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第第頁中班體育活動教案詳案：我們都來跳一跳

中班體育活動教案詳案：我們都來跳一跳

一、設計來源：

我園正在進行關于體育器械"一物多玩'的討論。在下午體育活動中我發(fā)覺幼兒對輪胎是特別感愛好。在《綱要》健康領域的內容與要求中提出"用幼兒感愛好的方式進展基本動作，提高動作的協(xié)調性、敏捷性。'所以我選擇了幼兒喜愛的輪胎輪胎作為活動器械，并依據中班上學期本班幼兒"跳'這個動作的進展水平，設計了這節(jié)體育活動。

二、設計意圖：

介紹活動目標。本節(jié)活動我選擇了"由高處向下跳'這個基本動作為活動重點。而在肯定的高度上保持身體平衡并能動作正確的向下跳是難點。重難點的表達，在設計活動時，我考慮分層次進行，也就是活動中先跳一個輪胎的高度，在跳兩個輪胎的高度。在這節(jié)活動之前我們已經進行了一些與輪胎有關的體育教學活動和體育游戲。所以區(qū)域游戲一是讓幼兒在活動中身體能得到全面熬煉。二是對以前游戲的回憶，這其中也包括了合作性的游戲

活動目標：

1、學習站在3045厘米高的輪胎上保持身體平衡后往下跳，提高腿部彈跳的技能;

2、自主探究，仿照練習，逐步掌控由高處向下跳的技能;

3、大膽克服由于高度改變而產生的困難，體驗用輪胎進行體育熬煉的歡樂。

活動預備：

閱歷預備：幼兒有玩輪胎的閱歷;

材料預備：1、輪胎17個;泡沫地墊6個;

2、音樂磁帶，錄音機。

活動過程：

1、開始部分

(1)幼兒與老師圍繞場地慢跑12圈。

(2)跟著音樂做韻律操。

(3)幼兒依據自己的狀況減去適量衣服。

2、基本部分

(1)嘗試一個人玩輪胎，玩岀各種方法。

請個別幼兒示范自己的玩法。

(2)初步學習新的玩法，站在輪胎上向下跳。

動作要領：雙腳并攏平穩(wěn)的站在輪胎邊上，輕輕向下跳，前腳掌落地，落地要輕。

(3)幼兒借助老師的口令原地練習。

口令：一、二、跳。強調：前腳掌落地，落地輕。

(4)幼兒自由練習，老師觀測幼兒動作中涌現的問題，找出需要重點講解部分。

請幼兒示范正確的動作，幼兒相互學習。

(5)嘗試跳兩個輪胎的高度，援助幼兒勇于克服困難。

(6)輪胎區(qū)域游戲

老師交待區(qū)域游戲的名稱及玩法：①跳輪胎：兩種高度，幼兒自由選擇。②滾輪胎(上肢);③猴子爬輪胎(爬、全身);④過山洞(全身)提示每個幼兒玩跳輪胎的游戲，玩過的幼兒貼貼花。

3、結束部分

(1)游戲：小兔和狼

規(guī)章：輪胎是小兔的家，小兔在戶外玩游戲，聞一聞花香，聽聽鳥叫，放松腿，手臂腰等部位，不能離家很遠。大灰狼來的時候，躲進輪胎里蹲著，避開大灰狼。狼來時不能說話，不能叫，這樣狼才不會捉住小兔。

(2)幼兒整理，整理輪胎。

(此活動為鼓樓區(qū)《綱要》

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