第1節(jié)南方地區(qū)自然特征與農(nóng)業(yè)教案

文檔編碼:CS4A10Z10N4S6——HN4C5F7G5E9——ZP7C6Y2H8J6 第七章 南方地區(qū)

第一節(jié) 自然特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)※教學(xué)目標(biāo)

學(xué)問與技能

1.能運(yùn)用南方地區(qū)地勢圖,指出南方的范疇；

2.把握南方地區(qū)氣候、地勢、自然景觀燈自然地理特點(diǎn)；

3.明白南方地區(qū)進(jìn)展水田農(nóng)業(yè)的有利、不利的自然條件和主要農(nóng)作物；過程與方法1.初步培養(yǎng)同學(xué)的綜合分析、獵取圖文信息的才能；

2.初步培養(yǎng)同學(xué)的歸納總結(jié)才能,初步學(xué)會區(qū)域分析的方法；3.通過課堂活動、課堂練習(xí)等方法,鞏固學(xué)問的同時,活躍課堂氣氛；情感態(tài)度與價值觀

1.懂得南方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響,進(jìn)一步樹立因地制宜觀；2.通過明白南方地區(qū)的自然環(huán)境,加深對家鄉(xiāng)的熟識,培養(yǎng)寵愛家鄉(xiāng)的情感；3.活躍課堂氣氛,增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱；※教學(xué)重點(diǎn)

1.把握南方地區(qū)的自然地理特點(diǎn)；

2.南方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響 ；※教學(xué)難點(diǎn)

分析南方自然環(huán)境特點(diǎn)以及對農(nóng)業(yè)的影響；※教學(xué)方法：比較法、指導(dǎo)自學(xué)法、表達(dá)法； ※教具預(yù)備：多媒體呈現(xiàn)臺

※課時支配：一課時

※課型：綜合課

※教學(xué)過程：

［導(dǎo)入新課］呈現(xiàn)：多媒體播放南方地區(qū)典型的自然景觀、區(qū)的自然環(huán)境；

［導(dǎo)入新課］農(nóng)田景觀圖片,初步引導(dǎo)同學(xué)感性熟識南方地表達(dá)：生活在南方,除了我們?nèi)粘Ｋ^看到的,通過南方景觀圖的觀看,我們對南方地區(qū)的環(huán)境更加熟識了,今日就讓我們進(jìn)一步明白我們居住的南方地區(qū)的自然環(huán)境以及農(nóng)業(yè)；板書：第一節(jié) 自然特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)

活動一：利用教材45頁圖7.3南方地區(qū)的地勢,同學(xué)自行在圖上找出南方地區(qū)的地理范疇；同學(xué)完成觀看地圖并發(fā)言：略

老師指導(dǎo)并板書：

地理范疇：秦嶺—淮河以南1.青藏高原以東

東面和南面瀕臨東海和南?；顒佣憾嗝襟w呈現(xiàn)教材 45頁圖7.4南方地區(qū)東西地勢差異的三幅圖,同學(xué)小組合作在圖7.3地勢圖上找出三處地勢區(qū)的大致位置；并引導(dǎo)同學(xué)摸索歸納這三副插圖反映的我國南方地區(qū)的地勢特點(diǎn),使同學(xué)熟識地勢差異是南方地區(qū)自然環(huán)境內(nèi)部差異的顯著標(biāo)志和形成基礎(chǔ)；指明同學(xué)：在多媒體地圖上把三處地勢區(qū)指出來并歸納地勢特點(diǎn)；老師：引導(dǎo)同學(xué)回答并板書；板書：2.地勢：復(fù)雜多樣

西部：高原和盆地為主

東部：交叉分布的平原、低山、丘陵

沿江：平原和三角洲過渡：地勢上南方地區(qū)存在著東西地勢的差異,就氣候類型而言,南方地區(qū)大部分屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,請同學(xué)們觀看我國氣溫以及降水圖,歸納南方的氣候特點(diǎn)；同學(xué)：觀看圖片,閱讀教材,歸納南方氣候特點(diǎn)；老師指導(dǎo)并板書：

2. 氣候：熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候

夏季：高溫多雨

冬季:溫和潮濕 水熱充分：濕熱表達(dá)：通過同學(xué)們的認(rèn)真觀看, 明白到南方地區(qū)的自然特點(diǎn)是濕熱；由于水熱充分,這里植被常綠；, 濕熱的環(huán)境發(fā)育了紅色的土壤,因此南方被稱為“紅土地”（板書）；板書：水熱充分：濕熱 植被常綠“紅土壤”過渡：南方地區(qū)地勢復(fù)雜多樣,對氣候也有影響,因此并不是全部地方都是紅壤的,請同學(xué)們閱讀“閱讀材料”明白四川盆地以及云貴高原；同學(xué)：自主學(xué)習(xí)閱讀材料,明白四川盆地和云貴高原的地理特點(diǎn)；活動三：引導(dǎo)同學(xué)完成教材46頁活動題；這樣的自然環(huán)境下,進(jìn)展怎樣的過渡：南方地區(qū)的自然地理特點(diǎn)我們已經(jīng)認(rèn)真地明白過了,農(nóng)業(yè)呢？下面我們一起來學(xué)習(xí)南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)；板書：二、重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)

呈現(xiàn)：丘陵地區(qū)、平原地區(qū)農(nóng)業(yè)景觀圖,師生共同歸納南方地區(qū)以水田農(nóng)業(yè)為主并板書；1. 類型：水田農(nóng)業(yè)

呈現(xiàn)：南方地區(qū)農(nóng)作物圖片,請同學(xué)們歸納南方地區(qū)糧食作物與經(jīng)濟(jì)作物；同學(xué)回答：略

老師指導(dǎo)并板書：

糧食作物：水稻

經(jīng)濟(jì)作物：甘蔗、油菜、橡膠、茶等活動四：引導(dǎo)同學(xué)完成教材 48頁活動題；※課堂小結(jié)：讓同學(xué)共享本節(jié)課的收成,老師適當(dāng)賜予指導(dǎo)；課堂反饋練習(xí)：1.南方位于以南、以東、瀕臨、；、；2.主要的四大地勢區(qū)：、、3.氣候,特點(diǎn)：、；,經(jīng)濟(jì)作4．農(nóng)業(yè),糧食作物：物：、、、；5．以下表示南方農(nóng)作物的一組是：（）A．小麥、玉米、谷子、高粱等

B．水稻、油菜、甘蔗、橡膠等

C．小麥、棉花、谷子、甜菜等

D．青稞、小麥、棉花、葡萄等6.農(nóng)作物收成次數(shù)的多少,與該地區(qū)生長期的長短有關(guān)；據(jù)此判定,以下地勢區(qū)農(nóng)作物收成次數(shù)最多的可能是（）A．華北平原

B．東北平原

C．珠江三角洲

D．長江三角洲答案：1.秦嶺—淮河、青藏高原、東海南海

1、四川盆地、云貴高原、東南丘陵、長江中下游平原

2、亞熱帶季風(fēng)、夏季高溫多雨、冬季溫和潮濕

3、水田,水稻；甘蔗、油菜、橡膠、茶

4、B6、C

※作業(yè)布置：完成《中學(xué)區(qū)域地理導(dǎo)學(xué)》相關(guān)練習(xí)；※板書設(shè)計：第一節(jié)自然特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)一、氣候濕熱的紅土地

1.地理范疇：秦嶺—淮河以南

青藏高原以東

東面和南面瀕臨東海和南海

2.地勢：復(fù)雜多樣

西部：高原和盆地為主東部：交叉分布的平原、低山、丘陵沿江