2022一班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全

1、2022一班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全 時(shí)間真快，如今已經(jīng)是同學(xué)們最歡樂(lè)的暑假啦，無(wú)論怎么玩耍，也要做好暑假期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃呀，那一起來(lái)了解下暑假作業(yè)數(shù)學(xué)科的答案吧!下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)最新2022一班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案大全，盼望大家喜愛(ài)。 2022一班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案 p1 1. 把右邊3個(gè)五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起，把第7個(gè)圈起來(lái)。 分析：本題首先要把方向分清晰(左手指的方向是左邊，右手指的方向是右邊)，其次要學(xué)會(huì)熟悉基數(shù)和序數(shù)，即 1) 基數(shù)表示有幾個(gè)(可一個(gè)可多個(gè)); 2) 序數(shù)表示位置、挨次、第幾個(gè)數(shù)字前面有第字。 2. 小動(dòng)物們大聯(lián)歡 左 1 2 3 4 5 6 7 7

2、 6 5 4 3 2 1 右 答案：(1)一共來(lái)了 7 只小動(dòng)物; (2)從左邊數(shù)小驢排在第 4 個(gè); (3)從右邊數(shù)排在第六個(gè)的小動(dòng)物是小猴。 分析：本題為簡(jiǎn)潔的單列排隊(duì)問(wèn)題，方向首先要弄清晰，然后可采納標(biāo)數(shù)法解題(遇到數(shù)數(shù)的問(wèn)題要標(biāo)記，這樣才能做到不重與不漏)。 3.比較下面各數(shù)的大小，在 ( ) 里填上 “ ” “ ” 或 “ = ”。 答案：8()19 12()10 51()15 5+6()3+7 3+19()21 8+9(=)3+14 分析：本題要嫻熟的把握“ ”“ ”“ = ”的使用，(大于號(hào)張大嘴巴笑大數(shù)，小于號(hào)小嘴尖尖刺小數(shù));另外數(shù)與數(shù)之間的比較，1) 首先要看數(shù)位，數(shù)位越多

3、則數(shù)越大;2) 若數(shù)位相同，則再比較位，位數(shù)大則大，若數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位，依此類推。 4. 在一次考試中，恐龍考了95 分，小魚考了78 分，小豬考了61 分，小鹿考了83 分，小鴨考了91 分。小伴侶們你能根據(jù)考試分?jǐn)?shù)由高到低，幫他們排一排挨次嗎?誰(shuí)考的，最聰慧呢，請(qǐng)你將它圈出來(lái)。 答案：(95) (91) (83) (78) (61) (恐龍) (小鴨) (小鹿) (小魚) (小豬) 恐龍考的，最聰慧。 分析：本題仍舊要求熟識(shí)把握數(shù)與數(shù)之間的比較，數(shù)位相同比較，首先要看位，位數(shù)大則大，數(shù)位數(shù)相同那就要看次高位。 p2 1. (1) 填數(shù)，使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得11. 答案： 分

4、析：要求橫行、豎行的3個(gè)數(shù)相加都得11，則1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右側(cè)是11-2-3=6。 (2) 填數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15. 答案： 分析：每條線上的三個(gè)數(shù)之和都得15，則6和3之間是15-6-3=6，3和8之間是15-3-8=4，6和8之間是15-6-8=1。 2. 把1，2，3，4，5 分別填入下面的圓圈中，分別滿意下面條件 分析：本題最重要的是中間的圓，由于它在橫行和豎行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且題目要求數(shù)字不行重復(fù)使用，所以關(guān)鍵求出中間圓所填的數(shù)，再采納枚舉法求出其它圓所填的數(shù)。 (1) 使橫行，豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于8

5、 答案： 分析：橫行和豎行都等于8，所以兩行的和是16，但是全部數(shù)字加一起，即1+2+3+4+5=15，說(shuō)明多算了1，中間的數(shù)字被計(jì)算兩次，所以中間的數(shù)字是1，剩下7，依據(jù)枚舉法可知7=2+5=3+4。 (2) 使橫行，豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于9 答案： 分析：橫行和豎行都等于9，所以兩行的和是18，但是全部數(shù)字加一起，即1+2+3+4+5=15，說(shuō)明多算了3，中間的數(shù)字被計(jì)算兩次，所以中間的數(shù)字是3，剩下6，依據(jù)枚舉法可知6=2+4=1+5。 (3) 使橫行，豎行圓圈里的數(shù)加起來(lái)都等于10 答案： 分析：橫行和豎行都等于10，所以兩行的和是20，但是全部數(shù)字加一起，即1+2+3+4+5=1

6、5，說(shuō)明多算了5，中間的數(shù)字被計(jì)算兩次，所以中間的數(shù)字是5，剩下5，依據(jù)枚舉法可知5=2+3=1+4。 p3 學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形計(jì)數(shù)有許多種方法，如枚舉法、打槍法、公式法、編號(hào)法以及分類法等等，而今日的作業(yè)重點(diǎn)是采納分類法，即由小到大數(shù)，留意肯定要把每類狀況都考慮到，并要根據(jù)肯定得挨次來(lái)數(shù)，這樣才能保證不重不漏。 1. 數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形. 答案：(1) 小三角形 2 個(gè)，大三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè)，共 2+1= 3 (個(gè)) 三角形 (2) 小三角形 4 個(gè)，大三角形( 2 個(gè)小三角形組成) 4 個(gè)，共 4+4= 8 (個(gè)) 三角形 (3) 小三角形 3 個(gè)，中三角形( 2

7、 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè)，大三角形( 3 個(gè)小三角形組成) 1 個(gè)，共 3+1+1= 5 (個(gè)) 三角形 2. 數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)正方形. 答案：(1) 小正方形 4 個(gè)，中正方形(4個(gè)小正方形組成) 1 個(gè)，大正方形 1 個(gè)，共 4+1+1= 6 (個(gè)) 正方形 (2) 大、中、小正方形各 1 個(gè)，共 1+1+1= 3 (個(gè)) 正方形 (3) 小正方形 4 個(gè)，大正方形 3 個(gè)，共 4+3= 7 (個(gè)) 正方形 3. 數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形. 答案：(1) 小長(zhǎng)方形 4 個(gè)，中長(zhǎng)方形( 2個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 4 個(gè)，大長(zhǎng)方形 3 個(gè)，共 4+4+3= 11 (個(gè)) 長(zhǎng)方形; (2)

8、 小長(zhǎng)方形 3 個(gè)，中長(zhǎng)方形( 2個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 1 個(gè)，大長(zhǎng)方形( 3個(gè)小長(zhǎng)方形組成) 1 個(gè)，共3+1+1= 5 (個(gè)) 長(zhǎng)方形。 4. 找出只含一個(gè)圓圈的正方形的個(gè)數(shù). 答案：包含 1 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個(gè)，包含 4 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 4 個(gè)，包含 9 個(gè)基本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個(gè)，所以共有 1+4+1= 6 (個(gè)) 正方形。 5. 找一找 圖(1)中有多少個(gè)正方形? 圖(2)中有多少個(gè)四邊形，多少個(gè)三角形? 答案：(1) 正方體每個(gè)面都是正方形，則有 6 個(gè)正方形; (2) 三棱柱中有 3 個(gè)四邊形，2 個(gè)三角形。 p4 學(xué)問(wèn)點(diǎn)：數(shù)方塊的方法有：(

9、1)分層數(shù)，這種方法最簡(jiǎn)潔，其中沒(méi)被上一層壓住的，完全露出來(lái)就是多出來(lái)的，且從上往下數(shù)依次為第一層、其次層、第三層、第四層;(2)分排數(shù)。所以以后遇到數(shù)方塊的問(wèn)題要記牢A、分層來(lái)數(shù)它們。B、藏起來(lái)的方塊要數(shù)清。 同學(xué)暑假安全留意事項(xiàng)須知 (一)珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水 每年6-8月和10月為溺水事故高發(fā)期; 82%溺亡大事發(fā)生在離家不遠(yuǎn)的水域; 在溺亡的孩童中，65%都是會(huì)游泳的; 79%溺亡的兒童，都沒(méi)有做好安全措施; 發(fā)生溺水事故時(shí)99%的家長(zhǎng)都不在身邊; 溺水是我國(guó)兒童的第一位致死緣由(中國(guó)疾病預(yù)防掌握中心)。 (二)遠(yuǎn)離危急水域 一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)在：水庫(kù)、水坑、河流、溪邊，非正規(guī)的游泳池 (

10、三)堅(jiān)決做到“六個(gè)不” 1、不私自下水游泳; 2、不擅自與他人結(jié)伴游泳; 3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳; 4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳; 5、不到不熟識(shí)的水域游泳; 6、不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。 (四)警惕：游泳池成為“隱形殺手” 近年來(lái)，游泳池溺水事故呈現(xiàn)上升趨勢(shì)?？隙ㄒx擇正規(guī)游泳池，做好安全防護(hù)和監(jiān)管，切不行麻痹大意、掉以輕心! 由于在周邊人看來(lái)，處于溺水狀態(tài)的孩子，并沒(méi)有什么特別。他們會(huì)站立，頭微微仰著，雙手在水里劃動(dòng)，就像在潛水玩一樣 (五)游泳留意事項(xiàng) 選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所。 必需在成人的伴隨下游泳。 做好預(yù)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先做熱身運(yùn)動(dòng)。 不要貿(mào)然跳

11、水和潛泳，不要在水下憋氣。 (六)不慎落水如何自救 1、假如你不習(xí)水性，應(yīng)快速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。 2、準(zhǔn)時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，由于它會(huì)產(chǎn)生肯定的浮力，對(duì)你有很大關(guān)心。 3、假如四周有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。 4、假如有人跳水相救，千萬(wàn)不行死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，協(xié)作救助者把你帶到岸邊。 (七)同伴落水怎么辦 1、正確施救 特殊留意 未成年人不具備直接救人的力量，嚴(yán)禁下水或手拉手救援。即使指揮救援，也肯定要以保障自身安全為前提。 大聲呼救 遇到有人溺水，不要慌亂，第一時(shí)間大聲呼叫，

12、找大人幫忙，同時(shí)撥打110報(bào)警，假如有多個(gè)同伴在一起，要派出一人去尋求大人關(guān)心。 查找漂移物 查找身邊的漂移物拋向溺水者，如救生圈、木板等;假如沒(méi)有漂移物，也可以在書包里裝滿礦泉水瓶拋給溺水者。 查找竹竿或樹(shù)枝 查找竹竿、樹(shù)枝等遞給落水者，也可以把衣服打成繩結(jié)拋給落水者，救人時(shí)要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。 2、錯(cuò)誤施救 不能直接下水施救 不能直接跳下水施救，未成年人沒(méi)有足夠的力量下水救溺水者，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。 不能手拉手施救 不能手拉手施救。落水者力大無(wú)比，稍有不留神就會(huì)被落水者拉下水，造成多人連環(huán)溺水的悲劇。 (八)防溺水口訣 水深切勿急下水，水淺同樣有危急

13、。 兒童溺水在瞬間，大意往往釀隱患。 溺水未必喊救命，掙扎異動(dòng)快發(fā)覺(jué)。 悄悄漂移最可怕，快速反應(yīng)早識(shí)別。 盲目救人常喪命，岸邊拉手更不行。 首先投擲漂移物，竹竿衣服或繩索。 專業(yè)救援是首選，馬上呼叫120。 沒(méi)有反應(yīng)沒(méi)呼吸，盡快復(fù)蘇莫遲疑。 開(kāi)放氣道再通氣，胸外按壓要持續(xù)。 保暖送醫(yī)很重要，正確施救搶時(shí)間。 (九)溺水自救常識(shí) 1、鎮(zhèn)靜第一 落水后應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，胡亂舉手掙扎反會(huì)使身體下沉、嗆水而淹溺。 2、仰泳露鼻 可實(shí)行頭向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻露出水面進(jìn)行呼吸。 3、深吸淺呼 吸氣要深，呼氣要淺。 4、緩解“抽筋” 若肌肉痙攣(“抽筋”)，用手握住痙攣肢體的遠(yuǎn)端，做反復(fù)屈伸運(yùn)動(dòng)。 5

14、、保存體力 會(huì)游泳者在落水自救的過(guò)程中，應(yīng)留意防止“抽筋”，并保存體力。 暑假同學(xué)上網(wǎng)留意的網(wǎng)絡(luò)安全 (一)做到“九個(gè)不要” 1、不要輕信網(wǎng)上好友特別信息和生疏網(wǎng)友供應(yīng)信息; 2、不要打開(kāi)來(lái)歷不明的電子郵件; 3、不要點(diǎn)擊狀況不詳?shù)木W(wǎng)址鏈接; 4、不要打開(kāi)源頭不明的各類文件(包括文件、圖片、音視頻等); 5、不要下載使用非正規(guī)渠道的軟件; 6、不要隨便連接公用WiFi網(wǎng)絡(luò)(個(gè)人熱點(diǎn)使用完準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉); 7、不要掃描沒(méi)有安全保障的二維碼(謹(jǐn)慎開(kāi)啟授權(quán)); 8、不要掃瞄違法違規(guī)網(wǎng)站; 9、不要隨便泄露個(gè)人信息(伴侶圈曬照個(gè)人信息記得打碼)。 (二)中同學(xué)上網(wǎng)安全學(xué)問(wèn) 1、網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，留意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)

15、與現(xiàn)實(shí)的區(qū)分，避開(kāi)過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 2、不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個(gè)人真實(shí)信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級(jí)等),或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。 3、謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識(shí)的網(wǎng)友或違法分子，留意加強(qiáng)個(gè)人愛(ài)護(hù)意識(shí)，以免不良分子對(duì)個(gè)人生活造成不必要的騷擾。 4、在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行辨別，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參加有害和無(wú)用信息的制作和傳播。 5、在不了解對(duì)方的狀況下應(yīng)盡量避開(kāi)和網(wǎng)友直接會(huì)面或參加各種聯(lián)誼活動(dòng)，以免被不法分子有機(jī)可乘，危及自身安全。 6、應(yīng)在家長(zhǎng)的關(guān)心和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物或交易，事先對(duì)商品信息或交易狀況進(jìn)行核

16、實(shí)，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蚬?yīng)銀行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。 7、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)同學(xué)上網(wǎng)狀況多加關(guān)懷、指導(dǎo)和監(jiān)督，并適當(dāng)掌握同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間，避開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)引起的各類病癥發(fā)生。 (三)學(xué)校生上網(wǎng)安全學(xué)問(wèn) 1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告知其他人。 2、假如看到不文明的信息或圖片，應(yīng)馬上告知父母。 3、進(jìn)入談天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該談天室是否適合同學(xué)使用。不要在各個(gè)談天室之間“串門”。在談天室中，假如發(fā)覺(jué)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)馬上離開(kāi)，自己也不要在談天室散布沒(méi)有依據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。 4、不要在談天室或BBS上散布對(duì)別人有攻擊性的言

17、論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中學(xué)校生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。 5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、談天室上公布自己的E-MAIL地址。假如有多個(gè)E-MAIL信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼。 6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上熟悉的人見(jiàn)面。假如確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必需在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、伴侶一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。 7、假如收到垃圾郵件(不明來(lái)歷的郵件)，應(yīng)馬上刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問(wèn)，立即請(qǐng)教父母、老師如何處理。 8、不要掃瞄“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無(wú)意中不當(dāng)心進(jìn)去了，也要馬上離開(kāi)。 9、如遇到網(wǎng)上有人損害自己，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知父母