三年級(jí)例文：身邊那些有特點(diǎn)的人

三年級(jí)例文：身邊那些有特點(diǎn)的人廚神媽媽劉靜美偷偷和你說(shuō)，我媽媽可是一位“廚神”。什么，你不信？嘿嘿，那就讓你見識(shí)見識(shí)我媽的廚藝！那天，我寫完作業(yè)，就聽見房間里傳出媽媽的聲音：“女兒，今天中午要吃什么？”我聽見要做好吃的，開心得一蹦三尺高，思考一會(huì)兒，說(shuō)：“吃排骨！媽媽，我要吃排骨！”媽媽走進(jìn)廚房，穿上她的戰(zhàn)衣——圍裙，拍拍胸膛，說(shuō)：“媽媽今天給你做你最愛吃的糖醋排骨！”“好！”我聽后只拍手：“Yes！有糖醋排骨吃啰！”媽媽從冰箱里拿出排骨，準(zhǔn)備解凍，我跑到媽媽面前，喊了聲：“媽媽，我來(lái)幫你吧！”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“女兒真懂事！”我把排骨放到微波爐里，調(diào)到解凍模式。等解凍后，把它切成小塊，然后放進(jìn)鍋里焯水。有人也許會(huì)問(wèn)：“焯水有什么用呢？”焯水可以去掉腥味。媽媽拿著勺子不停地?cái)嚢?，?dòng)作熟練，而勺子就像魔法棒，任憑媽媽使喚，聽話極了。焯水后，在鍋里倒入油，媽媽用筷子試了一下，筷子冒出了泡泡，就可以把排骨放進(jìn)去了。只見排骨在熱油中滋滋直響，一股肉香味慢慢地溢了出來(lái)。炸好后，媽媽把它們撈出來(lái)放在一旁備用?，F(xiàn)在，我們要制作糖醋排骨的糖醋汁。糖醋汁可是這道菜的關(guān)鍵，沒了它，這道菜的靈魂就沒有了。“那糖醋汁怎么做呢？”又有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在鍋中倒油、番茄醬、糖，還有糖醋排骨怎么也少不了的醋呢！媽媽動(dòng)作極快，毫不含糊。不一會(huì)兒，所有的材料都在鍋里了。媽媽放糖時(shí)，我拼命喊：“再加！再加！再多加點(diǎn)！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“知道了！知道了！我再多加點(diǎn)！”等到糖醋汁開始有小泡泡時(shí)，再把排骨放進(jìn)去，翻炒幾下，誘人的糖醋排骨就做好了。我吃了一口，?。≌嫦惆?，真美味呀！媽媽不愧是“廚神”?。∥艺嫦虢o她戴上“廚神帽”呀！“雙面人”老爸黃藝瑞說(shuō)起我的老爸，人有些古怪，一下溫柔，一下生氣，就像一個(gè)雙面人?！澳銥槭裁床皇帐罢恚俊卑?，爸爸又罵我了。隨著一聲大吼，他舉起的右手差點(diǎn)就落到了我頭上。我嚇得大氣不敢出，偷偷看爸爸，只見他臉蛋氣得通紅，像一個(gè)紅蘋果。事情不妙！得趕緊想辦法。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“我立刻去收拾整理！”話音剛落，我人已跑進(jìn)房間，快速地整理起來(lái)。幾分鐘，我就把凌亂的房間整理得干干凈凈，爸爸的臉色緩和了不少。我厚著臉皮，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我整理好了！你看，干凈吧?！卑职挚扌Σ坏茫首鲊?yán)肅地說(shuō)：“下次你一定要收拾整理，你要向我保證！”我大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“我保證下次一定收拾整理！”爸爸聽后，這才露出了笑臉。爸爸雖然嚴(yán)格，但也溫柔。上周末，我提前完成了作業(yè)，上培訓(xùn)班也表現(xiàn)好。爸爸心情高興啊。這不，他又決定帶我去吾悅玩。我們坐上卡丁車，比賽誰(shuí)跑得快。爸爸先上車，系好安全帶，一下子就超越了我。這讓我很焦急。很快，我想到了一個(gè)好辦法——抄近道。我就用這個(gè)方法超過(guò)了爸爸，爸爸不但不生氣，反而很高興：“這次你贏了，下次就不一定了！”說(shuō)完，爸爸帶頭走向地下車庫(kù)。我呢，跟在爸爸后面，開開心心地回家了。哈哈！