小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案學(xué)習(xí)與亡羊補(bǔ)牢的道理是一樣的：寫沒(méi)有改重要。改掉錯(cuò)誤，進(jìn)步一步步。暑假作業(yè)就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的下面是我整理的關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案，希望大家認(rèn)真閱讀!(第2-3頁(yè))實(shí)踐園開(kāi)場(chǎng)放暑假了，你有什么感受?請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下。欣喜若狂、滿懷等待、浮想聯(lián)翩下面的字都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的，如今還記得嗎?請(qǐng)分別給它們組個(gè)詞，注意千萬(wàn)別把它們認(rèn)錯(cuò)哦!衰(衰落)瞻(瞻仰)魂(靈魂)漠(沙漠)延(延遲)蓑(蓑衣)檐(屋檐)瑰(瑰寶)寞(寂寞)誕(誕生親情訪問(wèn)沒(méi)放放暑假，家長(zhǎng)都會(huì)要求我們做些什么?請(qǐng)你采訪一下身邊的親人，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)你的暑假生活有什么希望、建議和要求，并做好記錄。再想一想他們?yōu)槭裁催@么講，你在暑假里又該怎么做。采訪記錄我的想法和分析誰(shuí)講的話我覺(jué)得他們講的都有道理。任何有益的活動(dòng)也包括學(xué)習(xí)，都不能過(guò)度，所謂“物極必反〞就是這個(gè)道理。今年的暑假又是非同一般的暑假，這是我們畢業(yè)考前的最后一個(gè)暑假，所以這兩個(gè)月既是我們的休養(yǎng)生息的大好機(jī)會(huì)，更是我們提早儲(chǔ)備的最佳時(shí)期。所以，在這個(gè)暑期里，我要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，并且嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行。只要這樣，才能做到真正的“勞逸結(jié)合〞，真正度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的暑假。媽媽學(xué)習(xí)、功課不能落下。爸爸要適當(dāng)進(jìn)行鍛煉。奶奶不能老看電視，要適當(dāng)休息。舅舅學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。智慧宮炎炎夏日，動(dòng)物是如何避暑加溫的呢?請(qǐng)你根據(jù)它們的生理特點(diǎn)，在下面括號(hào)里填上相應(yīng)的動(dòng)物名稱。(松鼠)豎起尾巴遮陽(yáng)。(大象)耳朵散熱降溫。(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。(雞)張口、伸翅以助散熱。(第4-5頁(yè))閱讀臺(tái)（蘇東坡和對(duì)聯(lián)）從蘇東坡在對(duì)聯(lián)上加的“發(fā)憤〞和“立志〞兩個(gè)詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么?加了“發(fā)憤〞和“立志〞兩詞，能體會(huì)到蘇東坡從老者無(wú)聲的教導(dǎo)中認(rèn)識(shí)到學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境的道理，下定決心，從此要發(fā)奮讀書(shū)。這一改，沒(méi)有了原先的“狂〞氣，變成努力的方向了。從此以后，蘇東坡變得謙遜起來(lái)，孜孜不倦地識(shí)字、讀書(shū)，終于成為一代大詩(shī)人、大文豪。實(shí)踐園根據(jù)提示，寫出對(duì)聯(lián)。1.看見(jiàn)紅花滿地，碧水連天，我會(huì)吟誦回文聯(lián)：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天。〞2.四處鶯歌燕舞，我會(huì)吟誦疊字聯(lián)：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。〞3.看見(jiàn)青山白云，綠樹(shù)紅雨，我會(huì)吟誦頂針聯(lián)：“樓外青山，山外白云，云飛天外。池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊。〞4.中秋時(shí)節(jié)，半夜時(shí)分，我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián)：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。〞下面的對(duì)聯(lián)最合適貼在哪些場(chǎng)所?1.春夏秋冬，一歲川流不息;東西南北，四方賓至如歸。(旅店、賓館)2.但愿世間人無(wú)病，何愁架上藥生塵。(藥店、醫(yī)院)3.谷乃國(guó)之寶，民以食為天。(商店)4.巧手度處，天衣無(wú)縫;匠心裁來(lái)，長(zhǎng)短合身。(裁縫店、服裝店)暑期經(jīng)典閱讀（紅樓夢(mèng)）、（水滸傳）、（西游記）、（三國(guó)演義）是我國(guó)古代四大文學(xué)名著，我們已經(jīng)在課文中讀到過(guò)這些名著的部分章節(jié)，趁長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我要把高爾基寫的（母親）找來(lái)好好讀讀。如今，我先來(lái)制訂一下讀書(shū)計(jì)劃：計(jì)劃在20天內(nèi)把書(shū)看完，全書(shū)共有232頁(yè)，天天看12頁(yè)，天天的看書(shū)時(shí)間定在14點(diǎn)——15點(diǎn)，看書(shū)時(shí)我打算做下面讀書(shū)筆記：①有摘錄四字詞語(yǔ);②摘錄優(yōu)美或有特色的`句子。智慧宮讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完好，填寫在文中橫線上。切瓜分客，橫七刀，豎八刀。第6、7頁(yè)閱讀臺(tái)讀一讀，練一練。（免費(fèi)而珍貴的禮物）1.摘錄文中的四字詞語(yǔ)：笑口常開(kāi)、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無(wú)傷大雅、微缺乏道、重如泰山2.想象一下，一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒(méi)有人會(huì)死在這里〞時(shí)，他會(huì)怎么想?這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛，負(fù)責(zé)任，那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭(zhēng)，配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛，獲得新生。實(shí)踐園照樣子，換偏旁再組詞?，帲褐{(歌謠)零：鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)瑟：琶(琵琶)噪：燥(枯燥)躁(暴躁)醉：碎(摔碎)淮：準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)圈出廣告中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里加以改正。山地車廣告——騎樂(lè)無(wú)窮(其)熱水器廣告——隨心所浴(欲)某飲料廣告——飲以為榮(引)兒童裝廣告——百衣百順(依)止咳藥廣告——咳不容緩(刻)肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))讀帖子，寫帖子。在某網(wǎng)站的論壇上，一位網(wǎng)名為“快樂(lè)仙子〞的網(wǎng)友發(fā)帖：“爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班，分別是思維訓(xùn)練班、寫作班、英語(yǔ)白話班，看來(lái)我的快樂(lè)暑假將在培訓(xùn)班中度過(guò)了。〞跟帖——(樂(lè)在逍遙)：兩個(gè)月的暑期，不能荒廢了學(xué)習(xí)，讓本人有效地充電雖然重要，但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的。只要“勞逸結(jié)合〞才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來(lái)假如在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也介入藝術(shù)類的學(xué)習(xí)，就能做到“勞逸結(jié)合〞，才能事半功倍。智慧宮巧擬標(biāo)語(yǔ)。圖書(shū)館預(yù)覽室“禁止喧嘩〞的標(biāo)語(yǔ)：1.知識(shí)本無(wú)語(yǔ)，卻可訴千言;讀書(shū)不講話，亦可達(dá)高深!2.流水無(wú)情人有情，勸君請(qǐng)讓樓清靜。3.今天，讓我們靜心讀書(shū)。將來(lái)，讓我們高聲歡呼。公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙〞的標(biāo)語(yǔ)：車上空間小，煙頭燒傷不得了。第8、9、10頁(yè)閱讀臺(tái)讀一讀，想一想。（德國(guó)小學(xué)生的“綠色記事本〞）實(shí)踐園環(huán)保調(diào)查記錄。時(shí)間物品名稱調(diào)查的場(chǎng)所使用或銷售的數(shù)量我的分析和講明方便筷子早點(diǎn)店500雙頻繁地制造白色垃圾污染會(huì)使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差，建議用自帶餐具。用例句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。1.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是花不起錢，更不是為了減少環(huán)境污染，而是為了本人與別人的生命健康。2.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是不讓花錢，更不是限制人生自由。3.我們提倡戒煙不是為了省幾個(gè)錢，也不是盲目效仿其他發(fā)達(dá)國(guó)家，更不是流于一種形式。智慧宮根據(jù)專家對(duì)森林的理解，選擇專家的名稱填入括號(hào)里。(人類學(xué)家)講