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文檔簡(jiǎn)介

1、 八仙過(guò)海組 2016.5.30 特雷莎修女曾說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有愛(ài)的工作，是一件苦役?！苯逃ぷ鞲侨绱?，教師只有奉獻(xiàn)自己的愛(ài)才能贏得學(xué)生的愛(ài)，才能搭起師生之間感情的橋梁，使學(xué)生樂(lè)意親近教師，愿意發(fā)自內(nèi)心地接受教師的教育。 在單元測(cè)驗(yàn)結(jié)束后分析試卷,由于老師的失誤多扣了兩分,使一位學(xué)生沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀。這位學(xué)生當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我不會(huì)批試卷。當(dāng)時(shí)老師一聽(tīng)，心理真火，教師也是人，同樣也會(huì)犯錯(cuò)。于是老師就和那位學(xué)生爭(zhēng)吵起來(lái)，這件事在班中影響很不好 。師生矛盾 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，老師也是人，犯錯(cuò)也是不可避免的。作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)多理解老師，多從老師的角度考慮，不應(yīng)該與老師發(fā)生正面沖突，原諒老師也是對(duì)自己的釋然。

2、 5月16日晚11點(diǎn)左右，成都雙流區(qū)四川省旅游學(xué)校學(xué)生寢室內(nèi)，該校一名16歲男孩與同學(xué)在晚自習(xí)期間發(fā)生口角，進(jìn)而雙方在寢室內(nèi)再次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其間，被同班同學(xué)持刀刺中胸部，當(dāng)場(chǎng)死亡 。學(xué)生間的矛盾活動(dòng)時(shí)間 1. 你們身邊有類(lèi)似的矛盾嗎？ 2.生活中我們?cè)撊绾蝸?lái)處理這些矛盾呢？調(diào)節(jié)矛盾 當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，矛盾的雙方要保持冷靜。所 謂“一個(gè)巴掌拍不響”冷靜是處理矛盾的最佳方式。 1.冷靜會(huì)使人們變得理智，冷靜會(huì)化解一切矛盾的煙 云，從而使人們成功度過(guò)矛盾的危機(jī)，從矛盾之中解 脫出來(lái)。 2.矛盾發(fā)展到僵持的時(shí)候，不妨通過(guò)正確的途 徑，尋求老師、家長(zhǎng)、學(xué)校的幫助。通過(guò)幫助，使得 矛盾的雙方從危機(jī)的邊緣走向合作的、伙伴的境地， 這正是我們平常所說(shuō)的，退一步，海闊天空 制作：黎旭松 設(shè)計(jì)：夏

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