高三化學備課組工作計劃第一學期

3/32019學年高三化學備課組工作方案第一學期【】在授課前做好每一課的教學方案,將能幫助老師們更加高效的傳授知識,下面是2019學年高三化學備課組工作方案歡送大家進入精品的高中頻道,參考下面的教學方案,希望大家喜歡!一、指導思想：本學期我們高三化學組全體成員將認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢,正確把握高考的標準和特點,以課堂教學為中心,切實加強教學研究。以課堂三工程標重點,引導全組成員注重根底知識的教學,主要以課本為依據,按章節(jié)復習知識點,要全面復習到每一個知識點。教師幫助學習構建知識體系,配合經典例題,將主干知識、重點知識進行擴展,加強解題學生的能力培養(yǎng)。任課教師要認真分析學生學習狀況,堅持精心設計和上好每一節(jié)課,有針對性地制定符合高考改革開展趨勢的教學目標,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用根本知識分析問題解決問題的能力,堅持有效的專題訓練,不斷增強高考復習的科學性和實效性,力爭使我校高三化學學科在高考中取得好的成績。二、本學年教學任務本學期完成高三第一輪復習教學內容第一輪從2019年8月4日至2019年1月是第一輪單元復習階段1.實驗層A層學生在一輪根底復習時,要細化高考考點,進行教學目標分解,夯實根底知識,根據學生實際情況進行必要的綜合訓練題目,過典型題進行適度拓展強化,提高分析解決綜合問題的能力。平時的教學中要求做題的標準,書寫工整,逐步提高得分率。2.B層學生以核心考點涉及到的根本概念、根底根本理論,必備的化學方程式要求熟記,習題要求改錯,概念不清的題目和容易做錯的題目反復做。在保證根底得分點的前提下有針對性的對重要考點能夠掌握的比擬好。。第二輪從2019年2月-4月中旬(自治區(qū)二模,烏市三模)第三輪復習從2019年4月底-6月1日三、主要工作及相關措施：1、加強理論學習,用科學的理念指導工作加強政治理論學習,認真參加市級和學校教研室組織的各種教研活動及各種形式公開課,示范課.并認真做好聽課記錄。2、落實各項教學活動的內容,著力提高教學質量以備課組長為核首先要認真研究考試說明,要研究重點、難點突破的有效方法。組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,營造良好的教研氣氛,充分發(fā)揮備課組的作用：做好課件的完善工作;要精選練習,自行編制平時練習,了解高考會考熱點問題,并滲透到教學中。堅持每周兩次的集體備課制度,個體備課和集體備課結合。每個人在收集整理好材料后,制作課件相互交流,做到有時間保證,有內容記載,有中心發(fā)言人,提升個人的業(yè)務水平。要發(fā)揚團隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團結協作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。在教學中,仔細分析新教材的特點,狠抓高考根底知識、根本技能的落實,加強學科內綜合的意識,在復習課中,要堅持精選習題,妙題精解、融會貫穿。防止題海戰(zhàn)術和重結論、輕過程等不良傾向,提高舉一反三的能力。立足各班學生實際狀況,搞好分類指導、分層推進,在夯實根底的同時,重視尖子生的培養(yǎng),下午的小班輔導對A層的前30名的學生進行針對性的輔導。有意培養(yǎng)學生解題習慣,注重分析訂正。要求學生審題認真仔細,作題標準,,每個步驟準確無誤,書寫要標準;對作錯的題,務必認真分析訂正。搞好試卷講評,除了年級組織的月考外,備課組還有進行每個章節(jié)的檢測過關?？纪暝囈院蠼處熥龊迷嚲矸治?分項統計學生的錯誤點,分段統計考試成績,查學生審題偏差,查學科知識漏洞,分析烏市一模二模試卷考查的目標,命題角度,分析解題方法,應試技巧,講評試卷重點,難點熱點,試題的閃光點,要求學生做好章節(jié)的歸納總結,要求學生標準的書寫平時的作業(yè),按時完成,要