2022年中班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)

第5頁(yè)共8頁(yè)2022年?中班幼兒教?師個(gè)人工作?總結(jié)時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)緊?張而又充實(shí)?的學(xué)期又過(guò)?去了?；?顧這學(xué)期，?忙碌而愉快?的工作在我?班三位老師?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?下，取得了?較好的成績(jī)?。本學(xué)期我?認(rèn)真做好各?項(xiàng)工作，積?極完成園里?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。下面?我把這學(xué)期?的工作做一?個(gè)總結(jié)。?一、思想品?德本人能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同志?，熱愛(ài)__?_，服從分?配，對(duì)班級(jí)?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工作?中努力求真?、求實(shí)、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?去完成園里?安排的各項(xiàng)?工作。積極?參加園內(nèi)各?項(xiàng)活動(dòng)及年?級(jí)組教研活?動(dòng)，做好各?項(xiàng)工作，積?極要求進(jìn)步?。愛(ài)崗敬業(yè)?，做到耐心?、愛(ài)心、公?平、尊重地?對(duì)待每一個(gè)?孩子。二?、本學(xué)期取?得的成績(jī)?(一)教育?工作在教?學(xué)中我深知?要提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?就是要上好?課。為了上?好課，我備?好每一節(jié)課?。自己動(dòng)手?制作教學(xué)用?圖和教學(xué)用?具。了解幼?兒原有的知?識(shí)技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣、學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能遇?到的困難，?并采取相應(yīng)?的措施。_?__全體幼?兒，注重個(gè)?別教育，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性，同?時(shí)激發(fā)幼兒?的情感，使?幼兒產(chǎn)生愉?快的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛。?積極地參加?公開(kāi)課和各?種競(jìng)賽活動(dòng)?。多看對(duì)業(yè)?務(wù)有幫助的?書(shū)籍，不斷?擴(kuò)寬知識(shí)面?，為教學(xué)內(nèi)?容注入新的?活力。1?、在教育教?學(xué)活動(dòng)中，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的機(jī)會(huì)?與條件，提?供充足的操?作材料。根?據(jù)班上幼兒?的年齡特征?，充分調(diào)動(dòng)?各種感官感?知事物，使?之在參加活?動(dòng)的過(guò)程中?，認(rèn)知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動(dòng)?中，注意教?給幼兒初淺?的、簡(jiǎn)單的?生活知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解決?問(wèn)題的能力?。2、在?教育教學(xué)活?動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)?課，做好課?前的物質(zhì)準(zhǔn)?備和知識(shí)準(zhǔn)?備工作。注?意將理論貫?穿于教學(xué)實(shí)?踐中，善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?每月撰寫(xiě)教?育隨筆，以?提高自身能?力與寫(xiě)作能?力。3、?在教學(xué)中要?處理好幼兒?的主體地位?及教師的主?導(dǎo)地位，以?多種形式引?導(dǎo)幼兒有興?趣地參與活?動(dòng)，并主動(dòng)?去學(xué)習(xí)，更?好地因材施?教，因人施?教，認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)了新《綱?要》精神。?4、認(rèn)真?填寫(xiě)周、月?計(jì)劃及各種?表格。5?、認(rèn)真做好?特殊兒童的?個(gè)案記錄，?做到有分析?、有目標(biāo)、?有記錄、有?反饋。6?、根據(jù)制定?的活動(dòng)目標(biāo)?、內(nèi)容與要?求___好?教育教學(xué)活?動(dòng)的各環(huán)節(jié)?，保證好幼?兒每天的游?戲活動(dòng)及戶(hù)?外活動(dòng)時(shí)間?，提供幼兒?活動(dòng)材料，?更好地培養(yǎng)?幼兒的全面?發(fā)展能力。?(二)保?育工作在?日常生活中?引導(dǎo)幼兒了?解自己與_?__的關(guān)系?，讓幼兒知?道自己是_?__中的一?員，并樂(lè)于?參加___?活動(dòng)。教育?幼兒關(guān)心_?__，關(guān)心?同伴，禮貌?待人。對(duì)幼?兒進(jìn)行品德?教育，使幼?兒養(yǎng)成有道?德、有智慧?、有禮貌的?好孩子，并?同家長(zhǎng)密切?聯(lián)系，聽(tīng)取?家長(zhǎng)意見(jiàn)，?根據(jù)幼兒在?家時(shí)的表現(xiàn)?，對(duì)幼兒進(jìn)?行因材施教?，因人施教?，同家長(zhǎng)一?起糾正幼兒?不良的習(xí)慣?。1、加?強(qiáng)了幼兒一?日常規(guī)的養(yǎng)?成教育，加?強(qiáng)幼兒各種?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)練?，使幼兒的?生活習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)上?有了一定的?發(fā)展。2?、做好了班?級(jí)園舍的環(huán)?境衛(wèi)生工作?，做到地上?無(wú)灰塵、紙?屑，窗明幾?凈，被褥整?潔舒適。?3、嚴(yán)格衛(wèi)?生保健制度?，按制度要?求給各種玩?、用具認(rèn)真?地進(jìn)行清洗?消毒工作，?保證了玩、?用具的衛(wèi)生?、安全使用?。積極配合?幼兒園保健?醫(yī)生做好疾?病防治和預(yù)?防接種工作?。4、強(qiáng)?化幼兒健康?意識(shí)，保證?了幼兒進(jìn)餐?時(shí)心情愉快?。注重培養(yǎng)?幼兒好的進(jìn)?食習(xí)慣，不?挑食，不偏?食，進(jìn)餐時(shí)?不打鬧講話?，不掉飯粒?。5、勤?為幼兒剪指?甲，避免抓?傷的安全事?故發(fā)生。注?意觀察幼兒?不同的破壞?___，教?師給予及時(shí)?的制止，并?進(jìn)行隨機(jī)教?育。6、?加強(qiáng)了幼兒?午睡的管理?及巡視，保?證午睡時(shí)室?內(nèi)的空氣質(zhì)?量。培養(yǎng)幼?兒良好的午?睡習(xí)慣，進(jìn)?入午睡室后?，不吵鬧，?盡快入睡，?會(huì)整理床鋪?，衣服折疊?整齊放好。?7、經(jīng)過(guò)?班級(jí)教師的?共同配合，?幼兒的身體?及健康都得?到很好的發(fā)?展。(三?)安全工作?安全工作?是最重要的?工作之一。?保障每一個(gè)?幼兒的人身?安全，是每?一個(gè)教師的?責(zé)任和職責(zé)?，為了讓家?長(zhǎng)放心，讓?幼兒能在一?個(gè)安全的環(huán)?境中生活、?成長(zhǎng)，我做?到了以下幾?點(diǎn)：1、?教給了幼兒?一些安全知?識(shí)，強(qiáng)化了?幼兒的安全?意識(shí)和自護(hù)?能力。不吞?食異物，不?玩火、水、?電，不從高?處往下跳，?不亂爬高處?，不吃生人?的東西，不?跟生人走，?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)?，會(huì)大聲呼?救。2、?嚴(yán)格晨檢制?度，不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品，避免?幼兒吃錯(cuò)藥?。3、加?強(qiáng)一日活動(dòng)?各個(gè)環(huán)節(jié)的?管理，加強(qiáng)?幼兒日常生?活的管理，?做到了人到?心到，謹(jǐn)防?意外事故的?發(fā)生。4?、做好交接?班工作，認(rèn)?真填寫(xiě)交班?內(nèi)容。(?四)家長(zhǎng)工?作1、主?動(dòng)親切地與?家長(zhǎng)溝通。?我充分利用?了晨接和放?學(xué)的時(shí)間跟?家長(zhǎng)交流，?使家長(zhǎng)了解?自己孩子在?園的情況。?2、使用?家園聯(lián)系冊(cè)?、電話多種?形式進(jìn)行訪?問(wèn)。這使我?更了解幼兒?在家的情況?，使我能有?針對(duì)性地開(kāi)?展幼兒的教?學(xué)工作，而?且還能促使?我跟家長(zhǎng)的?相互理解，?使關(guān)系更密?切。3、?讓家長(zhǎng)參與?到我的工作?中。在主題?教學(xué)活動(dòng)中?，我開(kāi)展了?開(kāi)放日活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)來(lái)?園觀察孩子?，和孩子共?同完成一項(xiàng)?工作，這活?動(dòng)不僅能促?進(jìn)我與家長(zhǎng)?的關(guān)系，而?且還能讓家?長(zhǎng)更了解我?的工作。與?特殊兒童的?家長(zhǎng)密切聯(lián)?系，使記錄?得到較好的?結(jié)果，真正?的幫助到幼?兒。4、?做好多數(shù)幼?兒的家訪工?作，隨時(shí)了?解幼兒的發(fā)?展?fàn)顩r，并?制定了適宜?的教育措施?，并記錄家?訪情況。更?好地做到家?園同步教育?。5、與?家長(zhǎng)進(jìn)行了?密切溝通，?向家長(zhǎng)宣傳?幼兒園保教?任務(wù)和科學(xué)?育兒知識(shí)，?提高了家長(zhǎng)?、社會(huì)對(duì)幼?教工作的了?解與認(rèn)識(shí)，?配合幼兒園?做好保教工?作?？傊?本學(xué)期非常?忙也非常累?，收獲當(dāng)然?也不小。在?工作中我享?受到收獲的?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?一些存在的?問(wèn)題。在今?后的工作中?我應(yīng)不斷地?學(xué)習(xí)新知識(shí)?，努力提高?思想及業(yè)務(wù)?素質(zhì)，大膽?地創(chuàng)新教學(xué)?方法，學(xué)習(xí)?老教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)?幼兒加強(qiáng)德?育教育，加?強(qiáng)幼兒常規(guī)?教育，注重?幼兒自身能?力的培養(yǎng)。?并與家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，實(shí)?現(xiàn)家園同步?。與配班教?師團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同確定?教育活動(dòng)主?題。選擇符?合幼兒年齡?特點(diǎn)的活動(dòng)?形式和方法?。在教學(xué)活?動(dòng)中因材施?教，因人施?教，針對(duì)個(gè)?別幼兒進(jìn)行?個(gè)別教育。?并努力提高?自己的思想?及業(yè)務(wù)素質(zhì)?，積極地進(jìn)?行專(zhuān)題研究?，積極地參?與各種競(jìng)賽?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?力求把日后?的工作做得?更好!第8頁(yè)共8頁(yè)_?__年中班?教師個(gè)人總?結(jié)___?年中班教師?個(gè)人總結(jié)?曾經(jīng)在一本?書(shū)上看到，?老師分四種?類(lèi)型：智慧?愛(ài)心型，愛(ài)?心勤勞型，?勤勞良心型?，良心應(yīng)付?型。工作以?來(lái)，我一直?不斷努力，?積極思考如?何做好幼兒?教師工作，?希望自己成?為一名智慧?愛(ài)心型的優(yōu)?秀幼兒教師?，也一直朝?著這個(gè)目標(biāo)?奮進(jìn)。在本?學(xué)期我的主?要工作如下?：一、思?想方面能?夠積極參加?園里___?的政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真記筆?記，數(shù)量足?，內(nèi)容豐富?。積極參加?園里___?的各項(xiàng)活動(dòng)?。熱愛(ài)__?_、團(tuán)結(jié)同?事、尊重老?教師、對(duì)待?幼兒有愛(ài)心?。嚴(yán)格遵守?園里的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?不遲到、早?退。積極參?與園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)。二?、工作方面?在日常的?工作中，我?能認(rèn)真的完?成各項(xiàng)工作?計(jì)劃，記錄?，認(rèn)真對(duì)待?每天的活動(dòng)?，有準(zhǔn)備的?___豐富?有趣的教育?活動(dòng)。注意?給膽小的、?注意力易分?散的孩子多?一些鼓勵(lì);?給體弱的孩?子多一些照?料;給能干?的孩子多一?些挑戰(zhàn)。?上個(gè)學(xué)期，?班內(nèi)幼兒不?舉手，隨便?講話的現(xiàn)象?屢有發(fā)生。?在本學(xué)期我?們重點(diǎn)教育?幼兒上課回?答問(wèn)題先舉?手，對(duì)有改?進(jìn)的幼兒給?予及時(shí)的表?揚(yáng)。通過(guò)教?育班內(nèi)幼兒?都能做到回?答問(wèn)題先舉?手，而且聲?音響亮。?通過(guò)一學(xué)期?的教學(xué)活動(dòng)?，孩子們養(yǎng)?成了良好的?活動(dòng)常規(guī)和?與同伴_(kāi)_?_、合作的?習(xí)慣，動(dòng)手?能力、想象?力、創(chuàng)造力?也極大提高?了。同時(shí)我?還不斷地學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?;向同行學(xué)?習(xí);向教育?對(duì)象學(xué)習(xí)，?盡量以別人?的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)?自己的短處?。為此，我?通過(guò)各種途?徑及手段，?自身素質(zhì)得?到了很大的?提高，為自?己從事的教?育工作奠定?了良好的基?礎(chǔ)。三、?家長(zhǎng)工作方?面我深知?，幼兒的進(jìn)?步離不開(kāi)家?長(zhǎng)的支持。?我們服務(wù)的?對(duì)象是家長(zhǎng)?和孩子，要?想教育好孩?子，家長(zhǎng)的?作用是舉足?輕重的。所?以，這就需?要我們?cè)诮?育好幼兒的?同時(shí)，做好?家長(zhǎng)工作。?我們班的家?長(zhǎng)大部分與?我已經(jīng)有了?差不多一年?的交往，我?對(duì)每一位家?長(zhǎng)或多或少?總是比較了?解了，家長(zhǎng)?們對(duì)我的工?作也比較支?持。我班?的許多家長(zhǎng)?非常重視教?育，也知道?從何下手，?來(lái)配合教師?。為了讓家?長(zhǎng)們?nèi)妗?深刻地了解?本學(xué)期幼兒?園，班級(jí)、?老師的工作?目的及工作?方法;也為?了讓家長(zhǎng)更?了解我們的?工作，我們?通過(guò)多種形?式(家長(zhǎng)園?地、多利用?早、晚接待?與離園時(shí)與?家長(zhǎng)交談、?個(gè)別幼兒打?電話等形式?)向家長(zhǎng)介?紹幼兒在園?的生活、學(xué)?習(xí)情況，讓?家長(zhǎng)更加放?心地把他們?的孩子放在?我們幼兒園?，我們班學(xué)?習(xí)，生活。?當(dāng)然在我們?的工作中還?存在著不足?，所以我想?在以后的工?作中我會(huì)不?斷實(shí)踐和總?結(jié)，爭(zhēng)取將?這份工作做?得更好。?四、德育工?作方面很?多人都說(shuō)，?你們好辛苦?呀，必須要?有耐心才可?以，否則孩?子們整天吵?死了。其實(shí)?做為一名幼?兒教師光有?耐心是不夠?的，我們還?有細(xì)心，更?重要的是要?有一顆愛(ài)心?，這顆愛(ài)心?要平等的對(duì)?待每一個(gè)孩?子，這顆愛(ài)?心撒向每一?個(gè)角落的都?是一樣的愛(ài)?，只有這樣?你不但能贏?得孩子們的?心，還可以?贏得家長(zhǎng)和?___的心?。愛(ài)孩子?不是說(shuō)在嘴?上，而是要?放在心里，?愛(ài)孩子要了?解孩子們的?興趣、愛(ài)好?、家庭狀況?。于是我和?家長(zhǎng)成了朋?友，利用早?上接待和下?午離園的時(shí)?間和家長(zhǎng)交?談，了解孩?子們?cè)诩业?表現(xiàn)，身體?狀況和當(dāng)時(shí)?的情緒，以?便我更好的?在一日生活?中觀察孩子?，并有針對(duì)?性的進(jìn)行個(gè)?別教育。?五、衛(wèi)生保?健方面以?培養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)慣?為重點(diǎn)，抓?好幼兒在園?生活習(xí)慣，?照顧好幼兒?的身體健康?，我們的生?活習(xí)慣培養(yǎng)?包括了：培?養(yǎng)飯前便后?洗手，飯后?擦嘴、等良?好衛(wèi)生習(xí)慣?，督促幼兒?多喝水，對(duì)?大、小便需?要幫助的幼?兒給予照顧?，對(duì)出汗過(guò)?多的幼兒，?及時(shí)更換衣?服，以防感?冒，對(duì)體弱?多病的幼兒?給予特別照?顧。教師每?天都能認(rèn)真?地做好消毒?和打掃工作?，加強(qiáng)幼兒?的保健衛(wèi)生?，管理好午?睡，做好預(yù)?防幼兒常見(jiàn)?疾病的工作?，減少細(xì)菌?滋生。六?、自身的進(jìn)?步在大家?的幫助和努?力下，我們?取得了一定?的成績(jī)，但?前面的路還?很長(zhǎng)，因此?，我們有必?要在繼續(xù)前?進(jìn)之前，來(lái)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?找到更好的?前進(jìn)目標(biāo)：?1、班級(jí)?內(nèi)的孩子不?夠大方，做?事情沒(méi)有膽?識(shí)，在陌生?人前比較拘?謹(jǐn)，因此，?在下學(xué)期，?要讓孩子們?有更多表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，并?讓家長(zhǎng)密切?配合，增強(qiáng)?孩子們的