中班語言教案：碗屋教案及教學(xué)反思

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中班語言教案：碗屋教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)傾聽故事，了解故事情節(jié)，感受狗熊大叔的寬容和小老鼠的聰慧機(jī)智。

2.通過對故事部分情節(jié)的猜想，進(jìn)展幼兒的發(fā)散性思維，培育幼兒大膽表述觀點(diǎn)的習(xí)慣。

3.積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4.培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動預(yù)備：

背景圖一幅，碗一個，動物圖片假設(shè)干

活動過程：

一、引出故事

老師：吱吱吱吱，吱吱吱吱!聽，誰來了呀?哦，原來是四只小老鼠呀!咕嚕嚕，咕嚕嚕!啊，又滾來了一只碗呀!咚咚咚咚咚咚，這像打雷一樣的聲音是誰發(fā)出來的?哦，大狗熊也來了呀!今日我們大一班怎么來了這么多的客人呀?到底小老鼠、碗和大狗熊，它們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢?讓我們一起去聽一聽吧!

二、播放課件，分段講故事《碗屋》

1.故事開頭--急得四只老鼠圍著大碗團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))

(1)老師：誰情愿來給小老鼠們出出主意?幼兒自由爭論。

(2)老師小結(jié)：我們小伙伴真聰慧!大家給小老鼠想到了這么多的好方法。快給自己鼓鼓掌。好的，我們來聽一聽小老鼠們是怎樣做的?

2.鼠阿三找到四根樹枝--這只碗就送給你們了啦!

(1)狗熊大叔看到自己碗里的蜂蜜被別人吃掉后，它是怎么說怎么做的?(請個別幼兒來表演)

(2)小老鼠得到碗后，它們的心情是怎樣的?

(3)小老鼠應(yīng)當(dāng)怎樣把碗搬回家呢?幼兒開動腦筋，大膽說說。

3.小老鼠太興奮了--頂不動

(1)呀!四只小老鼠全被扣在碗里了，怎么辦?;出自:大;考.吧幼.師網(wǎng)]快幫它們想想方法吧!幼兒自由說說

(2)我們小伙伴真能干!小老鼠有沒有用到我們的方法呢，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

4.兄弟們，鉆地洞--結(jié)束)

(1)剛才余老師講的故事叫《碗屋》，在這個故事中你最喜愛誰?為什么?幼兒講解并描述

(2)結(jié)束語：能寬容別人的人，你就會有許多的伙伴，讓我們都做一個情愿寬容別人的好孩子吧!

活動延伸：

1.幼兒制作小碗;

2.幼兒拿著小碗帶上頭飾，表演大狗熊與小老鼠的對話。

活動建議：

1.我用實物碗來作為活動的導(dǎo)入部分，引起幼兒的愛好，使幼兒能依據(jù)自己的生活閱歷說出對碗的認(rèn)識，以及對這個特別的碗帶來的精彩故事的期盼。在這個故事中，讓幼兒重點(diǎn)學(xué)說形容詞，如：甜膩膩、光溜溜等。我鼓舞幼兒大膽猜想碗里究竟是什么的時候，幼兒心情特別高漲，紛紛說出了自己的答案。我對蜂蜜做了生動形象的說明，讓幼兒對蜂蜜的味道特別期盼。我請幼兒發(fā)揮自己的想象力，想想碗除了可以用作房子外，還能有其它什么用途。

2.這個故事有點(diǎn)長，有部分內(nèi)容沒能吸引幼兒的留意力，在以后的教學(xué)中要留意依據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)精簡故事篇幅，提煉有效性語言。對故事內(nèi)容的提問也要提高語言的有效性。

3.在活動后面，分段觀賞完故事就進(jìn)行小結(jié)了，建議下次活動可以給小伙伴進(jìn)行分角色表演故事內(nèi)容，這樣就能加深幼兒對故事的了解，以達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。

四只小老鼠出門去玩，來到了一個好美妙美的地方，這里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，這里的草地是碧綠碧綠的。真香啊!鼠啊大聞到了一股香味。是花香?不象，是餅香?也不是。那是一種甜膩膩的叫人聞了就會流口水的味兒。碗!那邊有只大碗!鼠啊二眼尖。四只小老鼠抓緊跑過去，嗬，好大的碗呦!這香味就是從碗里飄出來的，可是，這碗光溜溜的，爬不上去，急得四只老鼠團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鼠啊三找到四根樹枝，往碗的四邊上一擱，哧溜一下，四只老鼠全爬上了碗。蜂蜜!四只老鼠哧溜一下，全滑到了碗底，又是吸允又是舔，把半碗蜂蜜吃個精光，躺在碗底動不了了。哇!我的蜂蜜呢?這像大雷一樣的聲音把四只小老鼠嚇得跳了起來，一只大狗熊站在它們的面前。

四肢小老鼠想爬出大碗，可是爬上去有滑下來，爬上去又滑下來，，就像滑滑梯，真逗!大狗熊看見了，哈哈大笑：小家伙，想逃走吧?看見大狗熊笑呵呵的樣子，小老鼠們不那么可怕了：狗熊大叔，真不好意思，我們把你的蜂蜜給吃光了!吃了就吃了，咱們交個伙伴吧!大狗熊挺喜愛這些可愛的小老鼠。狗熊大叔，讓我們出來吧，我們把大碗還給您!這碗就送給你們啦!小老鼠們太興奮了，他們像雜技演員踩滾筒那樣，兩腳不聽地在碗邊踩著，大碗像輪子一樣飛速地向前滾去。

突然，撲的一下，大家撞在大樹上，倒扣在地上，把四只小老鼠全扣在碗里了。碗里黑咕隆咚的，什么也看不見，用力頂，頂不動。兄弟們，鉆地洞!鼠啊大指揮著。四只老鼠四個洞，哈哈，鉆出來了!

鼠哥哥，你們瞧，碗屋!鼠啊四指著閃著光的倒扣著的大碗，那美麗的花邊就想種在屋前的花朵。

對，這就是我們的新家!鼠兄弟們在大碗挖門，挖窗，在外面裝上樓梯，這邊爬上去，那邊滑下去，下雨的時候，那碗底還是一個挺不錯的游泳池。嗨，真棒!四只小老鼠住在這最新式的美麗又舒暢的碗屋里，心里就想起那和氣可親的狗熊大叔，和那又香又甜的蜂蜜。

教學(xué)反思：

在本次活動中也存在著不足：孩子的語言