n個(gè)元素,則有(1)A的子集的個(gè)數(shù)有2n個(gè)(2)A的非空子集的個(gè)數(shù)有2n1個(gè)(3)A的真子集的個(gè)數(shù)有2n1個(gè)(4)A的非空真子集的個(gè)數(shù)有2n2個(gè)鞏固訓(xùn)練2(1)集合AxN|1x4的真子集的個(gè)數(shù)是()A16B8C7D4(2)滿足M1,2,3的集合M共有()A6個(gè)B7個(gè)C8個(gè)D15個(gè)題型 3根據(jù)集合的包含關(guān)系求參數(shù)例3已知集合Ax|3x4,Bx|2m1x8,且x5的數(shù)x不存在,選項(xiàng)B中的集合不含有任何元素,故選B.答案
6、:B4解析:A1,2,集合A是集合1,2的子集,集合A的個(gè)數(shù)為224.答案:4題型探究課堂解透例1解析:(1)集合A的元素是數(shù),集合B的元素是有序?qū)崝?shù)對(duì),故A與B之間無(wú)包含關(guān)系(2)等邊三角形是三邊相等的三角形,等腰三角形是兩邊相等的三角形,故AB.(3)集合Bx|x5,用數(shù)軸表示集合A,B,如圖所示,由圖可知AB.(4)由列舉法知M1,3,5,7,N3,5,7,9,故NM.鞏固訓(xùn)練1解析:(1)By|y6m5,mZx|x6m5,mZ,任意xB,則存在mZ,使x6m5,而x6m53(2m2)1A,故BA,又2A,2B,AB,AB都不正確(2)集合A,B,C,D,E之間的關(guān)系可用Venn圖表示,
7、結(jié)合右圖可知,應(yīng)選A.答案:(1)C(2)A例2解析:(1)因?yàn)榧螹2,4,對(duì)于A:N2,4滿足MN1,2,3,4,5,所以選項(xiàng)A符合題意;對(duì)于B:N2,3,4滿足MN1,2,3,4,5,所以選項(xiàng)B符合題意;對(duì)于C:N1,2,3,4滿足MN1,2,3,4,5,所以選項(xiàng)C符合題意;對(duì)于D:N1,2,3,4,5不是1,2,3,4,5的真子集,故選項(xiàng)D不符合題意(2)由題意A2,3,4,Bx|xmn,m,nA且mn,可知B6,8,12,所以集合B的子集個(gè)數(shù)為238,非空真子集個(gè)數(shù)為826.答案:(1)ABC(2)86鞏固訓(xùn)練2解析:(1)AxN|1x41,2,3,AxN|1x4的真子集為:,1,2,3,1,2,1,3,2,3共7個(gè)(2)M1,2,3,可按元素個(gè)數(shù)分類依次寫(xiě)出集合M為1,2,3,1,2,1,3,2,3,1,2,3,共7個(gè)答案:(1)C(2)B例3解析:BA,當(dāng)B時(shí),m12m1,解得m2.當(dāng)B時(shí),有32m1,m+14,2m1m+1,綜上得實(shí)數(shù)m的取值范圍是m|m
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