上半年教學(xué)工作總結(jié)

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一學(xué)期即將過去，本學(xué)期音體美教學(xué)工作圍繞教研室，結(jié)合教育處教研工作支配和音體美學(xué)科特點，以新課程理念建設(shè)為核心，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務(wù)，現(xiàn)將音體美教研工作狀況總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)

1、仔細(xì)組織全組老師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，提高老師對體藝教化的相識，加強對老師事業(yè)心、責(zé)任感和工作看法以及師德的教化，使老師形成愛崗敬業(yè)、酷愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問的良好習(xí)慣。我組全體老師能夠樹立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。

二、教學(xué)常規(guī)管理

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟其新的思路和精神，留意比照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組老師的教學(xué)安排、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果上報教育處，定期開展教研活動。

3、全組老師仔細(xì)執(zhí)行教務(wù)處工作安排，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內(nèi)讓新老師適應(yīng)教學(xué)工作，新老老師相互學(xué)習(xí)，共同進步。

4、本學(xué)期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的想組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與閱歷。

三、課余活動及愛好小組工作

本學(xué)期本教研組老師利用課余時間開展了豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮課外活動，體育組開展了籃球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球小組，美術(shù)組開展了繪畫、篆刻等等，音樂組開展舞蹈、器樂合唱小組，形式多樣，受到廣闊師生的好評。

四、主要成果

由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成果。老師主動參與各種論文評比活動。體育組老師，依據(jù)學(xué)校的精神，狠抓常規(guī)工作，利用課堂時間，對學(xué)生進行兩操訓(xùn)練。平常雖任務(wù)重，但重視學(xué)校運動隊訓(xùn)練工作。本學(xué)期參與了永嘉縣組織的各項競賽，籃球賽獲得了第五名的好成果。音樂組老師主動利用課余時間給學(xué)生個別輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的節(jié)目在縣藝術(shù)展演活動中取得較好的成果。美術(shù)組老師主動進取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。主動組織學(xué)生開展美術(shù)實踐活動、參與各類美術(shù)競賽，在縣藝術(shù)節(jié)中取得了優(yōu)異成果。這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校內(nèi)文化，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

五、存在問題

我組老師要進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)及修養(yǎng)，團結(jié)合作。老師要注意運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓(xùn)練，爭取各項競賽名列前茅。

我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的起先，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素養(yǎng)教化的探究和實踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完善。

上半年教學(xué)工作總結(jié)2

XX本學(xué)期，學(xué)校組織進行了課堂教學(xué)達標(biāo)，在本次達標(biāo)中，我進行了"比例尺"的教學(xué)，教學(xué)《比例尺》之前，我在設(shè)計時細(xì)致分析了教材的設(shè)計意圖，同時又思索如何將這樣一節(jié)概念教學(xué)恰到好處的與實際生活聯(lián)系起來，

在課堂教學(xué)中，首先，我創(chuàng)設(shè)了一個情境，引導(dǎo)學(xué)生明白根據(jù)實際尺寸繪制平面圖是不行能的，初步產(chǎn)生縮小放大的須要，引入了學(xué)生對新知學(xué)習(xí)的渴望。進而，讓學(xué)生初步了解比例尺在實際生活中有縮小和放大兩方面的應(yīng)用，引入了學(xué)習(xí)比例尺的必要性，導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。接著，通過學(xué)生的自學(xué)讓學(xué)生自己說出了什么是比例尺，我干脆給出了比例尺的相關(guān)定義。并結(jié)合例題引出數(shù)值比例尺以及它的含義的理解。然后，引出線段比例尺的學(xué)習(xí)，緊接著，進行了數(shù)值比例尺和線段比例尺的互化教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：為了計算簡便，通常把比例尺寫成前項或后項是1的比。最終，介紹放大比例尺，同時跟縮小比例尺進行對比,并作了相應(yīng)的練習(xí)，對新知進行了鞏固與內(nèi)化，加深了學(xué)生對比例尺的駕馭.

通過這次的教學(xué)，我覺得，這節(jié)課學(xué)生學(xué)的還是比較輕松的：無論從學(xué)生學(xué)習(xí)新知的狀態(tài)，還是參加程度，都很好的體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，尤其是一些概念性東西的總結(jié)環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)的很主動，而且，比例尺的轉(zhuǎn)化和有關(guān)計算是本節(jié)課的重點和難點，而理解比例尺的定義是突破這一重點和難點的基礎(chǔ)和前提，所以我在教學(xué)中對于重點的把握還是可以的，只是在這節(jié)課中還有一點缺憾，就是感覺到對于教材的拓展方面還有一些欠缺，所以在這方面還需努力，而且對于一些后進生來說，學(xué)問點多，理解起來比較慢，駕馭起來還有些難度.所以，學(xué)生在計算過程中，老師要不斷強調(diào)有關(guān)留意事項，不斷加深學(xué)生的印象，讓學(xué)生形成良好的計算習(xí)慣.

這節(jié)課也有缺憾之處，假如學(xué)生們的主動性都調(diào)動起來，那么，學(xué)生們的求知欲會更濃。在進行線段比例尺教學(xué)這一環(huán)節(jié)時，由于時間倉促，沒有剛好抓住機會將線段比例尺和數(shù)值比例尺加以比較，錯過了一個較好的教學(xué)時機。

1、老師講解過多，學(xué)生活動少，沒有做到以生為本，造成學(xué)生參加度低，課堂氣氛不夠活躍，效率低。教學(xué)方法陳舊，沒有更好的體現(xiàn)新課標(biāo)，課堂的調(diào)控力差，不能剛好處理教學(xué)中出現(xiàn)的突發(fā)事務(wù)。

2、集體回答問題次數(shù)過多，造成部分學(xué)生不愿動腦，不能體現(xiàn)個體差異。

但無論怎樣細(xì)心設(shè)計的課在實際操作中也都會出現(xiàn)這樣那樣的缺點。在聽課中我就在不斷的思索：假如我們老師的導(dǎo)入再吸引人一些、課堂節(jié)奏再快些、操練方法再多樣些、再把課堂多還給學(xué)生一些、多留意小組的合作等，教學(xué)效果應(yīng)當(dāng)會更好。年上半年轉(zhuǎn)瞬即逝，再回首，思索亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并歡樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，20xx年上半年的工作是難忘、印記最深的半年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的歡樂。在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位同志的親密協(xié)作下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅決，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它任務(wù)?，F(xiàn)簡要回顧這半年總結(jié)如下：

(一)強化形象，提高自身素養(yǎng)。

為做好本職工作，我堅持嚴(yán)格要求，注意以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我們箱管工作的最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我們正確相識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠懇敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和熬煉，我們在工作上取得肯定的進步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱的同時，細(xì)心學(xué)習(xí)他人特長，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探究中使自身工作質(zhì)量有所提高。

(二)嚴(yán)于律已，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。

半年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、靜默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，虛心謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的看法，不斷改進工作方法;堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，主動維護公司的良好形象。

(三)強化職能，做好服務(wù)工作。

工作中，我們注意把握根本，努力提高服務(wù)水平。箱管人手少，工作量大，這就須要我們團結(jié)協(xié)作。在這半年里，不管遇到什么樣的困難，我們都主動協(xié)作做好工作，我們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

工作中的不足與今后的努力方向

半年來的工作雖然取得了肯定的成果，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有閱歷的同事比較還有肯定差距，在今后工作中，我肯定仔細(xì)總結(jié)閱歷，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。

面對箱管事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，主動適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才能。

(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。

加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時留意收集各類信息，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)效率，努力培育自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立公司的良好形象。

在今后的工作中，我將在物流公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，接著以人為本;牢記公司的宗旨，突出重點，狠抓服務(wù)落實;樹立科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實的工作看法做好箱管服務(wù)工作，為在箱管崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻，為運輸戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為我們公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

上半年教學(xué)工作總結(jié)3

隨著我國新一輪基礎(chǔ)教化課程改革的啟動，新的教學(xué)理念使得《品德與社會》課教學(xué)起先逐步走上了“生活化、活動化、自主化、情感化”的道路，強調(diào)在社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的過程中，對學(xué)生道德行為、人生觀、世界觀、價值觀及思想政治素養(yǎng)的培育，強調(diào)德育在各學(xué)科教化環(huán)節(jié)的滲透，小學(xué)《品德與社會》課是學(xué)校德育工作的重要途徑，也是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教化的主要學(xué)科，多年來它對培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣等，起著重要的作用。

要想搞好品德教學(xué)，首先老師要提高相識，思想上重視《品德與社會》。品德與社會是國家重視小學(xué)德育的重要體現(xiàn)。因此，對品德與社會的重視與否，是德育能否取得良好效果的重要前提。新的教學(xué)理念更須要廣闊的一線老師在實際教學(xué)中去實踐，去貫徹。新的教學(xué)理念須要老師調(diào)動學(xué)生的心情，點燃學(xué)生才智的火花。讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。新的教學(xué)理念須要充溢生命活力的課堂，在課堂上學(xué)生暢所欲言，自主互動，充分地說出他們的所思、所感、所悟、所疑、所惑。

提高相識，就要從思想上重視，加強品德與社會的教學(xué)工作，讓品德與