青春優(yōu)秀高二1000字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青春優(yōu)秀高二1000字5篇青春最能考驗一個人的毅力。意志薄弱的人，爽快地把青春讓給無聊、懶散、放浪和倦怠;意志頑強的人，卻分外珍惜青春，下面一起來看看我為大家整理的青春作文高二1000字，歡迎閱讀，僅供參考。

青春作文高二1000字1

青，是萬物萌發(fā)，方興未艾。春，是爭奇斗艷，欣欣向榮。青與春的結(jié)合，寄托了世人對于美好的所有期許。那是漫漫人生百八十年中最顯明的一抹新綠，是縹緲的歲月煙雨中一點柳色萋萋的背影。而手持煙斗的老人驀然一聲嘆息，那些屬于青春的殘褪記憶便也宛如一片幻象，在逸散的煙霧中悄然退去了。

青春，是一個只屬于過來者的詞匯。

愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。當(dāng)我們處于青春歲月，我們卻誰也注意不到這份充沛又寶貴的美好時光。正如辛棄疾的愛上層樓，我們的“樓〞不在鮮活生命、奔忙軀體之上，而在于我們自以為的轟轟烈烈中。當(dāng)我們口口聲聲信誓旦旦，對著天空許下青春的承諾，又有誰知道我們說的是什么呢?我們都是弈秋的弟子，此時的春光特別動人。

望著暮春三月草長鶯飛，心思早如連綿的野草，離魂暗逐郎行遠(yuǎn)?？诟怪?，玩耍之樂，有哪一個不動人心懷呢?我們體力充足，精力旺盛，有大把時間足以揮霍，因此浮生半日，人間游戲，不過是漫長人生中的好玩兒插曲。南柯太守不知道夢境的虛幻，身處苦海就不知道回頭是岸。沒有詩人在青春年代紀(jì)念青春，除去畫中香帕羅襪盈盈一笑的二八少女，誰也不在意自己正處于將一去不返的青春中。以至于如今，那些屬于青春的片段，汗水、心態(tài)、歷程，哪些是隨著年華增長而不可復(fù)制的?青春可以復(fù)現(xiàn)，而我們紀(jì)念青春，不過是由于“君生我已老〞，對著失去的東西茫然無措，又不愿舍下心來，一直惦念而已。

青春，是一個從對比中誕生的詞匯。

《默然的羔羊》里漢尼拔說：人們總是在追求觸手可及的事物。讓我們設(shè)身處地，這句話說得莫非沒有道理嗎?不觸手可及，如何生出了解對比之心?無從對比，也就沒有渴求之心。我們對于身邊的小利往往不舍貪圖，而面對那些真正宏偉的成就卻興不起一絲嫉妒。如何對比?年歲消逝華發(fā)漸長，白頭搔更短時急忙之情如何消得?當(dāng)回望他人，青春少艾之時必然更加惆悵。失去了歲月，然而保存了記憶。失去時的不甘，亦添回憶時的憧憬。萬般柔情即刻涌上心頭。過往的回憶已然如此不堪，再次面對現(xiàn)實，無力落差之感油然而起，化作駱駝背上的最終一根稻草。于是我們試圖緬懷它，追念它。在夜以繼日輾轉(zhuǎn)難眠中，青春這個詞，誕生了。

天涼秋好，方知世事苦痛，方識得真正的愁滋味。當(dāng)時的愛上層樓，而今來看仿若小子玩鬧，但看看那種充足的生命之感，又有誰不愛好呢?青春，它總是活在我們的頓悟里，存在于與他人風(fēng)華正茂的對比里。某一天，垂垂老矣，我們恍然驚覺，我們擁有過青春，我們也再不能擁有青春。這時，你才知所謂青春。

青春，是一種可惜，一種追憶，一種徒然，一種落寞。它靜靜從你手邊溜走，帶走你烏黑的發(fā)，你眼里的光，唇間的笑。它讓你從歡快到麻木，極盡所能地引誘你。像馬戲團(tuán)的小丑一樣，擺布你，蒙騙你，讓你甘之如飴。不然為何每臨入夜，暮鼓聲起，老人們乘涼念舊時，總愛說一句“青春啊〞，而不是“啊，青春〞?

青春已然如此不堪。然而屬于青春的故事，卻在心靈深處久久難忘，在世間久久傳聞。青春畢竟都會逝去。然而眼下從未終止的，卻四處都是青春。

青春作文高二1000字2

青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得特別神秘。最閃爍的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由飛行。但是呢?我們又是多么的畏懼長大，畏懼這社會的壓力，畏懼這社會的責(zé)任。我們是畏懼的，畏懼青春流逝，畏懼突然發(fā)現(xiàn)青春不再，畏懼自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那道別青春的成人禮，畏懼畢業(yè)后那場分開。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆促走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?開心的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。〞即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又簡單破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。假如說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點;假如說人生是一曲漂亮的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;假如說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們逐漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼逐漸模糊，才會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖晃動晃的身影，終究消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)逐漸地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?

“越長大越寂寞，越長大越擔(dān)心。〞“長大以后，現(xiàn)在的我，忘掉了開心。〞這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大〞，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都孤單，都渴望被觸摸?；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)憂得太遠(yuǎn)，實際一點地度過我彩色的青春。

青春，一本開啟了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!

青春作文高二1000字3

還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數(shù)詩人、名人、凡人詠嘆的漂亮字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內(nèi)涵有待逐漸的品嘗，細(xì)細(xì)玩味。

青春，我們多夢

曾經(jīng)何時，我憧憬著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來;曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈;青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想;一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫;青春的美夢，這朵花開了一年又一年。

青春，我們?yōu)t灑

青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，愉快的時候，可以和好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，單獨一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，悲傷的時候，我們可以一個人悄悄地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴;也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。

青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發(fā)無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷聰慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。

青春，我們多愁善感

曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人“悲秋〞的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個擔(dān)心寧的心。

面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。

青春，我們更懂得了頑強

考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的格言，由于我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn);玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路縱然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交;淬火的精鋼將會更加頑強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱心和愛心去呵護(hù)培育那些美好而憧憬。

青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們逐漸去破譯和享受了。

青春作文高二1000字4

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友情，完成在責(zé)任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法聰慧者的戰(zhàn)爭?？赡埽@未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相對比之下，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加醒目，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間湮沒的記憶重新清醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友情的寧靜與聽從內(nèi)心的危險中艱苦決定;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛楚與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。由于對父母的責(zé)任，我們呱呱落地;由于對社會的責(zé)任，我們?nèi)找箍嘧x;由于對朋友的責(zé)任，郭周寧愿選擇死亡;同樣由于對自己的責(zé)任，桑薇信守對生的承諾。

所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承受責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、可憐心、憐憫心、善心相比，是“群心〞璀璨中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊湊相聯(lián)。假如他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會有很強的責(zé)任心，反之，則對人對事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承受任何責(zé)任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動人，主要反映在行動之中，不管承受什么樣的責(zé)任，都離不開頑強意志和毅力的支撐，只有在戰(zhàn)勝困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強弱通過行為來表達(dá)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的表達(dá)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的表達(dá)罷了材料。

青春作文高二1000字5

迎接每一天的黎明，享受每一天的清爽。清爽的下午吻一口清茶，嘴尖留下點點淡香……

有時候停下匆忙的腳步，思考繁雜的人生，獲得不一樣的感受。我們就好像一片片白云，天空晴朗的時候，我們嬉戲，可一旦遇到點小挫折，奮進(jìn)的腳步就開始止步，躲進(jìn)黑暗的角落哭泣，只留的可怕的烏云占據(jù)廣闊的天空;我又好像黑夜里的一朵曇花，給人留下向往與期待，而我們也欲勢備發(fā)，雖然只是一夜的綻放，卻留下背后無盡的汗水，也從不懊悔;我們還像是午夜傲叫的貓頭鷹，為了大膽的生存，煎熬著脆弱的翅膀，他知道適者生存，為了飛行，寧可放棄追趕，在沉寂的山峰，留下無人可知的汗水，我們……

是啊，這，就是我們，現(xiàn)在的我們。在地球這個擁有巨大的身軀，卻充滿危機與競爭中，我們不得不撒下汗水，只為了爭奪那一顆果實，它充滿力量，卻又帶給我們凄愴。我并不大膽，卻從不退縮;我畏懼面對殘酷的事實，卻又不得不為這個殘酷付諸代價;我畏懼失敗，卻要為失敗尋覓借口，來安撫背痛的傷口。經(jīng)歷了這么多挫折，我想我長大了，也應(yīng)當(dāng)長大了，面對每一次的失敗，我不會哭了，由于我付出了，就不要怕結(jié)果，起碼勞累的過程給予我精神的瀟灑。我沒有明確的夢想，由于我有我的自由，隨心所欲將成為我的特性，我不喜歡看書，也不喜歡背美好的句子，由于我知道這一切都是人可以創(chuàng)造的!選擇學(xué)文，我并不懊悔，莫非我們現(xiàn)在的努力只是為了那一張紙?不考大學(xué)就沒前途了?不是的。起碼在我眼里人人平等，‘天生我材必有用，千金分散還復(fù)來’人生在世，每個人都有自己的那一份高傲，貧苦的人抱有一顆良善的心，活的每一天的開心溫飽，而富有的人卻保存一顆自私的心，活在擔(dān)驚畏懼的沒一天。所以我們都是平等的!

我對自己要求很嚴(yán)格，我會把每一件事都辦的很好，我很努力，我也相信知識才能