常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件

常見急危重癥的識別與處理常見急危重癥的識別與處理急危重癥通常指病人的臟器功能衰竭,包括“六衰”;衰竭的臟器數(shù)目越多,說明病情越危重(兩個以上稱“多臟器功能衰竭”),而最危重的情況莫過于心跳驟停1、腦功能衰竭:如昏迷、中風、腦水腫腦疝形成、嚴重腦挫裂傷、腦死亡等。急危重癥通常指病人的2、各種休克:由于各種原因所引起的循環(huán)功能衰竭,最終共同表現(xiàn)為有效血容量減少、組織灌注不足、細胞代謝紊亂和功能受損的一組綜合征。休克的常見病因,可分為創(chuàng)傷性、失血性、失液性、感染性、心源性、過敏性、神經源性和內分泌性等類型。2、各種休克:3、呼吸衰竭包括急性與慢性呼吸衰竭,根據(jù)血氣分析結果又可分為I型呼衰(單純低氧血癥)、Ⅱ型呼衰(同時伴有二氧化碳潴留)。4、循環(huán)衰竭如急性左心衰竭(肺水腫表現(xiàn))、慢性右心衰竭、全心衰竭和泵衰竭(心源性休克)等3、呼吸衰竭5、肝功能衰竭表現(xiàn)為肝昏迷,包括急性肝壞死和慢性肝硬化6、腎功能衰竭:可分為急性腎功能衰竭和慢性腎功能衰竭(后者又稱為“尿毒癥”)5、肝功能衰竭7、有生命危險的急危重癥五種表現(xiàn)A.Asphyxia室息及呼吸困難(常見胸部穿透傷、氣胸或上R梗阻)B.Bleeding大出血與休克(短時間內急性出血量>800ml)C.C1:Cardiopalmus心悸或者C2:Coma昏迷D.Dying(dife)正在發(fā)生的死亡(心臟停搏時間不超過8-10分鐘)7、有生命危險的急危重癥五種表現(xiàn)、急危重癥的快速識別要點—一生命“八征”(T、P、R、BP,C、A、U、S)、急危重癥的快速識別生命八征(1)生命八征(1)通過對生命“八征”的重點體格檢查,來快速識別病人是否屬于急危重癥一一T、P、R、BP,C、A、U、S。、體溫(T)正常值為36~37℃體溫超過37℃稱為發(fā)熱,低于35℃稱為低體溫。通過對生命“八征”的重點體格2、脈搏(P):正常60~100次/分、有力;同時聽診心音,心律整齊、清晰有力,未聞及雜音。3、呼吸(R)正常16~20次/分、平穩(wěn);同時聽診雙肺,呼吸音清晰致,未聞及干濕羅音。2、脈搏(P):常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處理復習課程37張課件常見急危重癥的識別與處