拓展閱讀：亂翻書（雷抒雁）

1、PAGE4拓展閱讀：亂翻書雷抒雁以吃飯喻讀書，大抵不應(yīng)錯(cuò)。人們不是總說書是精神食糧么既是吃飯，固然“舌之于味有同嗜也”，但更多的則是蘿卜青菜，各有所愛。各人有各人的愛好，各人有各人的讀法。從小學(xué)到大學(xué)，是人生的基本成長期。那種讀書是強(qiáng)制性閱讀，每每有懲罰跟在后邊，考試是一根鞭子，轟羊一般，趕你從一個(gè)圈進(jìn)另一個(gè)圈，一層層往所謂高處去。那時(shí)的讀書，我曾狠狠地喻為“包辦婚姻”，如比之為吃飯，是吃“大鍋飯”。只為充饑，難甘其味。是“苦讀”，方有“頭懸梁，錐刺股”的折磨。小時(shí)候，每一次升級后，要做的第一件快事是燒舊課本，以釋心恨。參加工作之后，才真正體驗(yàn)到古人話“書到用時(shí)方恨少”。急急忙忙地翻書，為實(shí)用

2、而讀居多。讀書既不系統(tǒng)，又難集中。半世編輯生涯，亂七八糟讀了一肚子書，世上事物，人間道理，或古或今或中或洋，也都知道一些，但也僅是“知道”而已。比不得學(xué)者們，業(yè)有專修，學(xué)有專攻。大半輩子如此這般過去，如問都讀了些什么書，如何讀書，也正如問這些年都吃過什么飯一般。西餐中餐，山珍海味，青菜雞肋，白水煮粥，吃得滿腹雜物，有消化了的，也有消化不了原物退回的。如談起書里事，問準(zhǔn)了，恰是讀過的，便答得頭頭是道，似有滿腹經(jīng)綸；問偏了，便只解答個(gè)皮毛，有時(shí)難免傻子一樣瞪眼。但若問起此生還有什么抱負(fù)，有什么興趣，古人話，“讀萬卷書，行萬里路”。這“萬卷”“萬里”，只是言其無盡。這“讀”與“走”，樂趣也專在“自由

3、”二字。成名成家，治國平天下，已非我輩所能，早不在念中。兩年前，終于熬到退休，心愿遂矣。要做的第一件事，是買來中華書局新版二十四史。把書架上那些讀之無味、棄之可惜的書，一并棄了，給這厚厚的“二十四史”，擠出鋪位。買二十四史，并非要當(dāng)史學(xué)家，也非是要鉆故紙堆。是將其視為工具書，過去看書看報(bào)每有談史的，一掃而過，現(xiàn)在偏要較較真查查史書。二十四史，有許多章段過去也讀過，這回只是“補(bǔ)讀”，“查讀”。還要做的一件事，重讀經(jīng)典著作。包括國外的經(jīng)典。上大學(xué)時(shí)讀書，多當(dāng)“仰讀”，以為作家寫的，必好；以為書上印的，必對。幾十年人生經(jīng)驗(yàn)、寫作經(jīng)歷之后，再讀經(jīng)典作品，多當(dāng)“俯讀”，也能以挑剔的目光視之。偶爾，還能讀

4、出一些欠缺來。另外，更懂得了經(jīng)典著作，何以為“經(jīng)典”，拿自己的作品與之相較，知道缺了些什么。這叫“重讀”，是“驗(yàn)讀”，驗(yàn)證也。所謂“自由”讀書，即一切隨心。讀有趣的書，讀有益的書，有疑的書，讀曾經(jīng)想讀未找到的書，讀友人寫出的書，讀敵人的書。“自由”的基本原則是可以拒讀。讀不懂的書（包括詩），不讀；味同嚼蠟的小說，不讀；充滿套話，了無新意的理論，不讀；熱炒高叫的書，不讀；不對口味的書，不讀。也有不自由的閱讀，如某書要開研討會(huì)，常常強(qiáng)制自己讀。這屬于人情世故。但讀歸讀，發(fā)言歸發(fā)言，絕不為熟人或朋友諱。如此讀書，難免書桌凌亂，各類書呈各種姿態(tài)。有讀到幾章，因故停讀的，夾一紙條，伺機(jī)再讀；有讀了幾頁，又有另一書需翻，信手覆在那里的；也有正攤開桌上，覺得其中幾句使人醒悟，需要隨手摘出的；枕邊有書，是送人入夢，或讓人清醒的；廁中有書，是有益輕松排泄的。亂家中風(fēng)景、亂我生活秩序者，惟書而已！每有家人清掃房間，總叮嚀其凡物皆可動(dòng)，只書不能動(dòng)，亂就亂著，我知其亂中之治。如別人胡亂收拾整齊了，其實(shí)，反倒是亂了我的思緒。亂翻書，樂趣在以我為主，書為我使。有書做伴，隨心所欲，保持一種