小說標(biāo)題的作用修改版課件

小說標(biāo)題的作用小說標(biāo)題的作用小說標(biāo)題的含義（意蘊(yùn)）小說標(biāo)題的含義（意蘊(yùn)）什么是意蘊(yùn)？

意蘊(yùn)就是文學(xué)作品里面滲透出來的理性內(nèi)涵。比如說作品中表現(xiàn)出來的某種主旨,揭示的某種現(xiàn)狀，表現(xiàn)的人生某種道理,蘊(yùn)含的某種哲理，以及給人的某種啟示等等。什么是意蘊(yùn)？《審丑》參考答案：①標(biāo)題一語雙關(guān)（或反諷）。（指出手法）②審丑是一種繪畫原則（或流派、風(fēng)格、理論）③老人成為學(xué)生的審丑對象。（指出表層含義）老人外貌丑陋，做人體模特被人們視為“丑”事，但這“丑”下面卻隱藏著為孫子全力付出的淳樸心靈。④小臭兒不孝，嫌棄爺爺，是真正的“丑”。（指向主題與人物形象，指出深層含義）《審丑》參考答案：【標(biāo)題內(nèi)涵意蘊(yùn)題答題模式：】

①文中具體的意思（表層含義)

②與主題相關(guān)的意思（深層含義）

③對揭示主題、塑造人物形象等作用

④關(guān)聯(lián)手法技巧

指向意義雙關(guān)比喻象征意義↖↖【標(biāo)題內(nèi)涵意蘊(yùn)題答題模式：】指向意義雙關(guān)比喻象征意義↖↖小說標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）1、交代交代寫作對象（主要的人物形象、物象）和故事發(fā)生的環(huán)境。2、概括小說主要事件(主要內(nèi)容情節(jié))。）3、點(diǎn)明時間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，（渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào)。4、寄托作者情感。5、為塑造和突出人物形象服務(wù)。①表明人物……性格(品質(zhì))，②表明作者……的情感與態(tài)度（標(biāo)題內(nèi)容）（人物形象）（環(huán)境）（情感）小說標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）（標(biāo)題內(nèi)容）（人物形6、①貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。③鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)7、突出主題。含蓄或形象的揭示主旨//深化主題,使小說的主題思想深刻、豐厚。8、①有暗示隱喻象征的作用，引人深思，使小說的象征意蘊(yùn)含蓄多元//②似拙實(shí)巧、俗中見雅、以小寫大，以實(shí)寫虛//③照應(yīng)開頭或結(jié)尾，或與之對比反襯//④一語雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛。（展開情節(jié)）（手法技巧）（表現(xiàn)主題）6、①貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念，吸引讀者標(biāo)題對人物的作用：標(biāo)題為塑造和突出人物形象服務(wù)；標(biāo)題對情節(jié)的作用：標(biāo)題是小說的線索；暗示了情節(jié)的發(fā)展或推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折；標(biāo)題對環(huán)境的作用：標(biāo)題交代時間、地點(diǎn)、環(huán)境，交代故事展開的背景，渲染（烘托）環(huán)境氛圍；標(biāo)題對主題的作用：標(biāo)題運(yùn)用一定的手法（如比喻、象征、諷刺等），一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起暗示、畫龍點(diǎn)睛的作用。標(biāo)題表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度，寄托作者情感。標(biāo)題對讀者感受的作用：設(shè)置懸念，吸引讀者；意蘊(yùn)豐厚，耐人尋味,引發(fā)讀者思考；營造了獨(dú)特的意境，充滿文學(xué)色彩。小結(jié)：標(biāo)題的一般作用1人物2情節(jié)3環(huán)境4主題5讀者6線索7懸念8手法標(biāo)題對人物的作用：標(biāo)題為塑造和突出人物形象服務(wù)；小結(jié)：標(biāo)題的“祝?！睒?biāo)題作用[參考答案]①從情節(jié)上看：交代了小說的情節(jié)，小說起于祝福，終于祝福，中間幾次寫到祝福。是小說的線索，貫串起祥林嫂一生的遭遇。③從環(huán)境上看：交代了人物活動的社會環(huán)境。④從主題上看：暗示了主題。封建禮教封建思想是殺害祥林嫂的兇手，而祝福是封建禮教封建思想的集中體現(xiàn)，以“祝福”為題，表現(xiàn)了小說反封建的主題?！白８！睒?biāo)題作用[參考答案]①從情節(jié)上看：交代了小說的情節(jié)思考角度標(biāo)題與環(huán)境是否交代時間、地點(diǎn)、環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了故事背景，渲染環(huán)境氛圍。標(biāo)題與情節(jié)是否是小說的線索，組織全文；是否設(shè)置懸念，吸引讀者；是否暗示了情節(jié)的發(fā)展或鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)。標(biāo)題與人物是否為塑造和突出人物形象服務(wù)。標(biāo)題與主題是否運(yùn)用雙關(guān)、比喻、象征等手法，寄托情感，深化主題，隱含、比喻、象征某意義；是否揭示主題；是否對主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。思考角度【答案】示例一：“渡船”這個標(biāo)題好。從故事情節(jié)的角度看，兩個人在“渡口”相識，紅蜻蜓在“渡船”附近生活，小譚先生每天坐“渡船”來往于河?xùn)|河西，“渡船”是紅蜻蜓與小譚先生故事的見證者，同時“渡船”也是作者敘述故事的線索之一。從人物形象塑造的角度看，紅蜻蜓對小譚先生，由愛慕到助其凈化靈魂，都是與“渡船”有關(guān)。從主題表達(dá)的角度看，小說的主題不在于表現(xiàn)“愛情”，而在于表現(xiàn)將“愛”升華為“善”，由此看來“渡船”是具有雙重意義的，其實(shí)，紅蜻蜓是一條靈魂的“渡船”，將小譚先生從“自私的泥潭”里，“渡”到“善”境?！敬鸢浮渴纠骸凹t蜻蜓”這個標(biāo)題好。從故事情節(jié)的角度看，“紅蜻蜓”的活動是故事的主線，作者始終是圍繞這個人物安排情節(jié)的。從人物形象塑造的角度看，紅蜻蜓是小說的核心人物，是作者傾力表現(xiàn)的人物，也是作者贊揚(yáng)的對象，在小說中她的形象也最鮮明。從主題表達(dá)的角度看，紅蜻蜓的身上，寄托著作者對樸實(shí)、純真、善良等優(yōu)秀人格精神的贊揚(yáng)之情，作者通過塑造這個人物形象，最為直接地表達(dá)了小說的主題思想。另外，“紅蜻蜓”還是一個很有色彩、動感的標(biāo)題，也為小說增添了一些靈動的氣息。示例二：“紅蜻蜓”這個標(biāo)題好。示例三：“小譚先生”這個標(biāo)題好。

從故事情節(jié)的角度看，小譚先生的活動牽引著整個故事情節(jié)的發(fā)展，小譚先生“賣?！保l(fā)其“生病”，才有紅蜻蜓的“探視”等情節(jié)，因此小譚先生才是作者組織情節(jié)的關(guān)鍵。

從人物形象塑造的角度看，小譚先生才是小說的核心人物，是他吸引了紅蜻蜓的目光，是他完成由“自私”到“向善”的轉(zhuǎn)變，從而釋除了心靈的重負(fù)，而紅蜻蜓只是他轉(zhuǎn)變的外因。

從主題表達(dá)的角度看，滌除自私、向善修德，這是小說的核心思想，而這個核心思想集中地體現(xiàn)在小譚先生這個人物的活動當(dāng)中，因此，他是作者表達(dá)思想的核心人物。示例三：“小譚先生”這個標(biāo)題好?！敬鸢浮竣俟适掳l(fā)生的時間，發(fā)生在一個暮色蒼茫的黃昏，交待了情節(jié)發(fā)生的特定的自然環(huán)境。為人物活動安排了一個模糊、昏暗、清冷的背景。②“黃昏”，推動故事情節(jié)發(fā)展，因?yàn)辄S昏，老人才未發(fā)現(xiàn)丟失香皂，年