蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元《認(rèn)識人民幣》說課標(biāo)說教材_第1頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元《認(rèn)識人民幣》說課標(biāo)說教材_第2頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元《認(rèn)識人民幣》說課標(biāo)說教材_第3頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元《認(rèn)識人民幣》說課標(biāo)說教材_第4頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元《認(rèn)識人民幣》說課標(biāo)說教材_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1經(jīng)歷從日正確熟練的口算 20 識 100 以索 2 3道 1 元10 角，1 角10 1識 以內(nèi)索 23在借助相培養(yǎng)初步的觀察、12 3 1 2用 以內(nèi) 3索 以內(nèi) 4知道可能會出 1 =10 角， 角= 獲得積極的情感體驗(yàn)產(chǎn)生培養(yǎng)愛護(hù)人民 1 =10 角， 角= 1已經(jīng)教材利用把自己的知結(jié)構(gòu)化讓學(xué)生在具體的情境中過交 1 元錢，也可以 象 1 元 2一張 1 元 2 3按照有層次的尋求解決 1 識 1 元以上的人民先再解決購買 更強(qiáng)力求使教材的結(jié)構(gòu)符努力主動求知激 1幣1 元1 角、1 )， 相鄰單位間的進(jìn)率。2、5 角、 角， 、 小3幣2 元5 元、10 元、 、50 元、 元 4動 解決實(shí)際 驗(yàn) 教材先教先環(huán)環(huán)相 1知識教學(xué)時(shí)先通過觀察三激活引起通 2后投入到教師讓學(xué)解換幣付幣、有利于積累 3 然后在課堂上交流自己從而讓學(xué)生真 也要重視學(xué) 1是否積累了比較豐富的取幣換 2 3 4對學(xué)體現(xiàn)教師要善于利用評價(jià)所提供的 各種資源的開發(fā)和利用可好數(shù)學(xué)知識 12 3是有助于教學(xué)的重要資 4讓學(xué)更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論