【解析】2020年天津市學(xué)業(yè)水平等級考適應(yīng)性測試政治試題_第1頁
【解析】2020年天津市學(xué)業(yè)水平等級考適應(yīng)性測試政治試題_第2頁
【解析】2020年天津市學(xué)業(yè)水平等級考適應(yīng)性測試政治試題_第3頁
【解析】2020年天津市學(xué)業(yè)水平等級考適應(yīng)性測試政治試題_第4頁
【解析】2020年天津市學(xué)業(yè)水平等級考適應(yīng)性測試政治試題_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

---【詳解】（1）從材料的三個做法中，抓住黨、政府、基層自治組織、群眾這些關(guān)鍵詞，進(jìn)行分類分析。從黨的角度，可以有以下啟示：社區(qū)建設(shè)，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一；黨要依法科學(xué)民主決策，依法科學(xué)民主執(zhí)政；堅持黨的宗旨為全心全意為人民服務(wù)；發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)新行政管理方式，推進(jìn)基層社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化；從政府的角度，可以有以下啟示：政府的宗旨是為人民服務(wù)，原則是對人民負(fù)責(zé)；政府要通過經(jīng)濟職能、文化職能、社會建設(shè)職能促進(jìn)社區(qū)建設(shè)；從基層自治組織角度，加強社區(qū)基層自治，解決群眾困難，發(fā)揮主人翁作用，保障居民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；從公民的角度，公民通過民主決策和民主監(jiān)督依法促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。（2）從唯物論角度，意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。學(xué)生們看似天馬行空的想法可能包含著對世界的創(chuàng)新性的理解，對我們改造世界具有重要作用。從辯證法角度，辯證的否定觀要求樹立創(chuàng)新思維。學(xué)生們有創(chuàng)新意識，敢于突破落后的思想觀念，善于提出新問題，敢于尋找新思路，中國特色社會主義新時代需要弘揚這種精神。從認(rèn)識論角度，實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對實踐有反作用。學(xué)生們的想象在專業(yè)團隊的幫助下，紛紛落地實現(xiàn)，在實踐中提高了認(rèn)識世界和改造世界的能力?！军c睛】加強社區(qū)建設(shè)的措施：社區(qū)黨組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論