2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)4.3對數(shù)函數(shù)4.3.3對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2課件湘教版必修第一冊_第1頁
2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)4.3對數(shù)函數(shù)4.3.3對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2課件湘教版必修第一冊_第2頁
2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)4.3對數(shù)函數(shù)4.3.3對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2課件湘教版必修第一冊_第3頁
2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)4.3對數(shù)函數(shù)4.3.3對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2課件湘教版必修第一冊_第4頁
2022-2023學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)4.3對數(shù)函數(shù)4.3.3對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)2課件湘教版必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)新知初探課前預(yù)習(xí)題型探究課堂解透新知初探課前預(yù)習(xí)教材要點(diǎn)要點(diǎn)一y=logaf(x)型函數(shù)性質(zhì)的研究(1)定義域:由f(x)>0解得x的取值范圍,即函數(shù)的定義域.(2)值域:在函數(shù)y=logaf(x)的定義域中確定t=f(x)的值域,再由y=logat的單調(diào)性確定函數(shù)的值域.(3)單調(diào)性:在定義域內(nèi)考慮t=f(x)與y=logat的單調(diào)性,根據(jù)________法則判定.(或運(yùn)用單調(diào)性定義判定)(4)奇偶性:根據(jù)奇偶函數(shù)的定義判定.(5)最值:在f(x)>0的條件下,確定t=f(x)的值域,再根據(jù)a確定函數(shù)y=logat的單調(diào)性,最后確定最值.同增異減要點(diǎn)二logaf(x)<logag(x)型不等式的解法(1)討論a與1的關(guān)系,確定單調(diào)性;(2)轉(zhuǎn)化為f(x)與g(x)的不等關(guān)系求解,且注意真數(shù)大于零.

××××

答案:D

答案:C

4.函數(shù)f(x)=ln(2-x)的單調(diào)遞減區(qū)間是________.(-∞,2)解析:由2-x>0得,x<2,所以函數(shù)f(x)=ln(2-x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,2).題型探究課堂解透

答案:BD.

方法歸納比較對數(shù)值大小時(shí)常用的三種方法角度2解簡單的對數(shù)不等式例2(1)已知log0.72x<log0.7(x-1),則x的取值范圍為

;(2)已知loga(x-1)≥loga(3-x)(a>0,且a≠1),求x的取值范圍.答案:(1)(1,+∞)

(2)見解析方法歸納兩類對數(shù)不等式的解法(1)形如logaf(x)<logag(x)的不等式.①當(dāng)0<a<1時(shí),可轉(zhuǎn)化為f(x)>g(x)>0;②當(dāng)a>1時(shí),可轉(zhuǎn)化為0<f(x)<g(x).(2)形如logaf(x)<b的不等式可變形為logaf(x)<b=logaab.①當(dāng)0<a<1時(shí),可轉(zhuǎn)化為f(x)>ab;②當(dāng)a>1時(shí),可轉(zhuǎn)化為0<f(x)<ab.

C

(-∞,-6)(2,+∞)

方法歸納形如y

=loga

f(x)的函數(shù)的單調(diào)性判斷,首先要確保f(x)>0.當(dāng)a>1時(shí),y

=loga

f(x)的單調(diào)性在f(x)>0的前提下與y

=f(x)的單調(diào)性一致.當(dāng)0<a<1時(shí),y

=loga

f(x)的單調(diào)性在f(x)>0的前提下與y

=f(x)的單調(diào)性相反.

(0,1)

(-∞,-1]

(2)判斷函數(shù)f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明;(3)當(dāng)x∈[2,5]時(shí),ln(1+x)>m+ln(x-1)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

方法歸納

以對數(shù)函數(shù)為載體,考查函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)區(qū)間、奇偶性等,這類問題綜合性較強(qiáng),明確各知識點(diǎn)與所求目標(biāo)之間的聯(lián)系,做好等價(jià)轉(zhuǎn)化是解決問題的關(guān)鍵.解題中需注意運(yùn)用常見方法和規(guī)避常見錯(cuò)誤.(1)定義域:研究此類綜合性問題,首先要弄清函數(shù)的定義域,即遵循“定義域”優(yōu)先原則,在對數(shù)函數(shù)綜合性問題的求解中尤其重要.(2)單調(diào)性:復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的核心是同增異減.(3)奇偶性:難點(diǎn)在于對數(shù)式的化簡與變形.(4)值域:常采用換元法求解,注意新元的取值范圍.

忽略對數(shù)函數(shù)大于0致誤例5

若函數(shù)f(x)=ln(x2-ax+1)在區(qū)間(2,+∞)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

易錯(cuò)警示易錯(cuò)原因糾錯(cuò)心得忽略對數(shù)的真數(shù)大于0這一隱含條件,從而漏掉g(2)≥0致誤.求解含參數(shù)的對數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問題時(shí),參數(shù)不但要結(jié)合復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性列出取值范圍,還要滿足對數(shù)的真數(shù)在所給的單調(diào)區(qū)間上大于0這一條件.

答案:B

答案:A

答案:D

-1

5.已知函數(shù)f(x)=loga

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論