2020年上海市青浦區(qū)中考二模語文試題

1、九爾級語文（第九爾級語文（第2丸）共5負(fù)九爾級語文（第九爾級語文（第2丸）共5負(fù)九年歡語文（第九年歡語文（第1頁）共5頁青浦區(qū)2019學(xué)年九年級第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測試語文試卷（考試時間語文試卷（考試時間100分鐘滿分150分）Q2020.05考生注意：本卷共有26即，請將所有答案寫在答題紙上。寫在試卷上一律不計分。 一、文言文（40分）（一）默寫（16分）（別云問）（如夢令曹劌論戰(zhàn)）（餞塘湖春行）（別云問）（如夢令曹劌論戰(zhàn)）（餞塘湖春行）.知否，知否？. ，再而衰，三而竭,.亂花漸欲迷人眼，。.孔子向子頁解擇孔文子的溢號，借機(jī)教育他要勤學(xué)好問的兩句話是：，（孔孟論學(xué)）（二）閱讀下面的古詩文，完

2、成69題（12分）（甲）江城子定州出獵老夫救友少年拉，左走黃，右磬蒼，錦帽貂爽，干附卷平岡.為報何城隨太守東的虎，君孫郎.酒醯的膽尚開張。弊微霜，又何分！持節(jié)云中，何日遣婚詹？會挽靜弓姬滿月，西北暨，射天狼.（乙）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹,前者呼，后者.應(yīng)，但僂提錯，往來而不絕者，滁人游也臨溪而漁，溪深而 魚肥，齦泉為酒，泉各而酒洌，山病對獲,雜然而前陳者，太守軍也。宴配之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝， 就再交錯,起坐而嗤哮者，眾實歡也.蒼檄白發(fā)，頹然乎先間者，太守降也.已而夕陽在山，人物恭亂，大守歸而賓客從也。叫林陰,將，鳴分上下，游人去而禽斗樂也.然而禽與知山林 之樂，而不知人之樂：人知

3、從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能向其樂.更能述以文者,太守也。太守 謂誑？廬陵歐陽修也.甲乙兩文作者I可處北宋時代。甲文作者是。乙文作者是歐陽修，選段出白課文）. （2分）7,用現(xiàn)代漢語能譯文中劃線句于 至于負(fù)者歌尸途，行者休于樹，（3分）8,下列理轆正確的一項是（3分）A甲乙兩文雖然體裁不同，但都運(yùn)用了典故B.甲乙兩文中都有“酣”字，表達(dá)的意思是不一樣的。C.甲文比乙文更直接地抒發(fā)出作者的政治理想與抱負(fù).D甲寫,出獵”，乙文寫“出游”，都建在表現(xiàn)游玩之樂9.甲文打?qū)懺~人 的豪情壯志，乙文表現(xiàn)作者的歹達(dá)情懷-（4分）（二）閱讀下文，完成10-12題（12分） TOC o 1-5 h z

4、 U）大中。中，王人為晉州劃史.會河曲大歉，氏流茂，他州不納，獨式勞恤之，活我千人.時升城史?亦凱, 佟、發(fā),閩式叁，不敢道展，口：“看州卻史當(dāng)避之!”以吞最Q稱。履安心都捫，蠻兵入瓊，式使洋者干泳._普去，諭日；，我自婢叛者，非為定也初，安南敦有變， 捫口鵬此蟲會求匕弓拿住矢格交友,叛者走。曼日，盡稿斬之.一選自新唐書，行駢改）【注】大中：年號 特也切：少數(shù)人唳 耳景：拈優(yōu)異的政績 安南：古代地名 清（ku ）：作技時，的-種發(fā)石器%TI10廨拜文中加點的i?。?分）（1）公刈法人就1）港日（） 無畫線句翻譯正確的-頊?zhǔn)牵?分）rA上式逐漸被哥甲（所累），于是小首家他登上城第要求讓步.B 上

5、式建浙林茗甲（斫累）,于是率領(lǐng)家便背靠城墻斥資反叛者，”c.王式幔慢技1,箜甲,率領(lǐng)家俺理上城培斥貴反版亂D.王太慢W披：於卬，拉若家僮憑借城培地勢要求讓步。12.從第或右，王式“以薄戰(zhàn)稱”去現(xiàn)為和.從第成士式對蠻兵和女石的/、網(wǎng)態(tài)度中，可以喬出他的特點。（6分）|f二、現(xiàn)代文（38分）（一）閱讀下文，完成13 17題（18分）“傾聽”閑話什么是汨話？成名名義，多立指的是闈聯(lián)時#正式場合說的話。對他閑話，如果能恭成“錢聽”的習(xí)慣， 是個不偌的主張“、一圍爐交茶，茶人敢造孜奇，全黨火候傾聽者置于“闈話”，急猿輕更，深入淺出，也得拿捏分寸. 獷此，一片 “茶莊”才有了苴是盎軍的味也所謂“鈍聽”，小

6、尿二%不如是否亦然.其一，,飛定件用.與人“闈話*能強(qiáng)安安臥的把別人的話聽完，幾乎是常人眼申的準(zhǔn)君子。遼匕中，vg妁妥當(dāng)態(tài)發(fā)吊6票。李太白同朋友酒酣詩云：“與君歌一曲，說若為我傾耳聽”，倘若岑夫子、丹丘 紇之業(yè)衣無不於、外轉(zhuǎn)至士取借滑描汶，對言者不小。一顧，橫要插一杠子的話，我們也許就聽不到“甘兒將出“言聽”以走1青.更導(dǎo)營自己.口 口闈話旗聽,口要正視，L .7耳恭聽。 :， A乂一，心心動聽。多詼書以達(dá)世事洞明，有助于“較聽”。會“傾聽”的人，多不港潭于讀。以一營迅方與小理、他二州新的心界。讀將滋暴思思，溫泗心靈，用耳及聽實乃是用心在品，“心項”方“耳九年級詣文（第九年級詣文（第5頁）共5

7、頁九年級沿文第九年級沿文第3貞共5頁I 聯(lián)”。書讀奇多了，識見必曠達(dá)，叁食也祐明，蜉話壞話自然一聽就懂.閑話十有八九“金金量”不會太商.”簡I 聽”過自不會作繭自律.I讀書之于好比為白分的耳感官校上一架“優(yōu)好濘汁機(jī);肘去的是余/殘滓，留下的才是提神益I 肱的“新華I 其三.*過期4,用毒媽警。閑話其實不“閑，有的“閑話”點聽，閭過則喜尚題不易；也有“閨話” 以美3,苗喜則牛跳更難然聽毋若斜手乎而不加其所止，一旦癡迷于4,甚而拉狂，眾叛親離也就不遠(yuǎn)了,崔I 冶代不少人生活在朋友闔里，把M哈充當(dāng)了耳朵,“微聽”的閑話全是點贄，瀏熨其間，衩當(dāng)順耳機(jī)心，如 果成天沾沾自中，豈不成了 “機(jī)不可失”的質(zhì)果

8、子？禮：己樂記有官：“是故不如聲者不可與言凱不知音*不可與吉樂，知樂則幾于禮矣。禮樂皆得. 謂之行笈他者，得也對待閑話，以送“便聽”，必有大得，（作者鬣氏選文有硝改） 13,根據(jù)拼音寫出漢字。不浦倉（）_顧（2分）.填入第段方柢內(nèi)的詞語正碓的一項是c分）人只要 才B.如果就C既然也0.即使也.下列理解不管合文意的一項是C分）A,低爐；“傾聽閑話是尊重言者、尊重自己的表現(xiàn).B.善于“幀聽閑話是知書達(dá)理、獨立判斷的結(jié)果.c.微信時代，r城聽”朋友圈閑話點焚讓人順耳悅心。D. “不知音者不可與言樂”是說不要和不腐音樂的人討退樂理.有人認(rèn)為，第段可以刪去.你是否同意，請簡述理由。（4分）.閱讀文章，完

9、成卜面的填空.（6分）作者提出涵養(yǎng)“傾聽”閑話的三點主張是：其一,氣定抑閑,其二，,養(yǎng)心助 聽；其三,聞過則三,聞喜則警。本文論點是 O（二）閱讀下文，完成1822題（20分）寫作與語文我之愛讀愛寫，實在是由于愛語文?。≡趦赌竞头üぶg，對于臺通的小學(xué)三年級學(xué)生，本是不太會有或然相反的態(tài)度的，而我史愛上語文課. 也許只不五因為聚精會訃背手理坐一上午或一下匕心理上是很巴望可以有大聲地梟體現(xiàn)讀的機(jī)會，邪無疑是對 精岫及.乏的緩解。倘匕為原回，壞么大約便是 算木區(qū)以轉(zhuǎn)錯為標(biāo)準(zhǔn)，語文的標(biāo)準(zhǔn)還取系啟初級美學(xué).每一個 漢字的書寫過程，其實都走一次結(jié)構(gòu)美學(xué)的經(jīng)臉過程，而好的造句則尤X如此了。我討治大的偏好一

10、直保片到初中步必。文化大1命” U軟了我對潘文的偏愛。于是習(xí)寫成了我發(fā)港之的 怨?fàn)?。在荻全國小說獎以后，我曾不無耳意地作如是.坦一一那么比左，就語文而我再也不必因自己實標(biāo)上只 論到初中三年級而自嘆淺薄了！直至近年，我才急識到想錯了。讀客橋詩話,有“歷下人家十萬戶，秋來都在昭聲中句，我便,也當(dāng)然地史文生義，。以為是憑高遠(yuǎn) 眺，十萬人東歷歷在目之境.但心中支實也常犯哺喈，總覺得歷歷在目是不可以純寫為“歷下”二字的。所幸司 事中有畢業(yè)于北師大老，某日有興,朗朗而詢，興后將心中困惑托出,虔誦就找。等日，“歷下乃指山東濟(jì)南。 幸而未引入寫作中,令讀者大跌眼儻兒子高二語文期中考試前，出問我“身無彩風(fēng)雙飛翼

11、，心有靈犀一點道”句,出自何代目人詩中.我力匚 他回答，宋代翰林學(xué)士宋子京的巡塢天。兒子半信半疑，爸，你可別搞鉗了，談早我嘮！我受患似的說：葉 么話！結(jié)果，兒子丟了五分.我不禁區(qū)嗔然，漢手出汗。若興高者.五分之差，有可能改寫了兒仔的人生?。”?所周知，那當(dāng)然是唐朝李西慈的詩句。幾年旃，我還將“莘單學(xué)子”望文生義她改作“毛辛”學(xué)子。行次在大學(xué)里座談，有“*華”之學(xué)遞上 條子來糾正我,條子上還這么與著一-正確的發(fā)音是shn,請當(dāng)眾讀三遍。我當(dāng)眾讀了六遍。自覺自愿地多用拼 音法讀了三遍，從此不及族錯.我愛讀詩詞，除了覺丹比自言自語讓人者看好些，還行一非常功利之日的一一多識生字。沒人數(shù)我這個只 在初三

12、語文程度的作家再學(xué)語文了，只有白物自學(xué)了。一個只有初三語文程度的人，能識多少漢字？不過三千多個吧？從前以為，死了所識三千多個漢字，當(dāng)作 家已絆紋有余了吧。我不是已當(dāng)r不少年的作家，寫r幾百萬字的小說盛！如今則再也不敢這么以為了.三千 多個漢字,比經(jīng)過婦盲的人;只的字多不到叨5兒去呀.所讀書漸多，生詞衡字也使時時入眠.簡證就不敢不自知淺 薄了。一個實點上只有初中三年級文化程度的男人成了作家，就一個男人的人生而言，算是幸事；就作家的職業(yè) 木質(zhì)而言，則是不幸吧？起碼，是遺憾七？寫作的過杵迫使我不能尚開書，要求我不斷地讀、讀、讀讀的過 程使我得以延續(xù)初中三年級以后的語文學(xué)習(xí)。我是一個大齡語文自修生.（

13、作者梁曉聲 選文有刑改）.第段中加點的“斬斷”在文中的意思是（2分）.第一段中寫了 “我才意識到想錯/”的幾件事，請簡要槎括。（4分）我講課時讀錯字音，糾正后反復(fù)讀。.下列理解最符合文意的一頊?zhǔn)牵?分）A.我更愛上語文課,只是因為可以有大聲地集體朗讀的機(jī)會，B.我的小說獲獎了，卻因只讀到初中三年級，而不得不自嘆淺薄。C.我愛讀詩詞，是因為讀詩詞可以自言自語，還可以多識生字.D.我讀書越來越多，卻發(fā)現(xiàn)知識浩瀚無比，而不敢不自知淺薄.從語言表現(xiàn)力的角度，簡析翦段畫線句的表達(dá)效果（4分）.第段意味深長，請作簡要分析。（6分）三、綜合運(yùn)用（12分）閱讀下面材料，完成2325殿（12分）202年4月23日，是男25個“世界讀書日”.由于澧遢就冠肺炎疫情，學(xué)校將詵書活動搬至“云端二 辦了 “云閨讀”活動。請根抿要求完成以下任務(wù)。.根據(jù)以下圖表數(shù)據(jù)，概括你所獲得的主要信息.（4分）冉從以上信息得出的結(jié)論是：2019 XX平臺圖節(jié)用戶閱讀報告24.學(xué)校為“有閱讀”活動設(shè)計了一張宣傳畫，