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1、Word - 8 -關(guān)于讀書的演講稿800字7篇 特別時(shí)期,特別體驗(yàn),特別的線上演講競(jìng)賽!活動(dòng)通知一經(jīng)發(fā)出,同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下樂觀行動(dòng)起來(lái),通過搜集材料,整理稿件,修改稿件,背誦稿件,錄制視頻,修改視頻,確定參賽作品等一系列工作后,才將自己認(rèn)為最滿足的作品上傳至評(píng)審家校群,全體在此過程中英勇克服困難,不斷挑戰(zhàn)自我。 經(jīng)過二班級(jí)思維評(píng)審老師的仔細(xì)評(píng)審,9份作品脫穎而出。二班級(jí)同學(xué)雖然年紀(jì)小,但小身體里藏著大能量,他們清楚的吐字,充足的情感無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)于春天的喜愛和對(duì)自己的確定。 ? 第3篇:關(guān)于讀書的演講稿800字 大家好:我叫,來(lái)自四班級(jí)一班。 生活中沒有書籍,就似乎沒有陽(yáng)光;才智中沒有
2、書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獵取學(xué)問的重要手段。培育良好的讀書習(xí)慣,能成就人的一生。 讀書如此重要,我們班在開學(xué)之初,就制定了讀書方案,樂觀發(fā)動(dòng)同學(xué)參加到“讓書香浸潤(rùn)童年,為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來(lái)。還動(dòng)員同學(xué)向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平常愛看的各種圖書,我們班的喬心語(yǔ)同學(xué)一次就帶來(lái)了30多本書,加上學(xué)校圖書館借來(lái)的書,我們班的圖書角的藏書量達(dá)到了150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在了閱讀上了,讀書活動(dòng)的開展,引領(lǐng)著每一位同學(xué)在書的海洋中暢游,以書為友。 我們的老師為了更好的培育我們愛讀書的好習(xí)慣,常常在周六周日時(shí)給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們?cè)谥苣┟刻煺n外閱讀
3、的時(shí)間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書中的收獲,摘抄好詞好句,寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書筆記本,讀書筆記中記載著我們?cè)谧x書中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解,但是隨著時(shí)間的推移,我們漸漸地喜愛上了這種在陽(yáng)光中悄悄的捧一本好書細(xì)細(xì)的品嘗的感覺。 我們班里有四名圖書管理員,分別是喬賞賜、閻雅琪、喬心語(yǔ)和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書,就可以到圖書管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學(xué)們都喜愛在教室里悄悄地捧上一本心愛的書,悄悄地讀著。每天中午的這段時(shí)間是我們孩子們的最愛。我
4、們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來(lái)越多了。 我們班里開展的讀書活動(dòng)還有繪制手抄報(bào),一幅幅漂亮的手抄報(bào)將我們對(duì)圖書的喜愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書溝通會(huì)上,大家的表現(xiàn)精彩極了。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。 怎么樣,我們班的讀書活動(dòng)開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲,在成長(zhǎng),在今后的日子里,我們會(huì)更加喜愛讀書,讓自己的童年浸潤(rùn)書的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。 感謝大家! 第4篇:關(guān)于讀書的演講稿800字大家好!古人說(shuō):書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份學(xué)問的時(shí)候,我心中的那種歡樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必
5、需讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話:每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來(lái)。我們的老師每天許多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不行能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,由于學(xué)問是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說(shuō)。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的養(yǎng)分,為我們的自身素養(yǎng)的提高獲得高品嘗的養(yǎng)分;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):生活中沒
6、有書,就似乎天地間沒有陽(yáng)光;才智中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦著名于世,我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。虛席以待、程門立雪、三顧茅廬等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的敬重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必定途徑,是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。一個(gè)國(guó)家必需要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必需要有自己的精神,才能把全民族的才智集中起來(lái),完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力氣和物質(zhì)財(cái)寶。中華民族幾千年連續(xù)下
7、來(lái)的愛國(guó)、氣節(jié);奮勉、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng),知書達(dá)禮。作為人師的老師,也唯有提高自身的素養(yǎng)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力氣。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)轉(zhuǎn)變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。感謝大家!第5篇:關(guān)于讀書的演講稿800字 敬重的老師,友愛的同學(xué)們,大家下午好,我是來(lái)自高二(28)班的某某。今日我要演講的主題是 :讀書,點(diǎn)亮人生。小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒
8、傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。慢慢地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地盼望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好伴侶書,愛上讀書。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不行以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,查找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,順手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,觀賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體會(huì)“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而傲慢,為中華騰飛而讀書。給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)非常好學(xué)的青年叫
9、匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上靜靜地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了學(xué)問,后來(lái)成為西漢出名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不行取的,由于萬(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,如同與學(xué)問為友,以才智為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才能。讀書如同穿梭于茫茫的大海,使人心情開心
10、;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來(lái),查找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!第6篇:關(guān)于讀書的演講稿800字 老師們、同學(xué)們: 大家,上午好!我是來(lái)自高一(9)班的林靈,今日我演講的主題是閱讀,唱響青春之歌。培根先生說(shuō)過:學(xué)問就是力氣。在這個(gè)學(xué)問競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,學(xué)問的卓
11、越能讓人睿智,讀書能轉(zhuǎn)變命運(yùn)。閱讀可以陶冶我們的情操,關(guān)心我們進(jìn)一步了解自然、熟悉社會(huì)。因此,我們要多閱讀。俗話說(shuō):秀才不出門,能知天下事。閱讀不僅可以增長(zhǎng)學(xué)問還可以增長(zhǎng)見識(shí),在這個(gè)喧囂的世界里,找到一個(gè)屬于自己的安靜的角落,沉下心來(lái),思索人生,讓浮躁的心歸于純潔。閱讀有助于拓寬我們的學(xué)問面,讓我們感受到仿佛渾身布滿力氣,這種力氣可以激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。在書中,我們往往可以發(fā)覺自身的不足之處,讓我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。打開書吧,書是濃縮的人生,那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈愛溫存的句子,傳遞著生活的感悟,闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩(shī)如畫的景致中拾取朝花,查找生命的花絮
12、。讀鋼鐵是怎樣煉成的,我們可以感受到攀登雪山的過程,感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般矗立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨(dú)自,寒風(fēng)中一切的一切,讓我們感受到活著的意義。我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校賜予我們時(shí)間去閱讀,讓整日沉醉在題海中的我們,也能停下筆來(lái)掀開書的扉頁(yè)來(lái),來(lái)一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月,在閱讀的世界里,我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難,難于上青天的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那連舴艋舟也載不動(dòng)的愁緒。古人云:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。古圣先賢以此來(lái)教導(dǎo)和激勵(lì)后生弟子勤勉治學(xué),求取功名。閱讀使人明智,閱讀使我們可以英勇地面對(duì)逆境,用正確的方法解決問題,戰(zhàn)勝困難,何樂而不為?科羅廖夫說(shuō)過:人離開了書,就猶如離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,醞釀膾炙人口的旋律,唱奏青春之歌,灑遍每一個(gè)角落,引領(lǐng)我們走向勝利的彼岸。我的演講到此結(jié)束,感謝大家!第7篇:關(guān)于讀書的演講稿800字 杜甫曾說(shuō)過“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”??蓻]想到這短短的一句話,竟然給我?guī)?lái)終生的啟示。 以前我總是不讀書,所以作文也寫得很差。后來(lái)爸爸告知我讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神的意思:讀過許多書,肚子里才會(huì)有墨水,在寫東西的時(shí)候自然而然的就能寫出東西來(lái),。 于是我讀書的精神也興奮起來(lái),開頭讀各種書籍
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