高中生《三國演義》讀書筆記5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中生《三國演義》讀書筆記5篇《三國演義》主要講了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)國家的斗爭。那我們?cè)谛蕾p這部作品時(shí)會(huì)有什么樣的感受呢?下面是我給大家?guī)淼母咧猩度龂萘x》讀書筆記5篇，以供大家參考！

高中生《三國演義》讀書筆記篇1

最近，我在廣州買了四大名著之一的《三國演義》，然后由于一時(shí)興起，再加上此書資料豐富多彩、翔實(shí)可信，所以經(jīng)過兩天“奮斗〞，我就把這本書給看完了。

在一代小說大師――羅貫中的筆下，《三國演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國人物，如足智多謀的諸葛亮；驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽；雄才大致的劉備等。圍繞這些人物，羅貫中記錄下了膾炙人口的三國故事，如三國之初時(shí)的《桃園三結(jié)義》；吳蜀聯(lián)合時(shí)的《火燒赤壁》；三國末期的《七擒孟獲》等。

全書過目后，我大有感想。人春風(fēng)得意、馬虎大意過后都會(huì)出問題。然后假如一時(shí)大意便會(huì)像關(guān)羽那樣“大意失荊州〞；假如一時(shí)高傲便會(huì)像董卓那樣招人算計(jì)；假如……，但是你能像一樣諸葛亮謙遜小心；曹操那樣三思而行便會(huì)驅(qū)災(zāi)降福。不信，我這還有例子：以前，每次數(shù)學(xué)考試都是寫完后就閑著沒事干，一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西看看，而不是認(rèn)真地檢查，結(jié)果每次都由于我的馬虎和大意失去了100分。而今年的期末考試，我吸取往日的教訓(xùn)，寫完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描〞一遍，再把“偵察〞出來的錯(cuò)誤答案修改一番，結(jié)果自然是我考了個(gè)100分。

總而言之，一個(gè)人要謙遜而不孤高，小心而不魯莽，才能在當(dāng)這天下打出一片天地。

高中生《三國演義》讀書筆記篇2

前些天，我讀了四大名著之一《三國演義》，它是羅貫中寫的，它產(chǎn)生于元初明末，述說了一段輝煌的時(shí)期——三國時(shí)期。

《三國演義》描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用有力的筆生動(dòng)的描繪出蜀、魏、吳三國相互征戰(zhàn)爭雄興衰存亡的歷史過程。故事中有忠勇義氣的、自信孤高的關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書有一個(gè)總體觀念，就是“擁劉抗曹〞。

為什么會(huì)“擁劉抗曹〞呢？讀完全書，我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統(tǒng)，是由于劉備出生貧賤，卻有使?jié)h室江山復(fù)興之力圖，終成正果，選中帝王后劉備堅(jiān)持以仁為本，安定民心，把國家管理得井井有條。但不管劉備還是曹操都有一個(gè)共同的之處——重視人才，有名的劉張關(guān)“三顧茅廬〞，曹操赤腳迎許攸……

都足以說明，在曹操身邊，謀士成形，猛將如云，但只要有一技之長，不管出身，不計(jì)恩仇，都能重用。這在當(dāng)時(shí)包括現(xiàn)在都是難免難得。所以男女老少無不喜歡這本書、流傳極廣，我也不例外。

高中生《三國演義》讀書筆記篇3

走進(jìn)我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的書柜上擺放著好多書。有中國四大古典名著，有《史記》、《中華上下五千年》，《有英國的時(shí)間機(jī)器》……這都是我的“金銀珠寶〞。只要有空，就和他們做伴。我最喜歡的“稀有黃金〞當(dāng)然就是《三國演義》了。

“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!〞你們知道這詩是寫誰的嗎?可能在第五句到第八句時(shí)你們就猜到了吧。正是那上知天文，下知地理;神機(jī)妙算，鞠躬盡瘁的諸葛孔明。

諸葛孔明是我十分欽佩的人。借東風(fēng)讓我佩服不已，大擺空城計(jì)更是讓我佩服的五體投地了。三千五百兵丁能把十五萬大軍趕走，這都是諸葛孔明的策略。

我也佩服趙子龍。他單騎救主不得不讓人稱贊。有一首詩，單道趙子龍英勇：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。〞

我也喜歡張飛。他圓睜環(huán)眼，聲如巨雷，用計(jì)粗中有細(xì)。在長坂橋上嚇退曹操讓他們自相踐踏，棄槍丟盔不計(jì)其數(shù)。有詩稱贊張飛道：“長坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲類似轟雷震，獨(dú)腿曹家百萬兵。〞

《三國演義》能然你明白好多道理，讓我們一起去看三國，一起了解三國吧!

高中生《三國演義》讀書筆記篇4

《三國演義》是歷史上有名的名著，他的是羅貫中，在這本書里，他陳述了好多發(fā)生在三國時(shí)期的故事，描繪和刻畫了好多性格特征明顯的人物形象。

其中包括老謀深算的劉備、心胸狹窄的周瑜、簡單紅臉的張飛……，相信只要是你看過這本書，那么你都會(huì)對(duì)這些人印象深刻的。

從小到大，我的課余愛好就是了解歷史上發(fā)生的趣事和有意義的事，這樣的我當(dāng)然不會(huì)放過《三國演義》這本書，里面我最喜歡諸葛亮這位人物和忍辱負(fù)重的劉備，諸葛亮為自己的主公鞠躬盡瘁死而后已，而劉備是一個(gè)重情重義之人，

為了報(bào)仇，他奮不顧身，惋惜最終大敗，逃到白帝城，假如是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇，一定不會(huì)在樹下扎營，為什么劉備要選擇在樹下扎營呢?由于劉備不想讓士兵太熱，借樹乘涼，這表達(dá)出劉備是重情重義、故全他人的人!

當(dāng)我看見有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí)，我的心情十分不好，由于諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎?我想問問那是怎么想的……但諸葛亮不應(yīng)當(dāng)單獨(dú)去征伐，應(yīng)當(dāng)和阿斗一起守住蜀國，說不定還可以擊敗司馬懿呢!

劉備當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關(guān)羽張飛的`兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利!

高中生《三國演義》讀書筆記篇5

這個(gè)暑假，我又讀了幾遍《三國演義》，對(duì)其中的三位主人公劉備、曹操、孫權(quán)產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備，劉備是一個(gè)穩(wěn)重的人，很有愛心，關(guān)愛百姓。劉備為人以大局為重，就像三顧茅廬，為了統(tǒng)一亂世，犧牲了好多時(shí)間，三次才請(qǐng)到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情，對(duì)關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加，雖然不是同一個(gè)母親生的，可卻走到了一起，結(jié)為兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同為天下百姓做事，一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點(diǎn)好多，但還有一個(gè)大缺點(diǎn)，那就是受到巨大打擊就不能維持平日的情緒，就像關(guān)羽張飛被殺害后，劉備就變的性情急躁，也不聽諸葛亮的話，執(zhí)意伐吳，導(dǎo)致陸遜火燒連營，死在白帝城。假如那時(shí)他能以平日對(duì)待事情的情緒來對(duì)待，那么他確定能完成建立蜀國的大業(yè)。

接著是曹操，曹操是一個(gè)著名的政治家、哲學(xué)家，他統(tǒng)治魏國時(shí)，可以說是百戰(zhàn)百勝，強(qiáng)大的兵力，厲害的大將，還有他的軍略，假如他能夠更加的合理運(yùn)用，絕對(duì)能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處，可是一點(diǎn)對(duì)它們?cè)斐闪撕艽蟮挠绊?，那就是多疑。在赤壁大?zhàn)，由于周瑜的一點(diǎn)小策略，就讓他殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張?jiān)?，?dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng)，沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果被孫劉聯(lián)盟擊敗，幾乎是全軍覆沒。

最終是孫權(quán)，孫權(quán)有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)。將士可是數(shù)不勝數(shù)，還可以合理運(yùn)用將士的才能、敵人的弱點(diǎn)來贏得戰(zhàn)爭，可說是一個(gè)文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角，可他也為政治作出了貢獻(xiàn)，曾經(jīng)派魯肅去海上巡游，找尋新大陸。他也是以大局為重，與蜀國絕交后，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實(shí)在找不出什么缺點(diǎn)，可說是一個(gè)十分完美的君主了。

在三國里的三位君王身上，讓我們學(xué)到了好多，譬如劉備教育我們的：急躁必定壞事，冷靜對(duì)待才可以成功。曹操教育我