暑假學(xué)生素材分享6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假學(xué)生素材分享6篇暑假里，火熱的空氣一股一股地襲來(lái)。假如不是天氣火熱，又怎么會(huì)叫做暑假呢，下面的內(nèi)容是我精心整理的暑假學(xué)生作文素材共享，希望您可以喜歡。

暑假學(xué)生作文素材共享1

暑假，我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀(guān)這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工〞的奇景奇觀(guān)有名于世。

我想：去蓮花山就不能不探望“觀(guān)海觀(guān)音〞了吧？觀(guān)海觀(guān)音觀(guān)音銅像高達(dá)40.88M，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把和藹灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…假如我們拾級(jí)而上，那應(yīng)當(dāng)可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧？我們圍著觀(guān)海觀(guān)音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。

接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——〞地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：假如一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話(huà)，讓我敲一下鐘的話(huà)，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！

到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下瞭望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人安逸，既想久立四望，又想坐下低吟一首瑰麗的小詩(shī)。

蓮花山那清涼的微風(fēng)，清爽的空氣，還有那漂亮的風(fēng)景，使我留連忘返！

暑假學(xué)生作文素材共享2

8月17日，我加入了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)——送報(bào)紙。

早上9時(shí)半，居委會(huì)的一位工作人員說(shuō)：“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道，我們發(fā)報(bào)紙的目的是讓居民們更多的了解雙井。〞然后，她發(fā)給我們每人9—10份報(bào)紙，到樓里挨家挨戶(hù)地送報(bào)紙。我們分為兩組，一個(gè)是高年級(jí)組，一個(gè)是低年級(jí)組，要求：高年級(jí)組從1層往上發(fā)，而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門(mén)，來(lái)判斷有沒(méi)有人，假如有人，那么他確定會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)呀？〞我們就說(shuō)：“社區(qū)送報(bào)紙的！〞然后給他一份報(bào)紙，假如沒(méi)人，我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門(mén)縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。

通過(guò)今天的活動(dòng)，我加強(qiáng)了我的交流能力，而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng)，今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。

暑假學(xué)生作文素材共享3

暑假里，媽媽帶我去了漂亮的海南島。海南島上的風(fēng)景美如畫(huà)，天是那么的藍(lán)，云是那么的白。綠樹(shù)成蔭，空氣特別清爽。海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢！我們先乘習(xí)機(jī)到達(dá)?？?，然后乘大巴前往漂亮的三亞。坐在大巴上，透過(guò)玻璃窗放眼望去，馬路兩旁都是椰子樹(shù)。樹(shù)桿筆直屹立，葉子婀娜多姿，頗具亞熱帶風(fēng)情。

我們的第一站是博鰲，在這里我與大海有了第一次親近接觸?？粗鵁o(wú)邊無(wú)際的大海，看著一浪一浪的海浪，我興奮起來(lái)，挽起褲子，脫掉鞋子，站在沙灘上，讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀(guān)了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可好玩兒了，他們不穿衣褲，光著腳丫子，只用布包著身子。他們的食物就是生肉和樹(shù)葉。你可別看他們吃的是這些，身體卻十分棒！在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們又參觀(guān)了熱帶植物園。

里面生長(zhǎng)的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹(shù)，有可可，還有咖啡呢！我看了咖啡以后，還以為是紅棗，后來(lái)才知道我們平常喝的咖啡是經(jīng)過(guò)工人叔叔加工而制成的。我去了好多景點(diǎn)，這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領(lǐng)下，我逐漸地潛入了海底。哇！海底世界真是太美了！海星懶洋洋地在海底，小丑魚(yú)在珊瑚中竄來(lái)竄去，大蝦張開(kāi)大嘴，威風(fēng)地在海底爬著，兩條形影不離的劍魚(yú)一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒捉迷藏，真是一對(duì)好朋友！還有一些不知名的小魚(yú)兒在海里歡快地游來(lái)游去。這次海南旅行使我增加了大量知識(shí)，讓我放開(kāi)了眼界，我很開(kāi)心。

暑假學(xué)生作文素材共享4

天下了幾次雨，然后就開(kāi)始大晴天。一個(gè)周日上午，我們?nèi)覜Q定開(kāi)車(chē)到附近的森林公園去玩。進(jìn)了大門(mén)之后，就像進(jìn)了仙境一般，山坡上種著一排排的榛子樹(shù)，比人稍矮，整齊地站著，仿佛威風(fēng)的軍人。我們計(jì)劃在一棵大松樹(shù)下開(kāi)始野餐，豐富的野餐之后，爬山開(kāi)始了。

山路兩旁落滿(mǎn)了松針，又輕又軟，踩上去無(wú)聲，仿佛踩在棉花上。高高的松林遮住了日光，風(fēng)一吹過(guò)，嗚嗚作響。這是它們的歌聲，媽媽教我兩句古詩(shī)：秀郁松林曲徑幽，晴空返照翠華浮。描寫(xiě)得正是這種風(fēng)景。我們?cè)谏铰窌r(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些小櫻桃，越來(lái)越多，于是我們向遠(yuǎn)處望了望，哈，果真發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一大片樹(shù)木，上面結(jié)滿(mǎn)了紅紅的小櫻桃。櫻桃很小，差不多有小手指甲那么大，紅彤彤的，表皮十分嬌嫩，就像寶寶的臉，一碰就破了。它們掛在樹(shù)上就像小紅燈籠一樣，我們大家一起摘，媽媽一邊摘一邊放在嘴里品嘗，嘆道：“這小櫻桃真好吃，舔舔酸酸的，美味極了！〞大家歡聲笑語(yǔ)摘了半口袋櫻桃。最終我們終究爬到了山頂上。山頂上有好多嶙峋怪石，有的像一只趴著的獅子，有的像一張床，更好玩兒的是床上還放著一個(gè)“枕頭〞，還有的像個(gè)大蘑菇，上面仿佛還有“花紋〞呢，我看得津津樂(lè)道。在山頂上，我們極目遠(yuǎn)眺，看到一條條大路通往城市廣場(chǎng)，川流不息的車(chē)輛就像黑白的小老鼠一樣，在馬路上來(lái)來(lái)往往。最終我們下山了，山腳下有一個(gè)湖，里面好多小魚(yú)，魚(yú)兒時(shí)時(shí)把小嘴伸到水面上，好像在和人要食兒吃。

夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了森林公園，留下了美好的記憶。

暑假學(xué)生作文素材共享5

大家好，今天讓我給大家講講我的暑假是怎樣過(guò)的吧。

鏡頭一：我必需先寫(xiě)完作業(yè)。這些作業(yè)包括口算，字帖，作文，閱讀筆記...我還要在家預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。先把語(yǔ)文課文讀一遍，給媽媽講講我對(duì)課文的理解，還要把生字寫(xiě)一遍。除此之外，還要閱讀課外文章，聽(tīng)英語(yǔ)，算數(shù)學(xué)。

鏡頭二：周六周日是我放假的日子，我會(huì)去釣釣魚(yú)，游游泳，去公園玩。但我最喜歡的還是釣魚(yú)。我學(xué)會(huì)了裝魚(yú)餌，拋竿，觀(guān)測(cè)魚(yú)漂是否有魚(yú)上鉤。這里有個(gè)秘訣，一旦魚(yú)漂突然一下沉到水底，然后浮上來(lái)就表示有魚(yú)上鉤了，那么你就要立刻提竿，假如提晚了，魚(yú)不但吃了你的魚(yú)餌，還和你就此拜拜了。這就是提竿的秘訣。

鏡頭三：每天吃完晚飯，忙完了一天功課的我都會(huì)出去，去找以前學(xué)校的朋友，大家一起玩。我們一起騎山地自行車(chē)，在一個(gè)小山坡上騎上騎下。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)：那個(gè)坡度有點(diǎn)陡，我會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呢？可看著我的朋友們?cè)谀沁吙旎畹仳T著，我忍不住也想嘗試一下。于是我鼓足勇氣，用力蹬車(chē)，正沖上去的時(shí)候，我十分畏懼，身子和車(chē)子都傾斜著，可我咬咬牙，一用力堅(jiān)持下來(lái)，最終終究沖上了那個(gè)坡。這次成功讓我有了信心，我開(kāi)始了更陡的坡度挑戰(zhàn)，而我的信心幫助了我，我開(kāi)始挑戰(zhàn)我們眼里的極限，最終我又一次的成功了，贏(yíng)得了朋友們的欽佩。在假期即將終止的時(shí)候，我和朋友們一起到必勝客聚餐，我們很開(kāi)心的閑聊，共享好玩兒的人和事兒，然后又一同去看電影。歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間總是過(guò)得快速。離別的日子立刻到來(lái)，我們依依不舍，朋友們給我打電話(huà)，讓我下次寒假回來(lái)的時(shí)候一定要告訴他們，我們相約還要過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假。

這就是我的暑假，大家覺(jué)得好嗎？

暑假學(xué)生作文素材共享6

今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩，那里沒(méi)有密集的高樓大廈，也沒(méi)有污染環(huán)境的廢氣，更沒(méi)有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會(huì)兒。

我們到來(lái)的時(shí)候正值中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。而且路途對(duì)比遙遠(yuǎn)，大家的肚子早已“咕咕〞作響了，所謂“民以食為天〞嘛，于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食，之后再逐漸計(jì)劃行程。

待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了，他的家里有一個(gè)小庭院，庭院里的那棵桂花樹(shù)散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話(huà)說(shuō)：“桂子月中落，天香云外飄。〞大約就是這個(gè)意思吧。另外，桂花樹(shù)下還有兩個(gè)石像在練功夫?？粗麄冋J(rèn)真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅(jiān)持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚(yáng)光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂〞，“傳承館〞，“拜師堂〞等不同名字的房子，每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂〞，顧名思義，這件屋子就是用來(lái)給徒弟和他的師父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無(wú)非就是“榮生堂〞了。它是一間藥房