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第3頁(yè)共6頁(yè)2022年?學(xué)校德育處?年終工作總?結(jié)范文一?、全校教育?教學(xué)秩序井?然,形成生?機(jī)勃勃的良?好氣象:高?一年級(jí)重視?養(yǎng)成教育,?教學(xué)中注重?實(shí)現(xiàn)初中到?高中有效銜?接,從知識(shí)?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?和方法等方?面引導(dǎo)學(xué)生?積極適應(yīng)高?中學(xué)習(xí)生活?;高二年級(jí)?打亂原來(lái)班?級(jí)實(shí)行文理?分班后班級(jí)?與班級(jí)、老?師與老師、?學(xué)生與學(xué)生?形成良好競(jìng)?爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教?風(fēng)正,學(xué)風(fēng)?濃;高三年?級(jí)組按計(jì)劃?認(rèn)真?zhèn)淇迹?嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地?搞好第一輪?復(fù)習(xí)。此外?全?;謴?fù)坐?班制度,老?師敬業(yè)精神?強(qiáng),作業(yè)全?批全改,工?作熱情高漲?。全體學(xué)生?精神風(fēng)貌良?好,誦唱活?動(dòng)有質(zhì)的飛?躍,迎國(guó)慶?、歌詠比賽?、籃球比賽?等活動(dòng)開展?得有聲有色?。德育處、?體育組大膽?創(chuàng)新,精心?___全校?課間操大演?練。二、?我校大課間?操集散演練?初見成效。?___月?中旬,在胡?校長(zhǎng)帶領(lǐng)下?,教務(wù)處、?德育處在年?級(jí)組與體育?組的配合下?,對(duì)我校課?間操進(jìn)行了?整頓演練。?演練中,教?務(wù)處、德育?處、精戰(zhàn)團(tuán)?結(jié),年級(jí)組?、體育組合?力協(xié)作,全?體同學(xué)緊密?配合,規(guī)范?了集合、疏?散秩序,縮?短了時(shí)間,?形成了良好?氛圍,可以?說(shuō)這次演練?初見成效。?但課間操?畢竟是一項(xiàng)?調(diào)動(dòng)全校師?生,各部門?協(xié)同作戰(zhàn)的?系統(tǒng)工程。?因?yàn)闂l件限?制,我們的?樓層太高,?出口偏少、?偏小更加上?高中、初中?交叉。因?yàn)?立體作戰(zhàn)顯?得難上加難?。雖然我們?在演練中每?天堅(jiān)持__?_分工、定?時(shí)匯總、解?決問題,但?還有一些問?題正待解決?:一是個(gè)別?班主任思想?認(rèn)識(shí)有誤區(qū)?,沒有意識(shí)?到本次演練?的重要意義?;二是課間?操演練方案?還有待完善?;三是班主?任與學(xué)生監(jiān)?督機(jī)制沒能?及時(shí)跟上。?德育處聯(lián)?合各年級(jí)組?及相關(guān)部門?積極發(fā)現(xiàn)問?題,選找對(duì)?策,并形成?共識(shí)。經(jīng)過(guò)?反復(fù)實(shí)踐,?目前我校大?課間操已初?具形態(tài)。學(xué)?生集合速度?加快,秩序?井然。做操?精神風(fēng)貌增?強(qiáng),效果顯?著。三、?德育處__?_開展教育?教學(xué)秩序整?頓活動(dòng)_?__月__?_日,我校?召開了教育?教學(xué)秩序整?治動(dòng)員會(huì)議?,下階段將?在全校范圍?內(nèi)集中開展?教育教學(xué)秩?序整治工作?。具體要做?到如下幾點(diǎn)?(1)執(zhí)?行新作息時(shí)?間表,搞好?大課間操。?全校執(zhí)行?新的作息時(shí)?間表,取消?早操和下午?操,大力開?展大課間操?活動(dòng)。經(jīng)過(guò)?一周演練,?通過(guò)德育處?、教務(wù)處、?體育組、年?級(jí)組以及全?體班主任等?共同努力,?我校大課間?操秩序改善?,集自]合?時(shí)間極大縮?短,取得了?較好效果。?下階段著重?解決學(xué)生上?操精神面貌?,提高做操?質(zhì)量。全體?體育老師負(fù)?責(zé)技術(shù)要求?,學(xué)生會(huì)、?德育處參與?過(guò)程評(píng)價(jià)。?此外還要充?實(shí)課間操內(nèi)?容,加大活?動(dòng)量,力爭(zhēng)?達(dá)到真正鍛?煉身體的要?求。全體同?學(xué)要充分利?用課外活動(dòng)?時(shí)間,積極?參加體育鍛?煉或到圖書?館、電子閱?覽室自由閱?讀,飽覽群?書。(2?)整頓音樂?、體育、美?術(shù)教學(xué)秩序?要求各班?同學(xué)上音樂?、體育、美?術(shù)課時(shí)要按?時(shí)到達(dá)場(chǎng)地?,上課時(shí)聽?從管理,注?意搞好場(chǎng)地?衛(wèi)生。同時(shí)?要求老師要?負(fù)起管理責(zé)?任,上課前?要點(diǎn)名,期?末時(shí)要根據(jù)?學(xué)生出勤考?核和成績(jī)考?核拿出具體?成績(jī)表,上?課時(shí)注意教?學(xué)效果、加?強(qiáng)課堂管理?。(3)?養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)?習(xí)習(xí)慣,積?極迎接期中?考試。提?醒同學(xué)們要?有自己的學(xué)?習(xí)目標(biāo)和計(jì)?劃,養(yǎng)成自?主學(xué)習(xí)的習(xí)?慣。特別強(qiáng)?調(diào)全體老師?要改善教學(xué)?方法,注重?課堂教學(xué)效?果。不得侵?占學(xué)生自由?活動(dòng)和自主?學(xué)習(xí)時(shí)間。?任何班主任?無(wú)權(quán)要求學(xué)?生早、晚7?點(diǎn)前到教室?。學(xué)生自主?學(xué)習(xí)時(shí)間任?何老師不得?以任何借口?隨便安排相?關(guān)教學(xué)任務(wù)?。(4)?各班級(jí)要做?到學(xué)習(xí)秩序?良好,教室?衛(wèi)生干凈怡?人,就寢秩?序和內(nèi)務(wù)整?理要規(guī)范,?體育課和大?課間操要上?出質(zhì)量,各?班班長(zhǎng)、體?育委員、衛(wèi)?生委員要充?分履行自己?職責(zé),搞好?本班的相關(guān)?活動(dòng)。同時(shí)?學(xué)生會(huì)、德?育處要對(duì)學(xué)?生教室、宿?舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?所等活動(dòng)做?好管理和監(jiān)?督。特別是?課間操要做?好檢查評(píng)比?工作,每月?各年級(jí)將評(píng)?選出___?個(gè)優(yōu)秀班級(jí)?,全校評(píng)選?出先進(jìn)年級(jí)?,將在每月?第一周公布?。第6頁(yè)共6頁(yè)___?年學(xué)校德育?安全工作總?結(jié)范文我?主要負(fù)責(zé)德?育工作、安?全工作、家?長(zhǎng)學(xué)校工作?,保險(xiǎn)工作?。我堅(jiān)信“?以人為本”?,以細(xì)節(jié)入?手,以良好?習(xí)慣養(yǎng)成為?主,從而使?學(xué)生平平安?安生活,快?快樂樂學(xué)習(xí)?,促成教師?輕輕松松教?育,高高興?興教學(xué)為宗?旨。在教師?大力支持和?配合下,基?本完成了學(xué)?生行為規(guī)范?化,進(jìn)而形?成良好教學(xué)?秩序的教育?目標(biāo)?,F(xiàn)?在將本學(xué)期?工作總結(jié)?一、思想導(dǎo)?入,更新觀?念教師懂?得小學(xué)生的?行為習(xí)慣養(yǎng)?成是教育主?要任務(wù),對(duì)?小學(xué)生來(lái)說(shuō)?行為習(xí)慣養(yǎng)?成大于或等?于知識(shí)的學(xué)?習(xí),正所謂?“磨刀不誤?打柴功”。?這幾個(gè)月,?做了:《學(xué)?生在校一日?基本行》講?解,《學(xué)生?養(yǎng)成習(xí)慣的?要求》《立?足作一個(gè)好?人,堅(jiān)決不?做壞人》《?冬季安全教?育》《開學(xué)?安全教育》?《假期安全?教育》等教?育內(nèi)容。要?求各班每天?上好晨會(huì)課?,我每天堅(jiān)?持檢查晨會(huì)?課并記錄各?班晨會(huì)課的?內(nèi)容。二?、細(xì)節(jié)入手?,有章可循?艾校長(zhǎng)常?常教導(dǎo)我們?:教育無(wú)小?事,教育就?應(yīng)該從細(xì)微?之處抓起,?從身邊小事?抓起。是啊?!不要以惡?小而為之,?不要以善小?而不為,是?細(xì)節(jié)重要的?寫照。根據(jù)?細(xì)節(jié)教育對(duì)?學(xué)生的重要?性,我進(jìn)行?了如下教育?措施1、?根據(jù)本部學(xué)?生實(shí)際情況?,開學(xué)初制?定了《德育?安全工作考?核細(xì)則》,?由校長(zhǎng)審核?并頒布實(shí)施?。2、要?求學(xué)生人人?會(huì)背《守則?》《規(guī)范》?,每月末對(duì)?各班進(jìn)行抽?測(cè),達(dá)到了?每名學(xué)生會(huì)?背,并寫了?學(xué)習(xí)心得體?會(huì)。本學(xué)期?各班按10?:1評(píng)出遵?守《守則》?、《規(guī)范》?的典型。?3、我制定?了《學(xué)生在?校一日基本?行》___?條,《學(xué)生?中午在教室?就餐禮儀》?___條。?教師根據(jù)這?些細(xì)則對(duì)學(xué)?生進(jìn)行有效?的教育,做?到了有章可?循。經(jīng)過(guò)近?幾個(gè)月的教?育,走廊內(nèi)?、課間休息?教室內(nèi)作到?了安靜無(wú)聲?;學(xué)生能在?操場(chǎng)上按指?定的區(qū)域活?動(dòng);學(xué)生在?上下樓時(shí)能?按右側(cè)通行?,做到了步?輕聲;在涌?路上能按右?側(cè)通行;沒?有因?yàn)閷W(xué)生?打架而引起?家長(zhǎng)之間的?紛爭(zhēng);罵人?聲在校園幾?乎聽不到等?等。三、?走近學(xué)生,?耐心說(shuō)教?在工作中,?我以“五多?”做為工作?準(zhǔn)則。1?、多走,我?每天早、中?、晚、課間?都在走廊、?操場(chǎng)上走一?走。就因?yàn)?多走,發(fā)現(xiàn)?事情及時(shí)處?理,把不應(yīng)?該發(fā)生的事?情消滅在萌?牙之中。?2、多看,?我經(jīng)常在校?園走,看到?的也多,多?看是我工作?中的法寶。?有一天,我?看到學(xué)生上?下檔手拿跳?繩搭在地上?,很容易將?學(xué)生絆倒,?馬上規(guī)范學(xué)?生拿好跳繩?在上下樓的?規(guī)定。從觀?察中發(fā)現(xiàn)問?題,從而有?效的解決問?題,決不做?亡羊補(bǔ)牢之?舉。3、?多聽,聽是?獲得信息的?一個(gè)源泉。?平時(shí)多聽學(xué)?生私下的閑?。4、多?說(shuō),說(shuō)是傳?達(dá)教育的主?要渠道,說(shuō)?教是培養(yǎng)學(xué)?生良好習(xí)慣?的有效良方?。某班的一?個(gè)名頑皮生?,我和班主?任教師多次?與之談心,?曉之以理,?動(dòng)之以情,?有原來(lái)的七?不服八不忿?,總想當(dāng)老?大的心理,?現(xiàn)在改變了?想法,也想?當(dāng)規(guī)范的學(xué)?生。5、?多想,想事?萬(wàn)事之主,?遇事多想,?就會(huì)在工作?中順利解決?問題。四?、開展的活?動(dòng)。1、?聽國(guó)學(xué)課并?給預(yù)指導(dǎo)。?2、家長(zhǎng)?學(xué)校開課做?主持工作。?3、協(xié)助?校長(zhǎng)___?冬季三項(xiàng)活?動(dòng)。4、?協(xié)助校長(zhǎng)_?__學(xué)生逃?生演練。?5、聽中隊(duì)?會(huì)并指導(dǎo)。?五、勤于?思考,細(xì)致?總結(jié)我每?周值周學(xué)生?檢查情況,?各位教師提?出的建議,?進(jìn)行匯總分?析,總結(jié)出?優(yōu)缺點(diǎn),有?的放矢制定?出下一周紀(jì)?律方面的工?作重點(diǎn),在?升旗儀式上?公布。我?不但很好的?完成了本職?工作,還出?色的完成兼?職工作1?、圖書室管?理工作。我?對(duì)圖書館進(jìn)?行了清理,?有對(duì)書籍進(jìn)?行了分類和?整理,在開?原市督學(xué)評(píng)?估檢查中,?受到了好評(píng)?。2、校?車工作的管?理,對(duì)坐校?車、等候校?車的學(xué)生進(jìn)?行了多次教?育,提出來(lái)?細(xì)致要求,?學(xué)生等車、?上車、車內(nèi)?的秩序井然?。3、兼?管本部的保?險(xiǎn)工作

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