第14課《葉圣陶先生二三事》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

1、 他是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中將白話文的建設(shè)做得最持久的一個(gè)人，他創(chuàng)辦了被稱之為“第二課堂”的中學(xué)生雜志；他最早把兒童比作種子，把教師比作栽培種子的園?。凰麆?chuàng)作了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇白話小說倪煥之葉圣陶先生二三事 張 中 行修潤(rùn)（ ） 累贅（ ）商酌（ ）拖沓（ ） 妥帖（ ）慎重（ ） 冗長(zhǎng)（ ） 生疏（ ）躬行（ ）誨人不倦（ ）顛沛流離（ ）自顧不暇（ ）簡(jiǎn)明扼要（ ）rnzhu zhuttishnrngshgnghudin pixi字詞積累商酌：商量斟酌。朦朧：不清楚，模糊。文中指一種美學(xué)境界。累贅：不必要，麻煩。拖沓：不爽快，不簡(jiǎn)潔。妥帖：恰當(dāng)，十分合適。不恥下問：樂于向?qū)W問或地位

2、比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。顛沛流離：生活艱難，四處流浪。誨人不倦：耐心地教導(dǎo)別人。以身作則：用自己的行動(dòng)做出榜樣?；顒?dòng)訓(xùn)練：略讀訓(xùn)練精讀訓(xùn)練朗讀訓(xùn)練活動(dòng)一：學(xué)習(xí)略讀，捕捉重點(diǎn)方法指導(dǎo)：所謂略讀，指快速閱讀文章以了解其內(nèi)容大意的閱讀方法。本文約2000字，盡量在3分鐘內(nèi)讀完?；顒?dòng)一：學(xué)習(xí)略讀，捕捉重點(diǎn)略讀勾畫：全文的過渡句 以上說待人厚，是葉圣陶先生為人寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己。 這段話將全文大致分為兩個(gè)部分：待人厚和律己嚴(yán)。話 題：說說“二三事”待人厚： 修潤(rùn)文章 恭送客人 真誠(chéng)復(fù)信律己嚴(yán)： 寫文章用寫話風(fēng)格 文風(fēng)方面重視簡(jiǎn)潔 重視語(yǔ)文力求完美以上的這些事件有什么共同特點(diǎn)？都

3、是生活中的小事。用具體的典型事例進(jìn)行記敘，以小見大，更能凸顯人物的真實(shí)性以及其精神風(fēng)貌。活動(dòng)二：細(xì)讀批注，把握形象 話題： 說 說 “葉圣陶”“葉老”其人：是一個(gè)做人謙和誠(chéng)懇、平易近人的君子；是一個(gè)作文認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、力求完美的學(xué)者；是一位事事寬以待人、嚴(yán)以律己的先生?；顒?dòng)三：朗讀品味，體悟情感。 話 題 ：說 說“先 生”“我常常跟別人說：“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里，重視語(yǔ)文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位?！辟澝馈⒕囱觥拔页３８鷦e人說：“葉老既是躬行君子，又能學(xué)而不厭，誨人不倦，所以確是人之師表。”在我認(rèn)

4、識(shí)的一些前輩和同輩里，重視語(yǔ)文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。”“記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬(wàn)想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來的社會(huì)現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績(jī)。”悲傷、懷念之情。“記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬(wàn)想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來的社會(huì)現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績(jī)?！睆堉行校?909年1月7日2006年2月24日），原名張璇，學(xué)名張璿，字仲衡，河北人，著名學(xué)者、哲學(xué)家、散文家。主要從事語(yǔ)文、古典文學(xué)及思想史的研究。代表作：隨筆集負(fù)暄瑣話。 著名詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說過：“溫、良、恭、儉、讓這五個(gè)大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上兼而有之