

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文檔簡(jiǎn)介
一、選擇題某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績(jī)滿分為100分,其中早鍛煉及體育課外活動(dòng)占20%中考試成績(jī)占30%,期末考試成績(jī)占50%.小桐的三項(xiàng)成績(jī)(百分制)依次為95,90,85.則小桐這學(xué)期的體育成績(jī)是()A.88.5給出下列命題:
B.86.5 C.90 D.90.5①三角形的三條高相交于一點(diǎn);②如果一組數(shù)據(jù)中有一個(gè)數(shù)據(jù)變動(dòng),那么它的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都隨之變動(dòng);③如果不等式3xm3x1,那么m3;④如果三角形的一個(gè)外角等于與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角則這個(gè)三角形是直角三角形其中正確的命題( )A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)x,4,0,3,-11,那么它的眾數(shù)是()A.4
B.0
C.3
D.-1為了比較甲乙兩足球隊(duì)的身高誰(shuí)更整齊,分別量出每人身高,發(fā)現(xiàn)兩隊(duì)的平均身高樣,甲、乙兩隊(duì)的方差分別是1.7、2.4,則下列說(shuō)法正確的是( )C.乙隊(duì)身高更整齊
甲隊(duì)身高更整齊DB如圖,平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y 3x 3分別交x軸、y軸于A、兩B3點(diǎn).若Cx軸上的動(dòng)點(diǎn),則2BCAC的最小值()A.2 36 B.6 C.33 D.4已知點(diǎn)P(m,n)在第二象限,則直線圖象大致是下列的( )A. B.C. D.已知a 5 6,b 5 6,則一次函數(shù)y=(a+b)x+ab的圖象大致為( )A. B. C. D.8.下列命題中A1,2關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為2;②2 16的平方根是;③yx2
x
2,0
x2;④y 2
是二元一次方程
2xy
的一個(gè)解.其中正確的個(gè)數(shù)有( )A.1 B.2 C.3 D.4化簡(jiǎn)二次根式b a
b30得()ab a
b aba
b aAAA
1AA
B
AA
,延長(zhǎng)1 2 3 4
1 2 1
1 2 1 2AA到B
B
AA
B
B
,B,
,得到第22 3 2
2 3 2 3
3 4 1 2 3 4BBB
3個(gè)正方形CCC
,……,則第2020個(gè)正方1 2 3 4 1 2 3 4形的邊長(zhǎng)為()A.2020
B.( 5)2019 C.( 5)2020 D.52020ABCD中,DE∠ADC,AD=6,BE=2ABCD的周長(zhǎng)是()A.60 B.30 C.20 D.16ABCDBCAD△ABDAD翻折,得到△AED,DEACGBEADFDG=GE,AF=3,F(xiàn)D=1,△ADG的2DAB的距離為()413 813 2 4A.13 B.13 C. D.二、填空題““100其植樹情況整理如下表:植樹棵數(shù)(單位:棵)人數(shù)(人)
4 530 22
6 8 1025 15 8則這100名學(xué)生所植樹棵數(shù)的中位數(shù).某同學(xué)記錄了自己一周每天的零花錢(單位:元),5.5,5,4.5這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別和 .2 1 y=kx+b與y=mx+n的圖象分別為直線l1l,ll交于點(diǎn)2 1 (1,p),l1x軸交于點(diǎn)B(-2,0),l2與x軸交于點(diǎn)C(4,0),0<mx+n<kx+b的解集.為減少代溝,增強(qiáng)父子感情,父子二人決定在100米跑道上,相向而”的形式來(lái)進(jìn)行交流.兒子從100米跑道的A端出發(fā),父親從另一端B出發(fā),兩人同時(shí)起跑,結(jié)果子贏得比賽.設(shè)父子間的距離S(米)與父親奔跑的時(shí)間(秒)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則兒子奔跑的速度米/秒.ABCDAD5EFABCD內(nèi)的兩點(diǎn),且AEFC4,BEDF3,則EF的平方.13的整數(shù)部分為a,13的小數(shù)部分為b,那么(b2)2a的值.ABCD4EFGH2的正方形PQMN 、點(diǎn)、F、、Q分別在邊AD上,點(diǎn)MN在邊HG上,且組成的圖形為軸對(duì)稱圖形,則正方形ABCD的面積.A(0,-3),B(4a+4,-3a)AB的最小值為 .三、解答題“”300名學(xué)生參”,現(xiàn)從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取20調(diào)查.收集數(shù)據(jù)如下:七年級(jí):7497967298997273767474697689787499979899八年級(jí):7688968978948994955089686589778689889291整理數(shù)據(jù)如下:50x 5960x6970x7980x8990x 100七年級(jí)01101a八年級(jí)12386分析數(shù)據(jù)如下:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級(jí)84.27774138.56八年級(jí)84b89129.7根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)a ,b ;的總體成績(jī)較好,說(shuō)明理由(明推斷的合理性)學(xué)校宅家運(yùn)動(dòng)成績(jī)不低于80分的學(xué)生頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)學(xué)校七、八年所有學(xué)生中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的大約人.每年夏季全國(guó)各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某校為確保?的防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)得分用x分成四組:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面給出了部分10年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)?cè)贑組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94.如圖,直線l1
yx1與直線l2
:y2xn相交于點(diǎn)P1,b.P的坐標(biāo);若yy1
0x的取值范圍;Dx軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Dx軸的垂線分別交l和l1 2
EF,EF3時(shí),求m的值.如圖,過(guò)ABCD 對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn)E作兩條互相垂直的直線,分別交邊ABBCCDDAPM、QN.求證:△PBE△QDE;順次連接點(diǎn)P、M、Q、N,求證:四邊形PMQN 是菱形.計(jì)算:(1)18 272 22 3
2 6(2)2 3 226.觀察下邊圖形,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.則圖中陰影部分的面積,邊長(zhǎng),并在數(shù)軸上地作出表示陰正方形邊長(zhǎng)的點(diǎn).x為陰影正方形邊長(zhǎng)的y為15求:xy的值;②(xy)2的算術(shù)平方根.【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.A解析:A【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,用95分,90分,85分別乘以它們的百分比,再求和即可.【詳解】根據(jù)題意得:95×20%+90×30%+85×50%=88.5(分),88.5A.【點(diǎn)睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算,熟練掌握公式是解題關(guān)鍵.2.B解析:B【分析】根據(jù)三角形的高、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義、不等式的基本性質(zhì)和鄰補(bǔ)角的定義逐一判斷即可.【詳解】①鈍角三角形的三條高不相交(三條高所在的直線交于一點(diǎn)),故錯(cuò)誤;②如果一組數(shù)據(jù)中有一個(gè)數(shù)據(jù)變動(dòng),那么它的平均數(shù)會(huì)隨之變動(dòng),但眾數(shù)和中位數(shù)不一定變動(dòng),故錯(cuò)誤;③如果不等式3xm3x1,可得m-3<0,那么m3,故正確;④如果三角形的一個(gè)外角等于與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義可得這個(gè)外角和與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角之和為180°,∴三角形的這個(gè)內(nèi)角為180°÷2=90°則這個(gè)三角形是直角三角形,故正確.綜上:正確的有2個(gè)故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是三角形的相關(guān)性質(zhì)、定義、數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義和不等式的基本性質(zhì),掌握三角形的相關(guān)性質(zhì)、定義、數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義和不等式的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.3.D解析:D【分析】先根據(jù)平均數(shù)的定義求出x.這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù).【詳解】∵x,4,0,3,-1的平均數(shù)是1,∴x403115∴x∴這組數(shù)據(jù)是1∴眾數(shù)是1故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)的定義和確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的能力.要明確定義,找到這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).4.B解析:B【解析】【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷,方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】∵S2甲=1.7,S2乙=2.4,∴S2甲<S2乙,∴甲隊(duì)成員身高更整齊;故選B.【點(diǎn)睛】此題考查方差,掌握波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定是解題關(guān)鍵5.B解析:B【分析】ABxAP,過(guò)點(diǎn)C作CDAPDBBEAP于點(diǎn)E,在Rt△ACD中,CAD30,AC2CD,所以2BCAC2BCCDBCCDBEBE的長(zhǎng)可求出2BCAC的最小值.【詳解】33解:∵一次函數(shù)y x 分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),33 3∴A3,03
,B0, ,23232AB
,332 ,33∵在Rt AOB中,OBBAO,
1AB,2ABxAP,過(guò)點(diǎn)C作CDAPDBBEAP于點(diǎn)E,PAO30,BAEBAOPAO60,∴在Rt△ABE中,ABE30,1 1AE2AB223 3,BE AB2AE2
232
323又∵在Rt△ACD中,AC2CD, 2BCAC2BCCD,BCCDBE,∴2BCAC故選:B.
2BCCD2BE6,【點(diǎn)睛】本題是一次函數(shù)的綜合題,考查了一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),垂線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),軸對(duì)稱等知識(shí),利用垂線段最短是解本題的關(guān)鍵.6.C解析:C【分析】根據(jù)點(diǎn)P在第二象限,確定m<0,n>0,根據(jù)k,b的符號(hào),確定圖像的分布即可.【詳解】∵點(diǎn)P(m,n)在第二象限,∴m<0,n>0,∴圖像分布在第一,第三象限,第四象限,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)k,b的符號(hào)確定一次函數(shù)圖像的分布,熟記k,b.7.C解析:C【分析】a+bab得以解決.【詳解】565解:∵a+b= + 565
=2 0,ab= 5
5
06566= ∴該函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,故選:C.6566= 【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的圖象,二次根式的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.8.A解析:A【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的坐標(biāo)特征判斷①;根據(jù)平方根定義判斷②;根據(jù)直線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)判斷③;根據(jù)方程的解的定義判斷④.【詳解】解:①A1,2關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為(1,2);162②2 的平方根是2 ;162③yx2x軸交于點(diǎn)(2,0);x2 y 1∴故選:A【點(diǎn)睛】
2xy
的一個(gè)解.本題考查關(guān)于y軸對(duì)稱的坐標(biāo)特征、平方根定義、直線與x學(xué)生的辨析能力,熟知以上知識(shí)點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.9.A解析:A【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可推測(cè)a0,b0的性質(zhì),把被開方數(shù)中能開得盡方的因數(shù)(或因式)都開出來(lái)即可.【詳解】∵a0,∴b0,b3aab3a2b2aba2b abb ab∴ b3aab3a2b2aba2b abb ab故選A.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),掌握二次根式的意義以及化簡(jiǎn)方法為解題關(guān)鍵.10.B解析:B【分析】結(jié)合題意分析每個(gè)正方形的邊長(zhǎng),從而發(fā)現(xiàn)數(shù)字的規(guī)律求解【詳解】1AAA
的邊長(zhǎng)為AA=1=(5)0∵BAAA
1 2 3 4 1 21 2 1 2∴AB211∴2BBB
的邊長(zhǎng)為12+22=5551 2 3 4555CB
,CB21 2∴第3個(gè)正方形CCCC1 2 3 4
2 2( 5)( 5)2(2 5)2
5( 5)2…∴第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為( 5)n1∴第2020個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為( 5)2019故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理及圖形類規(guī)律探索,題目難度不大,正確理解題意求解每個(gè)正方形邊長(zhǎng)的規(guī)律是解題關(guān)鍵.11.C解析:C【分析】∠CDE=∠CEDCE=CD,然后利用平行四邊形對(duì)邊相等求出BC的周長(zhǎng).【詳解】解:∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∵?ABCD中,AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∴∠CDE=∠CED,∴CE=CD,∵在?ABCD中,AD=6,BE=2,∴AD=BC=6,∴CE=BC-BE=6-2=4,∴CD=AB=4,∴?ABCD的周長(zhǎng)=6+6+4+4=20.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),角平分線的定義,等角對(duì)等邊的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確識(shí)圖并熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12.B解析:B【分析】S?ADGS?ADG=S S =4 S =S ?AEG ?ADE ?ABD ?ADEBE⊥AD,根據(jù)勾股定理以及等積法,即可得到答案.【詳解】∵DG=GE,∴S =S
=2,?ADG ?AEG∴S?ADE
=4,由折疊的性質(zhì)可知:?ABD
?ADE,BE⊥AD,∴S
=S?ADE
=4,∠AFB=90°,∴1(AFDF)BF=4,2∴BF=2,AF2AF2BF2
22 22設(shè)點(diǎn)D到AB的距離為h,則1ABh4,2∴h=8÷故選B.【點(diǎn)睛】
=8 13,131313本題主要考查折疊的性質(zhì)以及勾股定理,熟練掌握“等積法”求三角形的高,是解題的關(guān)鍵.二、填空題13.5505551005(棵)5考查了中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺沤馕觯?【解析】【分析】直接利用中位數(shù)定義求解.【詳解】第50個(gè)數(shù)和第55個(gè)數(shù)都是5,所以這100名學(xué)生所植樹棵數(shù)的中位數(shù)為5(棵).故答案為5.【點(diǎn)睛】考查了中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).14.55【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)和平均數(shù)的定義求解【詳解】解:5出現(xiàn)了三次出現(xiàn)次數(shù)最多所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)=(5+45+5+55+55+5+45)=5故答案為:5;5【點(diǎn)睛】本題考查平解析:5 5【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)和平均數(shù)的定義求解.【詳解】解:5出現(xiàn)了三次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5,1這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)=7(5+4.5+5+5.5+5.5+5+4.5)=5.故答案為:5;5.【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)的求法以及眾數(shù)的定義:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).15.1<x<40<mx+nmx+n<kx+b0<mx+n<kx+b的解集【詳解】解:不等式0<mx+n上的解析:1<x<4【分析】,結(jié)合圖像可知lxx2kx+b,結(jié)合圖像可知l1
上的點(diǎn)在l2
x0<mx+n<kx+b的解集.【詳解】解不等式0<mx+n,lx軸的上方,2C0,xx<mx+n<kx+b,l上的點(diǎn)在l1
的上方,A1,p,xx0<mx+n<kx+b1x<4,x<4,【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)與不等式組的關(guān)系,掌握利用一次函數(shù)的圖像解不等式組是解題的關(guān)鍵.16.(或625)【分析】根據(jù)圖像可知爸爸跑完全程用時(shí)20秒可計(jì)算爸爸的速2020225解析:4
(或6.25).【分析】根據(jù)圖像可知,爸爸跑完全程用時(shí)20秒,可計(jì)算爸爸的速度,其次,兒子比爸爸早到20.【詳解】根據(jù)圖像可知,爸爸跑完全程用時(shí)20秒,∴爸爸的速度為10020=5米/秒,∵兒子比爸爸早到20米,∴父子共用時(shí)間20-20÷5=16秒,∴兒子的速度為1002525故答案為:4【點(diǎn)睛】
16=4
米/秒,.17.2BECFG再根據(jù)全等三角形的判定得出△BCG與△ABEAE=BG=4BE=3EG=1GF=1EF的BECFG如圖:∵解析:2【分析】BECFG△BCG△ABEAE=BG=4,BE=3GF=1EF的平方.【詳解】解:延長(zhǎng)BE交CF于G,如圖:∵AB=5,AE=4,BE=3,324252,∴△ABE是直角三角形,∴同理可得△DFC是直角三角形,Rt△ABERt△CDF中,ABCD5AECF4 ,BEDF3∴Rt△ABERt△CDF,∴∠1=∠5,∵四邊形ABCD 是正方形,∴∠ABC=∠BCD=90,∴∠4+∠5=90,∠4+∠3=90,∠1+∠2=90,∴∠3=∠5,∠4=∠2,在△CBG△BAEABBC,24∴△CBG≌△BAE(ASA),∴AE=BG=4,CG=BE=3,∴EG=4-3=1,∴EF2=EG2+GF2=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出EG=FG=1,再利用勾股定理計(jì)算.a(chǎn)b的值進(jìn)而求出答案【詳解】解:故答13ab解析:1121313【分析】13直接利用【詳解】
的取值范圍,得出a、b的值,進(jìn)而求出答案.解:3 134,a3,13b 3,1313b22a1332231323112 .13故答案為:11213.【點(diǎn)睛】本題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.42的正方形又組成的圖形為軸對(duì)稱圖形為對(duì)稱軸為等腰直角三角解析:279 24 2【分析】BDPQRHGSEFK,依據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),即可得到BDABCD的面積.【詳解】BDPQRHGSEFK,正方形ABCD 中,有面積為4的正方形EFGH 和面積為2的正方形PQMN ,EHEF2MQQP 2又組成的圖形為軸對(duì)稱圖形,BD為對(duì)稱軸,BEFDPQ為等腰直角三角形,四邊形EKSH、四邊形MSRQ為矩形,EKBK1EF1,DRQR1PQ12 2 2
2,KNEH2,RSMQ 2,BD12 21 233 2,2 2ABCD的面積1BD21(33
27 9 2)2 2 2故答案為:279 2.4 2
2 2 4 2【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形是針對(duì)一個(gè)圖形而言的,是一種具有特殊性質(zhì)圖形,被一條直線分割成的兩部分沿著對(duì)稱軸折疊時(shí),互相重合;軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸可以是一條,也可以是多條甚至無(wú)數(shù)條.【分析】根據(jù)勾股定理可得整理配方即可求解【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得:∵∴線段AB的最小值為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用完全平方公式的應(yīng)用根據(jù)勾股定理表示出是解題的關(guān)鍵245【分析】根據(jù)勾股定理可得AB24a42a32,整理配方即可求解.【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得: 72 576AB24a42a3
25a214a255a ,∵5a72576576
5 255 5 ∴線段AB的最小值為24,524故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用、完全平方公式的應(yīng)用,根據(jù)勾股定理表示出AB2是解題的關(guān)鍵.三、解答題21.(1)a8,b89;(2)八年級(jí)成績(jī)較好,理由①:八年級(jí)成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)比七年級(jí)成績(jī)相應(yīng)的眾數(shù)、中位數(shù)都要大,說(shuō)明八年級(jí)成績(jī)的集中趨勢(shì)要高;理由②:方差八年級(jí)較小,說(shuō)明八年級(jí)的成績(jī)比較穩(wěn)定;(3)345(人).【分析】720人中減去前幾組的人數(shù)即可;將8201011個(gè)數(shù)的平均是即可求出中位數(shù);從中位數(shù)、眾數(shù)、方差等方面進(jìn)行分析即可;用各個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)乘以樣本中大于等于80.【詳解】解:(1)a20110188208989;a8b89.大,說(shuō)明八年級(jí)成績(jī)的集中趨勢(shì)要高,方差八年級(jí)較小,說(shuō)明八年級(jí)的成績(jī)比較穩(wěn)定;1+8=9
20 20,300人中能獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的有:300
9=135(人),206+8=7,20 10300人中能獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的有:300
7=210(人),10∴所有能獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù)為:135+210=345(人).故答案為:345(人).【點(diǎn)睛】和計(jì)算方法是解決問(wèn)題的前提.八年級(jí)學(xué)生掌握防溺水安全知識(shí)較好,理由:雖然七、八年級(jí)的平均分均為92參加此次競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀468人【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義可求出b和c的值,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可求出a的值;好;利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.【詳解】3解:(1)a=(1﹣20%﹣10%﹣10)×100=40,∵八年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)是第5和第6個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴b=9494=94;2∵在七年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)中99出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴c=99;八年級(jí)學(xué)生掌握防溺水安全知識(shí)較好,理由:雖然七、八年級(jí)的平均分均為92但八年級(jí)的中位數(shù)和眾數(shù)均高于七年級(jí).13參加此次競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)20=468人,答:參加此次競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生人數(shù)是468人.【點(diǎn)睛】本題考查讀扇形統(tǒng)計(jì)圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力,以及用樣本估計(jì)總體;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.23.(1)P1,2;(2)1x2;(3)m2m0.【分析】1()把P1,b代入l11
的解析式可求解;由可先求解l的解析式,然后根據(jù)圖像可進(jìn)行求解;2xm分別代入l、
解析式可得點(diǎn)E、F的坐標(biāo),然后根據(jù)兩點(diǎn)距離公式可分當(dāng)1 2m 1時(shí)和當(dāng)m1時(shí),最后求解即可.【詳解】解:(1)P代入l1
解析式得:b112,∴P1,2.把代入l解析式得:222n,∴n4,∴l(xiāng):y2x4,2y0x2,∴當(dāng)yy1
0x的取值范圍為1x2.xm分別代入l、
解析式得:1 2ym1y2m4,∴點(diǎn)Em,m1,Fm,2m4,1時(shí),∴當(dāng)1時(shí),m12m43,∴m2,m12m4m13,∴m0.【點(diǎn)睛】本題主要
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