2022年幼兒園疫情防控演練總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)《疫情防控演練 為開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航》_第1頁(yè)
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2022年幼兒園疫情防控演練總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)疫情防控演練為開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航為增強(qiáng)教師應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)事件的處理能力,持續(xù)推進(jìn)幼兒園疫情防控常態(tài)化工作,2月28日,宇凱幼兒園開(kāi)展疫情防控培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)。首先,宇凱幼兒園保健醫(yī)劉明向老師們闡述了關(guān)于常態(tài)化疫情防控期間對(duì)幼兒的一日生活做出的具體要求和明確規(guī)定,包括入園、晨午晚檢、午餐、離園四個(gè)方面,并細(xì)化地將各個(gè)時(shí)間段需要做的防疫工作都進(jìn)行了明確的解說(shuō),讓教師能清楚了解具體時(shí)間段具體的工作內(nèi)容,突發(fā)情況的處理方法,促使教師將疫情防控工作落實(shí)到班級(jí)具體工作中。之后,教師根據(jù)設(shè)定的疫情突發(fā)場(chǎng)景,通過(guò)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、送醫(yī)、排查、上報(bào)、消毒等一系列的處理流程,讓教師在實(shí)操中增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情事件的處理能力,做到不慌、不亂的面對(duì)一切困難,確保每一位幼兒身心健康。宇凱幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在下一步的工作中,幼兒園將不斷查漏補(bǔ)缺,不斷促進(jìn)疫情防控工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化,為全園師幼筑牢生命安全防線,為做實(shí)做細(xì)幼兒園疫情防控和開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作奠定基礎(chǔ)。2022年2月2022年幼兒園春季開(kāi)學(xué)疫情防控演練2篇幼兒園疫情防控演練1明確職責(zé)2022年3月10日上午,園長(zhǎng)對(duì)全園教師開(kāi)展《新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急演練方案》宣讀會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急演練流程,細(xì)化演練角色和任務(wù),強(qiáng)調(diào)演練活動(dòng)目的,以此提升教師演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)組織和應(yīng)急處置能力。情景一:教師入園檢查演1、 入園時(shí):戴口罩出示三碼2、 腳底、手部消毒并測(cè)體溫3、 體溫異常的學(xué)校拒絕回園,正常則做好記錄入園。情景二:幼兒入園(無(wú)異常)1、 入園時(shí)家長(zhǎng)與幼兒一同走到門口并戴口罩2、 對(duì)幼兒腳底、手部消毒3、 班級(jí)老師在入班前進(jìn)行檢查,測(cè)體溫,面部檢查4、進(jìn)班后在老師的指導(dǎo)下按照六部洗手法洗手消毒情景三:幼兒入園(發(fā)現(xiàn)異常)1、 家長(zhǎng)送孩子同時(shí)出示綠碼2、 對(duì)幼兒進(jìn)行腳部、手部消毒、測(cè)體溫3、 發(fā)現(xiàn)幼兒體溫高于37.3°C時(shí),幼兒不能入園,督促家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診情景四:活動(dòng)中出現(xiàn)異常1、 活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)咳嗽、情緒低落時(shí),老師立即上前查看2、 拿出水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫,疑似發(fā)燒立刻致電家長(zhǎng)說(shuō)明情況,班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解家長(zhǎng)和幼兒近14天內(nèi)是否有到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、是否有接觸疑似病例,讓家長(zhǎng)帶該幼兒盡快送醫(yī)就診。3、 親密接觸老師立即進(jìn)行清洗消毒,園長(zhǎng)做好記錄并上報(bào)疫情防控中心,家長(zhǎng)來(lái)園,老師說(shuō)明情況,并帶幼兒離園4、教師組織其他幼兒進(jìn)行清洗消毒,并帶離原教室啟用防控備用教室5、 對(duì)原教室、盥洗室、走廊等進(jìn)行全面消毒6、 由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開(kāi)展工作并做好后續(xù)備案。及時(shí)總結(jié)不斷完善演練結(jié)束后,趙園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),并指出:“在當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)下,全體教職工應(yīng)不斷細(xì)化自身工作職責(zé),人人熟悉掌握應(yīng)急處置流程,將每一個(gè)環(huán)節(jié)做到責(zé)任到人、措施有效、銜接有序,做好突發(fā)事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作相關(guān)要求,保障好幼兒園每一位幼兒及教職工的身體健康和生命安全?!贝舜我咔榉揽匮菥殻M(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職員工的疫情防控意識(shí),提高了應(yīng)急處置以及協(xié)同合作能力,消毒消殺工作嚴(yán)格按照新冠肺炎病毒防控工作要求,全方位保障環(huán)境衛(wèi)生條件,為孩子們創(chuàng)造干凈、整潔、健康、文明的園所環(huán)境。幼兒園將繼續(xù)做好疫情防控工作,用實(shí)際的行動(dòng)捍衛(wèi)全園師生的健康,用科學(xué)的態(tài)度守護(hù)師生的生命安全,共同做好疫情防控常態(tài)化工作!幼兒園疫情防控演練2演練前會(huì)議部署演練前,保健陳老師召開(kāi)疫情防控工作專題會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)相關(guān)會(huì)議、文件精神,對(duì)演練流程做了詳細(xì)解讀,要求全園各崗位教職員工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法,確保疫情演練有序開(kāi)展。情景一:教職工入園1教職工間隔一米在幼兒園大門口排隊(duì)入園,由保安人員組織教師掃碼,出示綠色健康碼。2教職工測(cè)體溫,在門口進(jìn)行手消。3進(jìn)入活動(dòng)室后,洗手,開(kāi)窗通風(fēng),清潔消毒,打掃衛(wèi)生,等候幼兒入園。情景二:幼兒入園1入園時(shí)幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,有序排隊(duì)前后保持一米左右間距,家長(zhǎng)出示綠色行程碼,幼兒排隊(duì)進(jìn)入幼兒園。2門口:值班老師對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)溫、手消;晨檢(一摸、二看、三問(wèn)、四查)。3教室門口:二次測(cè)溫、記錄體溫。情景三:各場(chǎng)景演練情況幼兒入園異常在門口檢測(cè)體溫〉37.3°C,值班教師引導(dǎo)體溫異常幼兒和其家長(zhǎng)到臨時(shí)留觀點(diǎn),并由保健老師用水銀體溫計(jì)對(duì)幼兒進(jìn)行二次測(cè)溫。如果二次測(cè)溫幼兒體溫還是異常勸導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,由消殺組老師做好個(gè)人防護(hù)對(duì)幼兒所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行全面消殺,并通知班主任做好后續(xù)追蹤記錄。集體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)異常教師活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒有咳嗽、嘔吐情況,隨即給幼兒戴好口罩,帶至一旁測(cè)量體溫,如體溫異常,立刻電話通知保健醫(yī)生并聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)園。配班教師為其他幼兒佩戴口罩后,迅速將幼兒帶離教室,并進(jìn)行復(fù)測(cè)體溫,由保育員對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行消毒。保健老師做好二級(jí)防護(hù),帶幼兒至隔離室安撫幼兒情緒。用水銀溫度計(jì)給其測(cè)溫,如果還是超過(guò)37.3C,及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng),并對(duì)幼兒情況進(jìn)行后期追蹤記錄。家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒,由保健老師帶幼兒至門口,詳細(xì)詢問(wèn)家長(zhǎng),開(kāi)展“流調(diào)”。如未離錫,指導(dǎo)家長(zhǎng)送幼兒去人民醫(yī)院發(fā)熱門診及時(shí)就診,確認(rèn)病情;如去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),則第一時(shí)間上報(bào)園長(zhǎng),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,由園長(zhǎng)上報(bào)教育局和疾控中心,消毒專員對(duì)幼兒所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行全面消毒消殺。情景四:午餐保育員對(duì)桌面進(jìn)行消毒(一清二消三清)。教師組織幼兒間隔1米排隊(duì),分批進(jìn)入盥洗室用七步洗手法洗手。幼兒分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。桌面上設(shè)有擋隔板,就餐中不交流、少說(shuō)話,避免交叉感染。情景五:離園為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,學(xué)校實(shí)行分時(shí)間段、分年級(jí)錯(cuò)峰放學(xué)。帶班老師嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒安全。幼兒前后距離間隔1米,家長(zhǎng)有序排隊(duì)在外等候刷卡接孩子回家。演

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