2023學(xué)年度 教學(xué)設(shè)計 省一等獎

教學(xué)基本信息課題植物的開花和結(jié)果是否屬于地方校本課程否學(xué)科生物學(xué)段初中年級七相關(guān)領(lǐng)域教材蘇教版教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者實施者指導(dǎo)者課件制作者1.指導(dǎo)思想與理論依據(jù)面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，愛護學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主動意識和進取精神，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，積極倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作，探究”的學(xué)習(xí)方法。鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，充分尊重學(xué)生“主體”，教師“主導(dǎo)”，通過讓學(xué)生觀察、討論，實驗操作等達到認知的教學(xué)目的。2.教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)出自蘇教版七年級《生物學(xué)》上冊第5章第5節(jié)，包括三部分內(nèi)容，分別是植物的開花，花的結(jié)構(gòu)，果實的結(jié)構(gòu)。此節(jié)課是本章的最后一節(jié)，從前面的課中學(xué)習(xí)了植物種子的萌發(fā)，根的生長，莖的輸導(dǎo)功能以及植物生長需要水和無機鹽等知識，為學(xué)習(xí)本課奠定了基礎(chǔ)。從綠色開花植物的生命周期看，開花是其最重要的階段，從而安排此節(jié)課，對學(xué)生了解開花、開花的重要性，深刻認識花的結(jié)構(gòu)、果實的結(jié)構(gòu)等知識有很大的幫助。本節(jié)課所要傳遞的生物學(xué)核心概念包括:花是綠色開花植物的生殖器官；花一般由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼、花托、花柄等結(jié)構(gòu)組成；雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關(guān)；胚珠發(fā)育成種子，整個子房發(fā)育成果實。3.學(xué)生情況分析本節(jié)課授課對象是初中七年級的學(xué)生。他們學(xué)習(xí)生物學(xué)已經(jīng)兩個單元的知識，具備了一定的生物學(xué)基礎(chǔ)。在本單元中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了植物種子的萌發(fā)，根的生長及生長所需的條件等，對于綠色開花植物的生命周期有了一定的了解。在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了多細胞生物體的組成，對組織、器官、受精卵等的概念不難理解。本節(jié)課內(nèi)容非常貼近學(xué)生的生活實際,學(xué)生日常生活中就能經(jīng)常接觸到花、果實、種子等，對植物的開花和結(jié)果能有一定的好奇和興趣。4.教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：識別花的基本結(jié)構(gòu)，并說出花各部分的主要功能；概述開花授粉的過程；說出植物果實的結(jié)構(gòu)及其形成過程。（2）能力目標(biāo)：觀察花和果實的結(jié)構(gòu)，掌握觀察的基本方法。（3）情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得關(guān)愛生命。本課結(jié)束時，學(xué)生能夠：識別花的基本結(jié)構(gòu)，并說出花各部分的主要功能；概述開花授粉的過程；說出植物果實的結(jié)構(gòu)及其形成過程。5.教學(xué)重、難點（1）重點：說出花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。（2）難點：說出植物果實的結(jié)構(gòu)以及華的各部分是如何發(fā)育成果實的。6.教學(xué)流程圖課前三分，鞏固提問-----目標(biāo)導(dǎo)引，自主學(xué)習(xí)----展示點撥，師徒合作------課堂練習(xí)，歸納總結(jié)------堂清檢測，效果反饋7.教學(xué)過程第一課時（單細胞生物的生命活動）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源設(shè)計意圖課前三分，鞏固提問1.木本植物的莖由哪幾部分構(gòu)成？分別有什么作用？2.草本植物的莖為什么不能逐年加粗？3.植物的生殖器官有哪些？學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識快速復(fù)習(xí)回憶，師父檢查徒弟復(fù)習(xí)情況，完成較快的同學(xué)可做導(dǎo)學(xué)案相關(guān)內(nèi)容。對已學(xué)知識進行復(fù)習(xí)鞏固目標(biāo)導(dǎo)引，自主學(xué)習(xí)導(dǎo)入：播放開花的視頻。多媒體展示：（一）1.植物的開花是指什么現(xiàn)象？2.仔細觀察教材84頁圖15-6，識別花的各部分結(jié)構(gòu)。______和______是花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關(guān)。______發(fā)育成種子，_______發(fā)育成果實。（二）1.人們常用“麻屋子，紅帳子，里面這個白胖子”的謎語猜花生。你能說出“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別是指什么嗎？它們是由花的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？2.桃、李、杏等植物的果實中只有一粒種子，西瓜、番茄、豆角等植物的果實中有多粒種子，這是為什么？3.我們常食用的水果和糧食中，哪些是種子？哪些是果實？欣賞開花的現(xiàn)象學(xué)生結(jié)合展示的問題，通過預(yù)習(xí)課本進行自主學(xué)習(xí)解決教師出示的問題播放視頻，吸引學(xué)生對課堂的興趣。有目的性有指導(dǎo)性地進行自主學(xué)習(xí)展示點撥，師徒合作（一）1.開花就是花瓣展開的現(xiàn)象。請同學(xué)們欣賞中國十大名花。出示桃花、荷花、菊花、梅花等圖片。（1）這些花在哪個季節(jié)開放？（2）影響它們開放的因素是什么？白居易的詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，常恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！鄙缴系奶一ㄩ_花遲的主要因素是什么？【總結(jié)】綠色開花植物都有開花的習(xí)性，花的開放受光照、溫度等外界條件的影響。2.植物的花五彩繽紛，絢麗多姿，但花的基本結(jié)構(gòu)卻是相同的。對照花的結(jié)構(gòu)模式圖，按照從外到內(nèi)的順序，認識花朵的各部分結(jié)構(gòu)。用刀片切開子房，觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。一朵花中，什么是最主要的部分？為什么？花授粉后，花瓣等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，子房——果實胚珠——種子（二）1.【猜謎】“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子?！边@個謎語的謎底是什么？【觀察】花生的果實，按照從外到內(nèi)的順序，認識花生果實的結(jié)構(gòu)。注意果皮和種子的形態(tài)、顏色、手感等。【提問】“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指什么？2.【出示】各種果實圖片，例如花生，蘋果，荔枝，核桃，芒果等?！局v解】果實的結(jié)構(gòu)。子房完成受精作用后，花瓣等結(jié)構(gòu)逐漸凋落。子房慢慢發(fā)育成為果實，子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成為種子。受精卵發(fā)育成為胚。桃的子房里有兩個胚珠，一個退化了，只能形成一粒種子。西瓜、番茄等的子房里有很多胚珠，因此果實里就有很多種子?！咀R別】平常食用的小麥、玉米、西瓜、葡萄、黃瓜、蠶豆、綠豆、西瓜子、葵花子、杏仁、芝麻分別是什么？學(xué)生回答：

（1）桃花春天開，荷花夏天開，菊花秋天開，梅花冬天開。（2）溫度溫度。山上的溫度低，桃花開花遲。自學(xué)，初步了解花的基本結(jié)構(gòu)。然后進行觀察動手的實驗。認識到開花時，花瓣展開的目的是為了讓花蕊露出來進行傳粉活動，花冠鮮艷的色彩是為了吸引昆蟲或鳥類來進行傳粉。雄蕊和雌蕊。因為它們與果實和種子的形成有關(guān)。花生積極思考回答：分別指果皮、種皮和胚。用視頻和漂亮的圖片吸引學(xué)生的注意力。突出以學(xué)生為主體，讓學(xué)生學(xué)會自我歸納，提高語言表達能力。課堂練習(xí)，歸納總結(jié)完成課本86頁思考題快速思考，給出答案通過練習(xí)，檢測本節(jié)掌握情況堂清檢測，效果反饋1,.黃瓜的大多數(shù)花并不結(jié)果,是正常的自然現(xiàn)象，其原因是（）A.雄花多B.被害蟲破壞C.不能產(chǎn)生生殖細胞D.營養(yǎng)不足2.“桃之夭夭，灼灼其華”，描述了春天綻放的桃花，桃花結(jié)構(gòu)中發(fā)育成果實的是（）A.子房B.雄蕊C.柱頭D.花瓣3.被子植物的下列結(jié)構(gòu)中，可以發(fā)育成種子的是（）A.胚珠B.子房C.花藥D.柱頭給學(xué)生留出五分鐘時間，將自己的答案寫到堂清本上，鈴響后交回老師以考試形式對學(xué)生進行堂清，下課之前收回堂清本并盡快批閱，了解本節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，并確定二次過關(guān)對象板書設(shè)計：第五節(jié)植物的開花和結(jié)果一、開花外界環(huán)境對植物開花的影響二、花的結(jié)構(gòu)1.花托花藥2.萼片花藥3.花瓣花絲4.雄蕊花絲柱頭柱頭花柱5.雌蕊花柱子房（內(nèi)有胚珠）子房（內(nèi)有胚珠）子房發(fā)育成果